企業(yè)管理理之核?心 卓有成效的績效管理理
企業(yè)管理理之核?心 卓有成效的績效管理理詳細內(nèi)容
企業(yè)管理理之核?心 卓有成效的績效管理理
企業(yè)管理理之核?心 卓有成效的績效管理理
課程背景
21世紀,???由于尚處于L型底部的經(jīng)濟環(huán)境,使得企業(yè)家們越來越感受到市場及競爭的壓?;另???互聯(lián)?
帶來了千逢難載的技術(shù)紅利,又使得企業(yè)家認識到變?迫在眉睫。
然?,變?的戰(zhàn)略思維如何落地?則是企業(yè)家當前急需思考的問題。
然?有?類企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績遠?于其他企業(yè),如銷售增長率?出?倍、資本回報率?出7.8%。他們是怎么做到
的?答案就是建?卓有成效的績效管理體系。
提及績效管理,多數(shù)企業(yè)家并不陌?,不就是銷售提成、計件?資和經(jīng)營承包,或者員?評分嗎?不是??資源
部的專業(yè)?作嗎?
如此簡單,為何會列為全球公認的企業(yè)管理??難題之?呢?為何已?神壇的馬云還會常常提及呢?
DT時代的到來,對卓有成效的績效管理起到了極?的幫助,今天的企業(yè)還不采?,那更待何時!
授課對象
? 企業(yè)家,總經(jīng)理,?管
課程特?
? 系統(tǒng)性:從企業(yè)存在價值著?,系統(tǒng)闡述企業(yè)卓有成效的績效管理體系。
? 思想性:卓有成效的績效管理體系結(jié)合了時代的特征,具有極強的邏輯思維。
? 針對性:重點剖析企業(yè),尤其是?微企業(yè)存在的績效管理難點問題,探討企業(yè)績效管理改善的解決?案。
? 應(yīng)?性:課程以講師20多年著名企業(yè)績效管理實踐和咨詢經(jīng)驗為依托,輔以了?量的企業(yè)實際應(yīng)?案例和模
板,課程具有突出的現(xiàn)實性和實戰(zhàn)性。
培訓收益
? 理解現(xiàn)代企業(yè)績效管理的重要性;
? 系統(tǒng)、辯證理解卓有成效的績效管理體系;
? 辨析企業(yè)績效管理常見誤區(qū);
? 學習先進企業(yè)績效管理案例;
? 學會企業(yè)績效管理實際操作?法,尤其針對初創(chuàng)及中?企業(yè)的實操模式;
企業(yè)管理理之核?心
卓有成效的績效管理理
課程?綱
1、績效管理的概念與作?
(1)企業(yè)存在的價值
您辦企業(yè)是為了賺錢?還是為了貢獻社會?
(2)績效管理的概念
(2)績效管理的作?
為何馬云年末總要提醒員?,KPI完成了沒有?
2、卓有成效的績效管理
(1)常見績效管理的問題
??都熟知的承包、計件、提成,以及各類員?間的評?,能為企業(yè)產(chǎn)?增值作?嗎?
(2)卓有成效的績效管理
能給企業(yè)帶來巨?經(jīng)濟效益、被業(yè)界敬為競爭利器的績效管理,究竟是什么?
3、卓有成效績效管理的實操
(1)卓有成效績效管理完整流程和?作內(nèi)容
績效管理的主流程如何設(shè)計?僅僅是年初下達?標和年終結(jié)果考評嗎?
(2)績效計劃的內(nèi)容及計劃?法
如何使績效指標的設(shè)定緊密地與企業(yè)良性運營結(jié)合在?起?如何通過績效計劃形成上下?致的努??向、提升企業(yè)的
執(zhí)???
(3)經(jīng)營過程中的績效跟蹤
指標確定后,就可以躺著等待結(jié)果了嗎?如果不能,企業(yè)領(lǐng)導者又該做些什么?
(4)績效評估與溝通
績效評估只是評分嗎?領(lǐng)導者能否結(jié)合評估幫助團隊成長?
(5)績效評估結(jié)果應(yīng)?
績效評估結(jié)果是否只是為了分配獎??如何使?資也具有極強的激勵作??除了錢,還有什么可以?作員?激勵呢?
4、?微企業(yè)的績效管理實踐
(1)?微企業(yè)特點
?微企業(yè)具有的什么樣的特點?是否需要績效管理呢?
(2)?微企業(yè)的卓有成效的績效管理
卓有成效的績效管理如何應(yīng)?于?微企業(yè),以幫助?微企業(yè)打造執(zhí)??及提升運營效率?
5、總結(jié)
王群峰老師的其它課程
“互聯(lián)?網(wǎng)+”時代商業(yè)模式的設(shè)計與創(chuàng)新課程背景21世紀,尤其始于2008年的遍及世界的經(jīng)濟危機,使中國企業(yè)家們越來越感受到競爭的壓?、越來越認識到企業(yè)變?的重要性和迫切性。如何辯明發(fā)展的?向,如何保持良性的經(jīng)營,是當前急需思考的問題。然?,互聯(lián)?+時代“粉絲”價值的發(fā)現(xiàn),使得商業(yè)模式創(chuàng)新有了巨?的空間,因?成為了企業(yè)經(jīng)營成功的第?要素。因此,在“互聯(lián)?+”和
講師:王群峰詳情
企業(yè)的頂層設(shè)計與戰(zhàn)略略思維課程背景:PC互聯(lián)、移動互聯(lián)、??智能、?業(yè)4.0等的快速切換和交融,使得社會變?的步伐明顯加快。然?,全球化進程被中美等國間貿(mào)易戰(zhàn)的“?天鵝“擋住了去路,經(jīng)濟發(fā)展之路還要許多”灰犀?“和“?天鵝“在游蕩,今天的企業(yè)處于?濃度的霧霾之中。要突出重圍,在競爭中勝出,只有“登頂”,才能辨明道路。習總書記在2013年中央政治局學習中特別要
講師:王群峰詳情
企業(yè)內(nèi)部市場化 07.28
企業(yè)內(nèi)部市場化2008年以來世界經(jīng)濟危機,加上特朗普以“美國優(yōu)先”策略阻?全球?體化進程,以及遍及全球的新冠病疫情,使得世界經(jīng)濟遭受了重?影響。企業(yè)管理層越來越感受到市場的壓?、競爭的壓?,越來越認識到企業(yè)管理變?的重要性和迫切性。回顧企業(yè)發(fā)展史,影響世界的重?技術(shù)發(fā)明都將催?新的?業(yè)和企業(yè)的跨越發(fā)展。誰?先將新技術(shù)應(yīng)?于產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、企業(yè)管理,誰就將
講師:王群峰詳情
戰(zhàn)略略思維與落地執(zhí)? 07.28
戰(zhàn)略略思維與落地執(zhí)?課程背景:PC互聯(lián)、移動互聯(lián)、??智能、?業(yè)4.0等的快速切換和交融,使得社會變?的步伐明顯加快。然?,全球化進程被中美等國間貿(mào)易戰(zhàn)的“?天鵝“擋住了去路,經(jīng)濟發(fā)展之路還要許多”灰犀?“和“?天鵝“在游蕩,今天的企業(yè)處于?濃度的霧霾之中。要突出重圍,在競爭中勝出,???只有“登頂”,才能辨明道路。習總書記在2013年中央政治局學習中特別要
講師:王群峰詳情
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21209
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20287
- 3行政專員崗位職責 19089
- 4品管部崗位職責與任職要求 16285
- 5員工守則 15493
- 6軟件驗收報告 15431
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15161
- 8工資發(fā)放明細表 14591
- 9文件簽收單 14252