團隊激勵與實踐
團隊激勵與實踐詳細內(nèi)容
團隊激勵與實踐
團隊激勵與實踐
主講:徐論衡 老師
課程時間:6-12小時
課程對象:企業(yè)中高層管理者
課程目標:理解激勵的基礎(chǔ)理論,能結(jié)合實際熟練運用激勵的技巧。
授課方式:講演、研討、互動訓練、體驗式教學
課程大綱:
前言:從杭州到北京的火車來看激勵時代的來臨!
1. 初識激勵:
1. 為什么需要激勵?
2. 何為激勵?
1)激勵的兩大誤區(qū):金錢不等于激勵,獎勵不等于激勵
案例:拿到百萬年終獎的王慧為何選擇離職?
激勵的動力來源:內(nèi)在動力與外在動力
案例:陸自發(fā)與王凡的激勵動力來自哪里?
激勵的三大層次
激勵的過程
3. 激勵的兩大理論
1. 內(nèi)容型激勵理論
需求層次理論 視頻案例:從康熙駕馭三大平臺功臣
案例研討:你該如何激勵孫悟空類型的下屬?唐僧呢?八戒?沙和尚又該怎么辦?
2. 過程型激勵理論
A)強化理論:
B)公平理論:
C)期望理論:為何黃光裕對于陳曉的所作所為很不滿意?
現(xiàn)場互動:你自己為何受到激勵又為何會動力不足?
2. 激勵目標
互動小提升游戲:扳手腕
1、激勵目標:共贏
2、改變的三大原理:
1)改變行為 2)改變思維 3)改變感受
工具:SKS法
3. 十八種實戰(zhàn)激勵技巧
1. 目標激勵:
1. 所有事物都是經(jīng)過二次創(chuàng)造:頭腦的創(chuàng)造和實際的創(chuàng)造
2. 好目標的SMART原則
現(xiàn)場互動:你的目標
3. 落地目標吸引力法則
4. 目標分解
A. 月目標分解法
案例:王慧如何借助目標分解法讓自己實現(xiàn)松弛有度?
B. 周目標總結(jié)法
2. 認知激勵:
1. 何為自我應驗預言
2. 教練技術(shù)之約誓
現(xiàn)場互動:我是一個XX、XX、XX的男(女)人!
3. 語言激勵:
工具:核心六大語言激勵
4. 心態(tài)激勵
1. 決定人生成敗的關(guān)鍵因素分析
2. 原理分析:ABC情緒理論
3. 落地心態(tài)之兩大工具
A. 三極心態(tài) B)優(yōu)缺接龍
現(xiàn)場互動:紅塵中的問題、困難、挫折、挑戰(zhàn)
5. 借力激勵
1)借力標桿 2)借力他人 3)借力工具
6. 行動激勵:
落地三大工具:情緒周期點線圖,內(nèi)省行動法,21天行為習慣精進卡
案例:呂秒雙成為2012全國壽險冠軍的秘密分享
7. 機制激勵
1. 領(lǐng)導者必問的四大問題
2. 有效設(shè)定三大機制
A. 升降機制 B)分配機制 C)PK機制
案例:新華保險的謝建如何借助機制激發(fā)團隊氛圍?
8. 環(huán)境激勵
案例:呂曉如何借助環(huán)境讓小伙伴從視覺、聽覺等全方位感受到激勵
9. 危機激勵
鯰魚效應
工具:員工變革周期表
10. 會議激勵
1. 會議的分類
2. 如何有效運作各類會議?
工具:早會流程表、招商會流程
案例:我如何幫助洗澡機商家運用概念成功招商6000萬現(xiàn)金?
11. 榮譽激勵
案例:總經(jīng)理榮譽餐的價值
12. 文化激勵
1. 落地靜態(tài)文化
2. 落地動態(tài)文化
案例:阿里的六脈神劍文化鑄就21大經(jīng)濟體
13. 因材激勵
1. 孔子的因材激勵
2. 落地工具:九型人格
14. 團隊目標激勵
1. SMARTAR原則
2. 厘定愿景
15. 考核激勵
1. 考核激勵三要素
2. 關(guān)鍵數(shù)據(jù)管理
3. 考核激勵六步法
案例:我如何運用考核激勵讓部經(jīng)理輕松實現(xiàn)晉級
16. 成長激勵
1. 職業(yè)規(guī)劃
2. 有效用人
3. 提升能力
4. 標桿激勵
工具:KASH法,GROW模型
案例:江蘇銀行董行知人善用的核心
17. 授權(quán)激勵
1. 為何需要授權(quán)?
2. 管理者不太擅長授權(quán)原因分析
3. 工具:有效授權(quán)七步法
案例:大金空調(diào)武漢分公司如何運用授權(quán)法短短四年時間實現(xiàn)業(yè)務(wù)4億到30億的蛻變?
18. 情感激勵
1. 尊重他人
2. 信任他人
3. 關(guān)懷他人
案例:廖定進如何運用情感激勵讓下面的小伙伴為他”誓死捍衛(wèi)廖定進“
小結(jié):不是結(jié)束而是開始!實踐是檢驗真理的唯一標準!
徐論衡老師的其它課程
人性贏銷 08.27
人性贏銷主講:徐論衡老師問題一、你渴望提升各項技能卻無從下手?問題二、老客戶忠誠度極低并且不斷流失?問題三、新客戶開拓非常困難且很不穩(wěn)定?問題四、優(yōu)秀成員難招聘并且狀態(tài)不持續(xù)?課程時間:6-12小時課程對象:企業(yè)全體銷售人員授課方式:講演、研討、互動訓練、體驗式教學授課特點:法落地、例選俗、理演透課程目標:幫助學員系統(tǒng)地了解營銷;改善營銷方法;提升營銷業(yè)績課
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目標管理與計劃落實主講:徐論衡老師課程時間:12-18小時課程對象:企業(yè)管理者授課方式:講演、研討、互動訓練、體驗式教學培訓目標:系統(tǒng)訓練現(xiàn)代組織中基層有效管理目標;為計劃落地實施提供理念和工具。課程大綱:1.目標管理1.目標的重要性:游戲:送別葬禮1.事物的兩次創(chuàng)造:心智的創(chuàng)造和實際的創(chuàng)造視頻:港珠澳大橋首席工程師的采訪片段2.兩次創(chuàng)造案例分享:建筑、創(chuàng)辦
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中高層管理核心技能提升訓練主講:徐論衡老師課程時間:12-18小時課程對象:企業(yè)中高層干部授課方式:講演、研討、互動訓練、體驗式教學課程大綱:第一板塊初識管理一、初識管理:1.管理定義案例:濫竽充數(shù)給我們的啟發(fā)是?1)眾說紛紜話管理:泰勒、韋伯、西蒙、毛澤東等2)我對于管理的定義:管理就是贏互動游戲:扳手腕2.管理者的分類:1)按照組織中的地位來劃分2)按照
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共贏領(lǐng)導力主講:徐論衡老師課程開發(fā)背景:浙商無論是傳統(tǒng)企業(yè)還是新興互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)領(lǐng)域在全國乃至全球都享有盛譽,然而時代的變化也讓浙商面臨巨大壓力,有一個毋庸置疑的事實是現(xiàn)在社會的競爭已經(jīng)不是一個人與另一個人之間的競爭,而是一群人與另一群人之間的競爭,而企業(yè)核心管理者的領(lǐng)導力則顯得尤為重要。為推動浙商更好的發(fā)展,浙江省青年企業(yè)家協(xié)會智囊團聯(lián)合全國高校專家和學者在三
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哈佛最受歡迎的六堂中層課 04.06
哈佛最受歡迎的六堂中層課主講:徐論衡老師課程時間:6-12小時課程對象:企業(yè)中層管理者授課方式:講演、研討、互動訓練、體驗式教學課程大綱:前言:從火車看時代變革—高績效中層時代已經(jīng)來臨!一、目標管理1、游戲:心靈之旅2、何為目標管理3、好目標的SMART原則4、案例研討:令人羨慕的工程部張經(jīng)理如何將個人目標和公司目標完美結(jié)合5、互動練習:1)個人目標吸引力表
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九型人格與領(lǐng)導力提升12小時問題導向互動教學工具訓練總經(jīng)理、HR總監(jiān)副總經(jīng)理等中高層眾所周知,農(nóng)業(yè)時代最大的資源是土地,工業(yè)時代最大的資源是機器和資本,而進入信息化時代的今天,人真正意義上成為了企業(yè)最核心的資源。通過對1000多家企業(yè)的問卷調(diào)研、現(xiàn)場觀察、面對面訪談、焦點小組等方式,我們發(fā)現(xiàn)了在企業(yè)經(jīng)營管理中的如下現(xiàn)象:1、員工老是不夠主動,你推推他,他動一
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市場營銷管理 04.06
市場營銷管理主講:徐論衡老師如果您的企業(yè)存在以下問題,說明您或企業(yè)有人該參加《市場營銷管理》課程了問題一、你渴望提升各項技能卻無從下手?問題二、老客戶忠誠度極低并且不斷流失?問題三、新客戶開拓非常困難且很不穩(wěn)定?問題四、優(yōu)秀成員難招聘并且狀態(tài)不持續(xù)?問題五、你還沒有線上線下的全渠道營銷?課程時間:6-12小時課程對象:企業(yè)家、總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、區(qū)域總監(jiān)授課方
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