高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)

  培訓(xùn)講師:張峰

講師背景:
張峰老師——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)教練?解放軍三軍儀仗隊(duì)原分隊(duì)長(zhǎng)(參加過08年奧運(yùn)會(huì)和09年大閱兵)?中共黨員(15年黨齡)?共青團(tuán)中央創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師?北京大學(xué)總裁班特聘導(dǎo)師?實(shí)戰(zhàn)派團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練專家?原中國求索網(wǎng)(中央黨校出版社主辦)運(yùn)營總監(jiān)?原酒仙網(wǎng)創(chuàng)始 詳細(xì)>>

張峰
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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)詳細(xì)內(nèi)容

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理與有效激勵(lì)》
【課程背景】
后疫情時(shí)代下,世界經(jīng)濟(jì)的不確定性顯著加強(qiáng),企業(yè)面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),而團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理中執(zhí)行乏力、目標(biāo)模糊、心態(tài)匱乏、協(xié)同不力、凝聚力差等現(xiàn)象如果遲遲沒有解決和改善,則會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展帶來了重大的隱患和消耗。人在一起叫聚會(huì),心在一塊才叫團(tuán)隊(duì)。本課程系統(tǒng)提升整體團(tuán)隊(duì)的管理效能、引爆士氣飛輪、對(duì)標(biāo)軍隊(duì)管理提升團(tuán)隊(duì)的鐵軍執(zhí)行力,助力企業(yè)構(gòu)建一支高績(jī)效的鐵軍戰(zhàn)隊(duì)!
【課程目標(biāo)】
1、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)角色的八大協(xié)同模型。
2、從搭法到打法,運(yùn)用不同時(shí)期的管理方法論。
3、熟練運(yùn)用激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的六大工具。
4、使用“五個(gè)一工程”建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
【適合層級(jí)】
公司全員
【授課時(shí)長(zhǎng)】
2天(6個(gè)小時(shí)/天)
【授課導(dǎo)師】
【課程大綱】
第一講:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟與合作什么是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)、群體和團(tuán)體的差異。
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的四個(gè)統(tǒng)一
團(tuán)隊(duì)績(jī)效不良的原因分析
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的九大步驟和要點(diǎn)
第二講:團(tuán)隊(duì)角色診斷---挑選團(tuán)隊(duì)精英的
團(tuán)隊(duì)成員角色測(cè)試
團(tuán)隊(duì)成員的九大角色
不同特點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)
第三講:團(tuán)隊(duì)管理中的溝通與協(xié)同
為什么會(huì)出現(xiàn)溝而不通?
跨部門溝通的步驟與關(guān)鍵
上級(jí)、平級(jí)和下級(jí)溝通的使用。
情景演練:如果你是部門經(jīng)理,如何處理此事?
第四講:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)和員工培育
激勵(lì)的三駕馬車
激勵(lì)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的兩大方向
如何正確的培育員工
工具:傳幫帶的流程落地表
互動(dòng):如果你是公司部門經(jīng)理,如何激勵(lì)老員工。
第五講:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的4R閉環(huán)系統(tǒng)
1.結(jié)果導(dǎo)向
企業(yè)靠什么生存 員工靠什么領(lǐng)取工資
2.責(zé)任明確
千斤重?fù)?dān)萬人挑 人人頭上有指標(biāo)
3.檢查糾偏
員工不會(huì)做你希望的 只會(huì)做你檢查的
4.獎(jiǎng)罰分明
力出一孔和利出一孔
《完》

 

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