《職業(yè)化素養(yǎng)與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)(汽車服務(wù)行業(yè))》課綱
《職業(yè)化素養(yǎng)與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)(汽車服務(wù)行業(yè))》課綱詳細(xì)內(nèi)容
《職業(yè)化素養(yǎng)與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)(汽車服務(wù)行業(yè))》課綱
職業(yè)化素養(yǎng)與服務(wù)意識(shí)
企業(yè)的發(fā)展,離不開優(yōu)秀人才;而優(yōu)秀人才,是那些具備:可靠的人品、遠(yuǎn)大的目標(biāo)、對(duì)職業(yè)有崇高的信仰、誠信、敬業(yè)、忠于企業(yè)、有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、善于溝通、具備一定的工作技能、有學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神……具備這些特征的人,就是一個(gè)職業(yè)化的人,或者說是職業(yè)化程度很高的職業(yè)人,這種人是所有企業(yè)都需要的。
為什么國內(nèi)企業(yè)員工普遍缺乏敬業(yè)精神?
為什么國內(nèi)企業(yè)員工缺少執(zhí)行力?
為什么我們企業(yè)員工積極性不高,工作完成質(zhì)量不高?
為什么我國企業(yè)同外資企業(yè)競爭的時(shí)候大多處于劣勢?
一切的一切,都是因?yàn)槲覈髽I(yè)員工職業(yè)化素質(zhì)不高!
管理者和員工職業(yè)化素質(zhì)的問題,目前已經(jīng)有很多企業(yè)將之?dāng)[到了企業(yè)管理的核心地位。誠然,管理的關(guān)鍵最終要落實(shí)到人,而人的關(guān)鍵最終要落實(shí)到職業(yè)化。提升管理者和員工職業(yè)化與職業(yè)化素質(zhì),才能最終提升企業(yè)的核心競爭力!
美國學(xué)者的調(diào)查表明:絕大多數(shù)人在工作中僅發(fā)揮了10—30%左右的能力。如果受到充分的職業(yè)化素質(zhì)教育與培訓(xùn),就能發(fā)揮其能力的50~80%。
世界一流企業(yè)如GE、蘋果、IBM、麥當(dāng)勞、寶潔等公司,以及中國的優(yōu)秀企業(yè),如華為、海爾、萬科、移動(dòng)等公司,都曾進(jìn)行或正在進(jìn)行全員的職業(yè)化訓(xùn)練。職業(yè)化程度的高低,已是決定企業(yè)形象和行業(yè)領(lǐng)跑地位的關(guān)鍵因素。
企業(yè)司機(jī)
講授、案例分析、小組討論、測試、游戲互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)PK
1天(6小時(shí)/天)
第一模塊:職業(yè)道德篇
一、職業(yè)道德概述
二、職業(yè)道德的內(nèi)容
1、愛崗敬業(yè)(樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)); 2、誠實(shí)守信(忠誠、維護(hù)企業(yè)信譽(yù));
3、辦事公道; 4、遵章守紀(jì); 5、保守秘密; 6、服務(wù)他人; 7、奉獻(xiàn)社會(huì);
三、如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)
1、在日常生活中培養(yǎng)——從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起;
2、在專業(yè)學(xué)習(xí)中訓(xùn)練——增強(qiáng)職業(yè)意識(shí),遵守職業(yè)規(guī)范;重視技能訓(xùn)練,提高職業(yè)素養(yǎng);
3、在自我修養(yǎng)中提高——“內(nèi)省”、“慎獨(dú)”;
4、在職業(yè)活動(dòng)中強(qiáng)化——將職業(yè)道德知識(shí)內(nèi)化為信念,將職業(yè)道德信念外化為行為;
第二模塊:職業(yè)意識(shí)篇
一、全力以赴的結(jié)果意識(shí)
1、結(jié)果導(dǎo)向(苦勞≠功勞,有價(jià)值才有結(jié)果);2、自我實(shí)現(xiàn);
二、時(shí)時(shí)刻刻的效率意識(shí)
1、勤學(xué)苦練;2、善于總結(jié);3、優(yōu)化流程、工序;
三、貫徹始終的質(zhì)量意識(shí)
1、客戶第一、質(zhì)量第一的十個(gè)觀念
2、質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,不是檢驗(yàn)出來的
3、堅(jiān)持“三不原則”,做到“三按生產(chǎn)”,做好“三自一控”
四、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成本意識(shí)
1、節(jié)儉是美德,更是責(zé)任;2、警惕身邊的七大浪費(fèi);3、心在哪里節(jié)約就在哪里
五、敢為人先的創(chuàng)新意識(shí)
1、影響創(chuàng)新的五大思維模式;2、用創(chuàng)新思維追求卓越;3、創(chuàng)新一定有途徑;
六、警鐘長鳴的安全意識(shí)
1、杜絕“三違”現(xiàn)象,做到“四不”傷害;2、讓安全成為潛意識(shí);3、良好習(xí)慣,安全一生;
第三模塊:職業(yè)行為篇
一、提高辦事本領(lǐng)
1、簡單不等于容易;2、切記把問題復(fù)雜化;3、經(jīng)驗(yàn)有時(shí)是負(fù)擔(dān);4、放棄跟蹤等于放棄計(jì)劃;
5、第一次就把事情做對(duì),多次返工等于無功;
二、從工作中脫穎而出
1、工作中沒有“不關(guān)我事”;2、主動(dòng)操心;3、忠誠比能力更重要;4、多立功勞,少訴苦勞;
5、讓上司看到你的才干;
三、從逆境中崛起
1、沒什么不可能2、從困難中看到機(jī)會(huì);3、不為失敗找借口,只為成功找方法;
4、擁有化“化負(fù)為正”的能力;
四、讓人生長線發(fā)展
1、從事一份職業(yè),而非一份工作;2、方向比努力更重要,成長比高薪更重要;
3、懂得選擇,學(xué)會(huì)放棄;4、有所不為,才能有所為;5、兩點(diǎn)之間,曲線最短;
第四模塊:職業(yè)心態(tài)篇
一、陽光思維
1、三級(jí)光明思維
①任何事物都有正反面;②反面也有可能向正面轉(zhuǎn)變;③好壞都能激勵(lì)人前進(jìn);
2、陽光心態(tài)的主要內(nèi)涵
①不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境;②不能改變別人就改變自己;
③不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度;④不能向上比較就向下比較;
3、培養(yǎng)陽光心態(tài)四步曲
①轉(zhuǎn)變思維,多角度的看待問題;②采用積極的思維反應(yīng)模式;③確定最佳的注意力范圍;
④培養(yǎng)堅(jiān)定的信念;
二、承擔(dān)責(zé)任
1、責(zé)任意味著擔(dān)當(dāng);2、責(zé)任意味著執(zhí)行;3、責(zé)任意味著標(biāo)準(zhǔn);
三、系統(tǒng)思考
1、自我超越;2、改善心智模式;3、共同愿景;4、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí);5、系統(tǒng)思考;
四、共贏心態(tài)
1、they or we;2、先對(duì)自己有要求,然后才是對(duì)別人;3、克服首因效應(yīng),學(xué)會(huì)換位思考;
4、與其和敵人作對(duì),不如站在敵人身邊;5、個(gè)人和團(tuán)隊(duì)沖突接方法;
五、心存感恩
1、沒有理所當(dāng)然;2、凡事感激;3、感恩的心(手語視頻);
六、自我超越
1、拒絕適應(yīng)性效應(yīng),不做溫水青蛙;2、優(yōu)秀是卓越的敵人;3、放眼長遠(yuǎn),推遲滿足
七、老板心態(tài)
1、我是自己的老板;老板是我的客戶;企業(yè)是我的舞臺(tái);
第五模塊:服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)篇
一、衣著要求
基本要求:
1.整潔、色調(diào)沉穩(wěn)、無褶皺、無洞洞;
2.不穿無袖上裝、短褲、露趾涼鞋;
3.長袖襯衫下擺應(yīng)扎在褲子里,袖子不卷起;
4.頭發(fā)整齊清潔,不留異樣發(fā)型,不染色;
5.衣著顏色應(yīng)以沉穩(wěn)或清爽為主色調(diào),避免色彩張揚(yáng)、奇裝異服;
6.出車前不吃有異味的食物。
二、接送領(lǐng)導(dǎo)及接待注意事項(xiàng)
守時(shí)守紀(jì)不拖延
貼心細(xì)致兼周到
眼勤手快供便利
言談?dòng)卸仁孛孛?
1、守時(shí)、守紀(jì)
守時(shí)應(yīng)做到的三點(diǎn);
(1)應(yīng)服從安排,聽從調(diào)度,做到隨叫隨到,不能在未經(jīng)許可的情況下,利用工作之便私自用車;
(2)領(lǐng)導(dǎo)需用車時(shí),應(yīng)該提前5-10分鐘將車停在易于上車的位置等待,等待過程中禁止鳴笛催促;
(3)領(lǐng)導(dǎo)外出短暫辦事、開會(huì)時(shí),要求駕駛員人不離車,隨叫隨走;陪同領(lǐng)導(dǎo)或客人用餐,餐后需用車時(shí),應(yīng)快吃、快喝(喝茶、水、飲料),提前發(fā)動(dòng)車輛,只能“人等車”,不能“車等人”。
守紀(jì);
駕駛員要遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則和安全法規(guī),在意識(shí)上絕不能麻痹大意,要時(shí)刻保持警惕,保證行車安全。
2、服務(wù)體貼、周到、熱情
(1)備好車內(nèi)應(yīng)常備的物品,盡可能提供舒適便利乘人條件;
A、如果是領(lǐng)導(dǎo)或客人的常用車,車內(nèi)最好常備領(lǐng)導(dǎo)或客人喜歡的茶 水、飲料等;
B、視情況在車內(nèi)備一些常用藥品,如止瀉藥、止痛藥,創(chuàng)可貼等;
C、車內(nèi)必須有備用傘,如下雨等天氣,要主動(dòng)接送領(lǐng)導(dǎo)、客人至目的地;
(2)視天氣情況,提前打開車內(nèi)空調(diào)調(diào)節(jié)溫度,使領(lǐng)導(dǎo)、客人有舒 適的乘車環(huán)境。
3、 眼勤手快,做領(lǐng)導(dǎo)貼身秘書
A、接待客人時(shí),應(yīng)主動(dòng)與客人打招呼,并幫助其拿一些較重的行李,待放好行李,客人入座后,駕駛員應(yīng)逐一檢查車門是否關(guān)好,然后才能開始駕駛;
B、車輛行至目的地后,駕駛員應(yīng)先下車為客人打開車門,取出行李,幫助其將行李送至候機(jī)室、車站站臺(tái)或房間并有禮貌地向客人道別;
C、專職駕駛員好似是領(lǐng)導(dǎo)的貼身秘書,在領(lǐng)導(dǎo)出行時(shí),要事先了解領(lǐng)導(dǎo)的行程,及時(shí)提醒領(lǐng)導(dǎo)下一個(gè)行程的時(shí)間安排等事項(xiàng),以免延誤;
D、如果需要,駕駛員應(yīng)負(fù)責(zé)安排或配合安排客戶的飲食、住宿等,這就要求司機(jī)要靈活勤快,想在客戶之前,不能讓客戶操心、煩心,更不能“推推動(dòng)動(dòng)”,甚至“推而不動(dòng)”
4、 言談尺度,守秘密
把握言談尺度的幾點(diǎn)注意事項(xiàng);
(1)領(lǐng)導(dǎo)與客人在車上談話,要做到不該聽的不聽,不該說的不說,不該問的不問,更不能胡亂插話或打斷談話。
2)不得與客人閑聊有關(guān)公司重大內(nèi)容的話題,更不得在車內(nèi)聽到公司領(lǐng)導(dǎo)談話內(nèi)容后,到外面?zhèn)鞑U(kuò)散。
三、接待流程
1. 出車前準(zhǔn)備
2 準(zhǔn)時(shí)到達(dá)接待地點(diǎn)
3 主動(dòng)熱情開場白及安排進(jìn)車
4 照顧客人上車
5 平安到達(dá)目的地
出車前準(zhǔn)備
1.做好安全檢查工作,不帶問題出車;
2.檢查油箱,不在接送途中加油;
3.保持車輛清潔,座套整潔,空氣清新;
4.根據(jù)室外氣溫調(diào)節(jié)好車內(nèi)溫度
5.車內(nèi)不存放打火機(jī)等易燃易爆物品
準(zhǔn)時(shí)到達(dá)接待地點(diǎn)
出發(fā)前短信告知客人并寫明自己的車號(hào),比預(yù)約時(shí)間提前十分鐘到達(dá)指定位置等候 ,未能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),及時(shí)向客人說明并道歉!
主動(dòng)熱情安排進(jìn)車
主動(dòng)打招呼、自我介紹、行握手禮
如有行李要幫助客人拖拉行李
心中安排座次
為客人開車門
幫助客人拖拉行李
男客人 :幫助拖拉大件行李
女客人 :幫助拖拉除手袋外所有行李
兩位客人以上 :幫助拖拉身份最尊者的行李
轎車位次圖
1. 公務(wù)接待時(shí)轎車的上座指的是后排右座
2. 接待重要客人或高級(jí)領(lǐng)導(dǎo),轎車的上座往往是司機(jī)后面的座位。
把客人的行李放入后備箱后主動(dòng)為客人開車門照顧客人上車
主動(dòng)向客人說明要到達(dá)的地點(diǎn)和所需時(shí)間,以及調(diào)節(jié)燈光的開關(guān)處
征詢客人意見,是否需要聽音樂或收音機(jī)?音量是否適宜?
(七)為客人開車門
開車門時(shí)要注意:
1. 迎客上車的時(shí)候,通常開的是后排右側(cè)車門
2. 左手拉開車門,右手擋住車門上杠(除佛教人士)
3.同時(shí)向客人點(diǎn)頭,微笑致意
(八)、到達(dá)目的地
1 快速下車為客人開車門
2如有行李,把客人的行李交到客人手上.
3道別:再見,祝您在北京心情愉快!
(九)司機(jī)不受歡迎的舉止
1. 小動(dòng)作太多:撓頭、摳耳朵
2. 盯視他人
3. 搖下車窗吐痰
4. 行駛中使手機(jī)
5. 將雜物拋出窗外
6. 車內(nèi)竊笑
7. 在車內(nèi)吸煙吃東西
王念山老師的其它課程
《破局而出工作坊 》課綱 02.03
行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊之破局而出突破慣性思維,為夢想而戰(zhàn)一、工作坊背景:管理者也許可以通過“命令”加“控制”,“胡蘿卜”加“大棒”來改變員工的行為,然而大量事實(shí)證明,這樣的改變往往浮于表面,不長久,不徹底。唯有一個(gè)人從內(nèi)心深處自發(fā)自愿的改變才能帶來非線性的成長,這就是行動(dòng)學(xué)習(xí)法和教練技術(shù)帶來的心智模式的改變。本工作坊將借助“探索未來”的技術(shù),激發(fā)員工探索未來成功愿景
講師:王念山詳情
《王牌商業(yè)模式工作坊》課綱(2階段版) 02.03
“王牌商業(yè)模式“創(chuàng)新工作坊【透析商業(yè)的本質(zhì)、規(guī)律及核心要素,打造企業(yè)商戰(zhàn)新藍(lán)?!恳弧⒐ぷ鞣槐尘埃骸巴跖粕虡I(yè)模式”模型結(jié)合了東西方商業(yè)模式的前沿研究和最佳實(shí)踐,按照東方人的邏輯思維、理解方式,以“王”字結(jié)構(gòu)為模型精心設(shè)計(jì)而成,既有理論的高度和系統(tǒng)性,又有可操作的實(shí)戰(zhàn)性。本次工作坊將以企業(yè)的核心技術(shù)和優(yōu)勢為依托,以行動(dòng)學(xué)習(xí)法的引導(dǎo)技術(shù)和教練技術(shù)為導(dǎo)引,借助微私董
講師:王念山詳情
自我突破——行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊——一、工作坊背景:如何令管理者不斷實(shí)現(xiàn)自我突破?如何能持續(xù)地改變管理者的心智模式和行為模式?如何將“高效能人士的七個(gè)習(xí)慣”融入到管理者的日常行為?我們都知道,行為改變是個(gè)系統(tǒng)的工程,需要長期、科學(xué)地持續(xù)干預(yù)。傳統(tǒng)培訓(xùn)僅僅只是提供了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和工具而已,一旦回到工作,學(xué)員由于慣性思維很快就會(huì)回到原始狀態(tài),讓培訓(xùn)效果大打折扣?,F(xiàn)在我們
講師:王念山詳情
領(lǐng)導(dǎo)力工作坊一、工作坊背景:沃倫本尼斯的領(lǐng)導(dǎo)力三要素告訴我們,領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個(gè)要素分別是:支持與評(píng)估、商業(yè)驅(qū)動(dòng)力、轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)。支持與評(píng)估——需要讓領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí),才能完成認(rèn)知層面的改變;商業(yè)驅(qū)動(dòng)力——領(lǐng)導(dǎo)力工作坊是否跟學(xué)員自身的經(jīng)營管理密切相關(guān),以保證學(xué)員能夠100的投入精力和時(shí)間;轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)——設(shè)置有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),在安全的氛圍下,幫助管理者打破
講師:王念山詳情
領(lǐng)導(dǎo)力工作坊一、工作坊背景:沃倫本尼斯的領(lǐng)導(dǎo)力三要素告訴我們,領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個(gè)要素分別是:支持與評(píng)估、商業(yè)驅(qū)動(dòng)力、轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)。支持與評(píng)估——需要讓領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí),才能完成認(rèn)知層面的改變;商業(yè)驅(qū)動(dòng)力——領(lǐng)導(dǎo)力工作坊是否跟學(xué)員自身的經(jīng)營管理密切相關(guān),以保證學(xué)員能夠100的投入精力和時(shí)間;轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)——設(shè)置有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),在安全的氛圍下,幫助管理者打破
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職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊一、課程背景:在這樣一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,我們還需要職業(yè)生涯規(guī)劃嗎?職業(yè)生涯規(guī)劃的本質(zhì)是什么?怎樣才能做好職業(yè)生涯規(guī)劃呢?社會(huì)學(xué)家預(yù)測,未來10-30年將有47-78的職業(yè)消失,比如會(huì)計(jì)、司機(jī)、律師、醫(yī)生、程序員、售貨員……,而你的職業(yè)是否會(huì)被人工智能替代呢?我們相信一份高質(zhì)量的職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)幫助你決勝未來,實(shí)現(xiàn)職業(yè)巔峰!在本課程里,你將學(xué)習(xí)
講師:王念山詳情
職業(yè)素養(yǎng)工作坊一、課程背景:如何讓一個(gè)人具備令人稱贊的職業(yè)素養(yǎng)?我們?yōu)槭裁葱枰殬I(yè)素養(yǎng)?職業(yè)素養(yǎng)的本質(zhì)和起源是什么?寫在員工手冊(cè)里的職業(yè)素養(yǎng)要求,能讓員工甘心去執(zhí)行嗎?職業(yè)素養(yǎng),永遠(yuǎn)不是單純的你讓員工背下來,就可以具備的;職業(yè)素養(yǎng),當(dāng)然也不是每天喊喊口號(hào),就能做出令客戶滿意的表現(xiàn)!職業(yè)素養(yǎng)不是文字,而是一種刻畫在DNA里的生存基因,不需要灌輸,只需要提取,員
講師:王念山詳情
《中基層管理技能修煉》課綱 07.28
中基層管理技能修煉本課程是講師根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)需求、管理者的管理基本技能而專門設(shè)計(jì)的課程。綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)的精髓,既展現(xiàn)了當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念,又結(jié)合了世界上最先進(jìn)的管理模式,以及中國企業(yè)的管理特征,使中基層管理者能夠?qū)崿F(xiàn)“知行合一”的跨越。講師根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及需求,進(jìn)行學(xué)習(xí)模式的全新創(chuàng)新,一改很多培訓(xùn)課程一貫的說教模式,采用學(xué)員最喜歡的、也是最
講師:王念山詳情
追求經(jīng)營目標(biāo)結(jié)果與執(zhí)行力【課程導(dǎo)讀】德魯克的lt;成果管理gt;目標(biāo)與計(jì)劃管理、高效執(zhí)行力【課程中心思想】目標(biāo)管理的真正難題不是如何定出一個(gè)好的目標(biāo),而是如何把目標(biāo)通過正確的行動(dòng)變成結(jié)果,目標(biāo)的真正意義在于鎖定行為并管理行動(dòng),本課程主要是通過幫助學(xué)員找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵價(jià)值鏈,然后做出執(zhí)行計(jì)劃、確定行動(dòng)鏈,從而在目標(biāo)制定之初技能鎖定行動(dòng)目標(biāo)和行動(dòng)方法、行動(dòng)量,
講師:王念山詳情
《卓越班組建設(shè)》課綱 07.28
《卓越班組建設(shè)》課程大綱第一模塊:班組長角色的認(rèn)知第二模塊:班組長的心智修煉第三模塊:班組管理工具訓(xùn)練第四模塊:班組日常機(jī)制與日常管理平臺(tái)建設(shè)第五模塊:班組長之管理工具建設(shè)第六模塊:班組文化建設(shè)具體內(nèi)容第一模塊:班組長角色的認(rèn)知1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要意義2、班組常見問題及解決思路(1)約哈里窗口(2)班組管理中的核心問題(3)班組管理中的障礙分析(4)最新班組長
講師:王念山詳情
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