《高效演講與表達(dá)——把當(dāng)眾說話變成影響力》
《高效演講與表達(dá)——把當(dāng)眾說話變成影響力》詳細(xì)內(nèi)容
《高效演講與表達(dá)——把當(dāng)眾說話變成影響力》
高效演講與表達(dá)——把當(dāng)眾說話變成影響力
課程背景:
工作中,很多人都需要在某些正式、非正式場合進(jìn)行公開講話或即興發(fā)言??赡苁窃谀炒未笮推髽I(yè)會議上,需要你作為主講人分享某個項(xiàng)目情況;可能是在若干高層或者部門領(lǐng)導(dǎo)面前,做一次正式的述職匯報(bào);又可能是在某次電梯里,碰到領(lǐng)導(dǎo)需要了解你的工作進(jìn)展,等等。演講場合在職場中,無處不在。因此,演講能力正日益成為職場人士的成功必備素質(zhì)之一。
然而,因缺少表達(dá)與演講能力的訓(xùn)練,很多人會出現(xiàn):說話語句順序混亂;不能清晰表達(dá)自己的意圖;不知如何準(zhǔn)備演講的內(nèi)容;不知如何用最短的時間講清重點(diǎn);講話時怕聽眾目光或不會目光交流;內(nèi)心恐懼,害怕在公眾面前表達(dá);與人溝通力不從心;才華橫溢,卻無人賞識,進(jìn)而影響你個人的發(fā)展;講話不能感染人;站到臺上顯示不出自信,壓不住場等等問題。身為Z時代職場人,不善公眾演講,將會成為職業(yè)發(fā)展的瓶頸。
在這樣的背景下,我們開發(fā)了這套高效演講與表達(dá)的課程,讓有需求的職場人士游刃有余的在職場中抓住每次關(guān)鍵時刻,把當(dāng)眾說話變成你的影響力。
課程收益:
■ 學(xué)會使用緩解演講緊張的方法
■ 理解并說出高效演講的SCR原則
■ 活用高效演講五步驟做演講準(zhǔn)備
■ 使用語言和非語言技巧使演講豐滿
■ 運(yùn)用控場技巧幫助演講現(xiàn)場不冷場
■ 使用四種即興模型解決四種職場即興場景
課程模型:
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:基層員工、技術(shù)人員、營銷人員、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、面臨工作匯報(bào)、競聘競職、會議發(fā)言等場景的人員
課程方式:
● 交互教學(xué):講師講授、案例分享、視頻多媒體相結(jié)合,老師生動幽默演繹,課堂氛圍好
● 互動演練:現(xiàn)場練習(xí)、小組討論、情境演練,即時練習(xí),落地效果好
● 行動學(xué)習(xí):翻轉(zhuǎn)課堂、使學(xué)員沉浸其中相互激發(fā)成就,體驗(yàn)評價好
課程大綱
導(dǎo)入:究竟什么是高效演講
第一講:重新定義——把當(dāng)眾說話變成影響力
一、告別公眾演講的恐懼
1. 演講讓我暈眩的3個理由
1)完美主義的負(fù)擔(dān)
2)在意他人的評價
3)用虛構(gòu)嚇唬自己
2. 緩解公眾演講的恐懼感
1)直面恐怖的小怪獸(潛意識)
2)把“聚光燈效應(yīng)”變?yōu)椤熬酃鉄簟?br />
3)善用“系統(tǒng)脫敏療法”
二、高效演講的SCR原則
1. Sincerity 真實(shí)
——真實(shí)地處于當(dāng)下,分享你的想法、信念和價值觀、感受、脆弱、故事
2. Concentration 專注
——判斷講話者是否觀點(diǎn)明確,解決說話沒重點(diǎn)且自說自話
3. Respect 尊重
——尊重你的組織、管理者、同事、自己
案例:詹姆斯和巴里的故事
案例:2022年奧斯卡頒獎典禮打人事件
視頻:《初入職場的我們法醫(yī)篇》片段
視頻:《人世間》片段
視頻:華春瑩霸氣發(fā)言
視頻:胡歌獲獎感言
討論:劉良教授對面試學(xué)員的評價如何?
第二講:精心準(zhǔn)備——像演講家一樣演講
一、確立演講目標(biāo)
1. 知識的分類:學(xué)科、一般性、經(jīng)驗(yàn)性
2. 目標(biāo)的分類
1)總體目標(biāo)(告知、勸說、娛樂)
2)具體目標(biāo)
3)中心思想
二、分階段了解你的觀眾
1. 講話前
1)把自己放進(jìn)聽眾腦袋
2)評估聽眾的知識水平
3)確定講話的目標(biāo)受眾
2. 講話中
靈魂一問:聽眾在聽嗎?
靈魂二問:哪些觀點(diǎn)有吸引力
靈魂三問:組織文化是怎樣的?
靈魂四問:如今組織的政治現(xiàn)狀如何?
靈魂五問:男女員工表現(xiàn)如何?
3. 講話后
1)詢問對方是否清晰了解
三、選擇故事結(jié)構(gòu)
1. 黃金圈法則
2. PRM公式
3. SCQA公式
四、匹配適合素材
1. 搜索前需要思考的方面
2. 積累素材的方法
1)個人經(jīng)歷
2)各類平臺上的文字/圖片/視頻素材
3)電視、電影和金句的積累
五、設(shè)計(jì)開頭結(jié)尾
1. 震撼開頭
1)直接開場
2)提問開場
3)幽默開場
4)故事開場
5)名言開場
2. 精彩結(jié)尾
1)概括收尾
2)照應(yīng)收尾
3)號召結(jié)尾
4)引言收尾
5)升華結(jié)尾
視頻案例:電影《黑豹》
視頻案例:電影《金蟬脫殼》
視頻案例:《理想之城》片段
視頻案例:薛之謙發(fā)言
視頻案例:《主持人大賽》片段
討論:根據(jù)視頻討論出表達(dá)者的各類目標(biāo)
練習(xí):職場奧斯卡第三講:閃亮登場——用技巧使演講豐滿
一、語言表達(dá)
1. 語音語調(diào)
2. 發(fā)音吐字
3. 語速停頓
二、非語言表達(dá)
1. 眼神
2. 臉部表情
3. 手勢
4. 移動
5. 空間距離
三、四種控場技巧第一種:問——觀眾發(fā)問
第二種:錯——口誤說錯
第三種:超——超過時間
第四種:控——控場要訣案例:外交天團(tuán)視頻:馬云演講
視頻:《讀心神探》片段
練習(xí):聲音輕重練習(xí)、聲音緩急練習(xí)、語調(diào)練習(xí)、語氣實(shí)操練習(xí)
第四講:關(guān)鍵時刻——即興表達(dá)助力職場
一、即興思維訓(xùn)練
1. 橫向思維
2. 對接思維
3. 串珠思維(去線留珠想)
4. 排比思維(瞬間排比)
5. 聯(lián)想思維(拆詞聯(lián)想)
二、即興演講四種框架
1. FAT:首尾呼應(yīng)-軼事-感受
2. PREP:觀點(diǎn)-原因-舉例-觀點(diǎn)
3. POI:問題/機(jī)會/事項(xiàng)
4. HPSA:抓手—要點(diǎn)—結(jié)構(gòu)體—呼吁行動
三、四大職場即興應(yīng)用場景
場景一:工作會議
場景二:職場面試場景二:討論座談
場景三:電梯對話
案例:某企業(yè)跨部門協(xié)作案例
視頻:主持人大賽選手片段
視頻:脫口秀大賽片段
練習(xí):挑戰(zhàn)1分鐘即興展示
曾貝貝老師的其它課程
非暴力溝通技巧——打造和諧職場人際關(guān)系課程背景:美國著名心理學(xué)博士盧森堡?馬歇爾博士說:“也許我們并不認(rèn)為自己的談話方式是“暴力”的,但我們的語言確實(shí)常常引發(fā)自己和他人的痛苦!”事實(shí)上,“溝通”這項(xiàng)人類最偉大的天賦常常在不知不覺中造成交流中最大的障礙。這也許就是我們產(chǎn)生種種誤會和爭端的最深刻的原因。?因此,我們認(rèn)為,溝通思維方式的訓(xùn)練及方法是彌補(bǔ)和提升人們溝
講師:曾貝貝詳情
《教練式溝通管理》 07.14
教練式溝通管理課程背景:在今天這個人才時代,什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢?教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練?簡而言之,教練就是通過教練式溝通方式,幫助我們深入了解自己,理解他人,激發(fā)出內(nèi)在的動力、潛力和變革的愿望。教練的過程就是陪伴下屬成長和成功的過程。教練的理念和技術(shù)將會使您的人生和事業(yè)更上一個臺階,實(shí)現(xiàn)更大的自我價值。此課程帶
講師:曾貝貝詳情
《幸福職場——情緒與壓力管理》 07.14
幸福職場——情緒與壓力管理課程背景:當(dāng)今中國社會高速發(fā)展、快速變革、競爭激烈,中國人面臨應(yīng)對外界巨變的巨大壓力。關(guān)注外在的習(xí)慣卻讓我們封閉了內(nèi)在潛能,外在的巨大變化,與內(nèi)在萎縮的生命力,讓現(xiàn)代人付出更大的代價。許多大廠年輕生命的紛紛離去,讓我們更感到我們有必要正視變革對每一個人的沖擊,認(rèn)識生活方式的變遷對進(jìn)入其中的每一個人造成的壓力,我們應(yīng)該成為與時俱進(jìn)者,
講師:曾貝貝詳情
《右腦思維——用故事玩轉(zhuǎn)職場》 07.14
右腦思維——用故事玩轉(zhuǎn)職場商務(wù)表達(dá)課程背景:回想一下,在職場中你是否有這樣的困惑?跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,一般都是報(bào)流水賬似的說自己干了啥,領(lǐng)導(dǎo)聽完沒覺得我多有價值;向公司高層要資源,我列舉了各種數(shù)據(jù)各種事實(shí),卻依然很難說動他們;經(jīng)常邀請給客戶或新員工講解專業(yè)知識,可惜我的講解太枯燥,聽眾很容易走神;公眾場合發(fā)言做自我介紹,往往1-2句話就結(jié)束;……其實(shí),如果你會講
講師:曾貝貝詳情
職場人的利器——結(jié)構(gòu)性思維課程背景:沒有要點(diǎn)、雜亂無章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往都缺乏對對方的說服力、甚至降低整個組織的工作效率。究其原因是他們在傳遞信息時沒有構(gòu)建一個有效的邏輯結(jié)構(gòu)?!敖Y(jié)構(gòu)性思維”可以幫助我們在表達(dá)核心觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,有理有據(jù)、條理分明地證明這個觀點(diǎn),使我們能夠做到清晰思考和準(zhǔn)確表達(dá),如果全員普及更可以通過構(gòu)建統(tǒng)一的思維和語言標(biāo)準(zhǔn)提升整個組織的
講師:曾貝貝詳情
轉(zhuǎn)動你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃課程背景:對于企業(yè)的每一位員工來說,都期望事業(yè)成功。然而,許多人陷入了迷茫和困惑:事業(yè)的成功,并非人人都能如愿,問題何在呢?如何做才能使事業(yè)獲得成功呢?未來的道路該怎么走?伴隨著茫然和困惑,他們往往不知道自己想要什么,更不知道該如何去做。本課程旨在幫助學(xué)員明確職業(yè)規(guī)劃、突破內(nèi)外障礙、激發(fā)內(nèi)心潛能、實(shí)現(xiàn)自我價值,掌握有效的方法
講師:曾貝貝詳情
《EQ羅盤——五維情商修煉術(shù)》 07.14
EQ羅盤——五維情商修煉術(shù)課程背景:“人生不如意十之八九”,當(dāng)情感遭遇糾結(jié),職業(yè)出現(xiàn)倦怠,婚姻出現(xiàn)不和,生活諸多不順時,那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助……負(fù)性情緒會導(dǎo)致人們工作生活消沉,甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒從來不是問題的本源,問題的根源往往來自人們對情緒了解不夠,加之潛意識的作用,讓不少人淪為情緒的奴隸,嚴(yán)重影響了健康、情感和人際關(guān)系……對情緒
講師:曾貝貝詳情
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