建設(shè)工程項(xiàng)目管理全過(guò)程實(shí)踐(2022,3-5D)
培訓(xùn)講師:潘德有
講師背景:
潘德有老師潘德有老師上海美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)認(rèn)證PMP(項(xiàng)目管理專業(yè)人士)美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)認(rèn)證-ACP(敏捷認(rèn)證從業(yè)者)工業(yè)和信息化部認(rèn)證-信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師(高級(jí)資質(zhì))工業(yè)和信息化部認(rèn)證-全國(guó)信息技術(shù)水平高級(jí)工程師江蘇省質(zhì)量協(xié)會(huì)企業(yè)卓越績(jī)效評(píng) 詳細(xì)>>
建設(shè)工程項(xiàng)目管理全過(guò)程實(shí)踐(2022,3-5D)詳細(xì)內(nèi)容
建設(shè)工程項(xiàng)目管理全過(guò)程實(shí)踐(2022,3-5D)
建設(shè)工程項(xiàng)目管理全過(guò)程實(shí)踐
主講:潘德有
課程介紹:
本課程的主要目的是通過(guò)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),全面掌握建設(shè)工程項(xiàng)目管理(甲方/乙方突出不同)。其中包括工程、裝備、建設(shè)等領(lǐng)域項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的特征,建設(shè)工程項(xiàng)目運(yùn)行環(huán)境,項(xiàng)目經(jīng)理(總監(jiān))的角色,建設(shè)工程項(xiàng)目管理過(guò)程,建設(shè)工程項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域等內(nèi)容。
管理挑戰(zhàn):
剛進(jìn)入建設(shè)工程項(xiàng)目管理領(lǐng)域的同事,對(duì)工程管理和項(xiàng)目管理存在迷茫,不止所錯(cuò);
如何從甲方視角,看待建設(shè)工程全生命周期的管理,包括對(duì)所選供應(yīng)商的管理;
如何評(píng)估可行性、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的職責(zé)、與乙方打交道、管理供應(yīng)商等;
在面對(duì)總包、分包、多個(gè)供應(yīng)商、外部合作伙伴等時(shí),應(yīng)該如何管理相關(guān)方參與;
對(duì)于具體項(xiàng)目管理工作缺乏認(rèn)識(shí),不理解一個(gè)完整項(xiàng)目從立項(xiàng)到交付的過(guò)程是什么。
學(xué)習(xí)收獲:
能夠全面掌握建設(shè)工程項(xiàng)目管理知識(shí)體系、過(guò)程、領(lǐng)域與做法;
能夠從建設(shè)工程視角,了解項(xiàng)目立項(xiàng),實(shí)施,交付,運(yùn)維的過(guò)程切入;
能夠?qū)W會(huì)從建設(shè)工程視角,評(píng)估項(xiàng)目績(jī)效,判斷項(xiàng)目進(jìn)展好壞;
能夠?qū)W會(huì)與供應(yīng)商、分包單位、甲方單位的合作策略與方法;
從甲方和乙方視角,分別應(yīng)對(duì)合作伙伴的各種項(xiàng)目管理技術(shù)與策略。
課程的適用對(duì)象:
建設(shè)工程人員、建造師、項(xiàng)目管理人員、供應(yīng)商、施工單位、總包單位、在建設(shè)工程項(xiàng)目知識(shí)體系需要全面了解的人員。
課程時(shí)間設(shè)置:
3-5天,6hours/天。企業(yè)可以根據(jù)自己的情況,選擇課程時(shí)間。
課程主題部分(大綱)
第一天:上午9:00-12:00,下午13:00-16:00
引論(Introduction)
建設(shè)工程項(xiàng)目管理指南概述和目的;
建設(shè)工程項(xiàng)目管理基本要素;
建設(shè)工程項(xiàng)目投資、決策、分析過(guò)程說(shuō)明;
建設(shè)工程項(xiàng)目運(yùn)行環(huán)境(The Environment in Which Projects Operate)
建設(shè)工程項(xiàng)目類型;
事業(yè)環(huán)境因素與組織過(guò)程資產(chǎn);
工程項(xiàng)目治理與交付;
組織系統(tǒng)與社會(huì)責(zé)任;
建設(shè)工程項(xiàng)目生命周期(甲方、乙方);
項(xiàng)目經(jīng)理的角色(The Role of The Project Manager)
工程項(xiàng)目經(jīng)理(總監(jiān))的定義;
項(xiàng)目經(jīng)理的影響力范圍;
項(xiàng)目經(jīng)理的能力;
執(zhí)行建設(shè)工程整合的意義;
案例操作:新型城市規(guī)劃與建設(shè)項(xiàng)目中,一家總包單位負(fù)責(zé)整體基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、工程設(shè)備安裝、集成運(yùn)行等,在這個(gè)集群化項(xiàng)目中,如何站在各自的視角判斷投資,總包與分包單位,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的各自角色和職責(zé),如何定義,他們?cè)撊绾纹ヅ涓髯缘墓ぷ鳌?br />
第二天:上午9:00-12:00,下午13:00-16:00
項(xiàng)目整合管理(Project Integration Management)
項(xiàng)目啟動(dòng):確認(rèn)相關(guān)方與服務(wù)供應(yīng)商參與;
制定項(xiàng)目管理計(jì)劃:分布計(jì)劃、價(jià)值工程、合同收尾與最終調(diào)試;
指導(dǎo)與管理項(xiàng)目工作:工作績(jī)效和檢查、施工管理、啟動(dòng)與管理伙伴關(guān)系;
管理工程項(xiàng)目知識(shí)(信息);
監(jiān)控項(xiàng)目工作:技術(shù)整合;
實(shí)施整體變更控制:變更令管理;
結(jié)束項(xiàng)目或階段:收尾文件、提前占用和實(shí)質(zhì)性完工、合同收尾、最終報(bào)告;
項(xiàng)目范圍管理(Project Scope Management)
規(guī)劃范圍管理;
收集需求、定義范圍、創(chuàng)建WBS;
確認(rèn)范圍:審查工程范圍;
控制范圍:范圍蔓延和變更管理;
案例操作:在一個(gè)高速公路建設(shè)項(xiàng)目過(guò)程中,從投資方、施工單位、外部相關(guān)方的視角,如何整合項(xiàng)目過(guò)程,并從項(xiàng)目需求的角度,評(píng)估各方對(duì)項(xiàng)目的期待。如何站在客戶的視角看待每一個(gè)驗(yàn)收成果,如何將項(xiàng)目驗(yàn)收成果進(jìn)行活動(dòng)化拆分,以便為后續(xù)工作執(zhí)行奠定基礎(chǔ)。
第三天:上午9:00-12:00,下午13:00-16:00
項(xiàng)目進(jìn)度管理(Project Schedule Management)
規(guī)劃進(jìn)度管理;
定義與排列活動(dòng)順序;
估算活動(dòng)持續(xù)時(shí)間;
制定工程項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃;
控制進(jìn)度:曲線更新、進(jìn)度影響與績(jī)效檢查;
項(xiàng)目成本管理(Project Cost Management)
規(guī)劃成本管理:建設(shè)項(xiàng)目成本管理概述;
估算成本:適用技術(shù)、材料清單;
制定預(yù)算:預(yù)備量、不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)用和儲(chǔ)備費(fèi)用、通貨膨脹和貨幣匯率;
控制成本:實(shí)際成本、掙值管理、完工預(yù)測(cè)或估算;
案例操作:在一個(gè)房屋裝修和改造項(xiàng)目中,如何根據(jù)客戶的驗(yàn)收、施工方的執(zhí)行來(lái)排定工程項(xiàng)目任務(wù),制定工程進(jìn)度計(jì)劃,并將任務(wù)與成本融合,確定項(xiàng)目投資來(lái)源,具體費(fèi)用,整個(gè)成本控制策略,績(jī)效評(píng)價(jià)等。這個(gè)過(guò)程需要關(guān)注項(xiàng)目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)分析、關(guān)鍵路徑等技術(shù)的應(yīng)用。
第四天:上午9:00-12:00,下午13:00-16:00
項(xiàng)目質(zhì)量管理(Project Quality Management)
規(guī)劃質(zhì)量管理:現(xiàn)代質(zhì)量管理;
合同要求;
相關(guān)方要求;
質(zhì)量方針;
測(cè)量指標(biāo);
核對(duì)單;
管理質(zhì)量:執(zhí)行審計(jì)、管理評(píng)審;
控制質(zhì)量;
項(xiàng)目資源管理(Project Resource Management)
規(guī)劃資源管理;
估算活動(dòng)資源:資源類型、項(xiàng)目地點(diǎn)、項(xiàng)目規(guī)模與類型;
獲取資源:人力資源、實(shí)物資源;
建設(shè)團(tuán)隊(duì);
管理團(tuán)隊(duì);
控制資源;
項(xiàng)目溝通管理(Project Communication Management)
規(guī)劃溝通管理:評(píng)估項(xiàng)目文件要求、溝通技能、企業(yè)溝通與社會(huì)責(zé)任;
管理溝通:工程變更令、信息請(qǐng)求RFI、指示和變更請(qǐng)求的溝通流程、現(xiàn)場(chǎng)日?qǐng)?bào);
沖突管理
會(huì)議管理
項(xiàng)目文件與信息分發(fā)
監(jiān)督溝通:績(jī)效報(bào)告與進(jìn)度報(bào)告、報(bào)告系統(tǒng)、承包商績(jī)效評(píng)估(CPE);
案例操作:園林種植過(guò)程中,如何從項(xiàng)目質(zhì)量角度,把控質(zhì)量測(cè)量和需求,施工建設(shè)的可靠性如何評(píng)估,問(wèn)題如何解決。在資源獲取和信息傳遞過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)建設(shè),溝通原理應(yīng)該怎么展示,通過(guò)實(shí)際案例,人員互動(dòng)來(lái)完成這個(gè)環(huán)節(jié)。
第五天:上午9:00-12:00,下午13:00-16:00
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理(Project Risk Management)
建設(shè)工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃基本流程
規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)管理;
識(shí)別風(fēng)險(xiǎn);
實(shí)施定性風(fēng)險(xiǎn)分析;
實(shí)施定量風(fēng)險(xiǎn)分析;
規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì);
建設(shè)工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備工作:
投標(biāo)與合同文件;
組織的方法;
預(yù)算編制;
評(píng)分與解釋;
協(xié)作式安排下的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)劃;
公私合作(PPP)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)劃;
實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì);
監(jiān)督風(fēng)險(xiǎn);
項(xiàng)目采購(gòu)管理(Project Procurement Management)
規(guī)劃采購(gòu)管理;
承包商的視角;
業(yè)主的視角;
實(shí)施采購(gòu):供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)分解、服務(wù)供應(yīng)商采購(gòu)、自制與外購(gòu)、交付方式、施工合同;
采購(gòu)招標(biāo);
合同工作說(shuō)明書(shū);
采購(gòu)文件;
服務(wù)供應(yīng)商的資格預(yù)審;
非政府組織招標(biāo);
公共與政府招標(biāo);
控制采購(gòu):合同管理與實(shí)施、績(jī)效報(bào)告、批準(zhǔn)的變更請(qǐng)求、檢查與審計(jì)、索賠、跟進(jìn);
采購(gòu)收尾:收尾清單、行政收尾;
項(xiàng)目相關(guān)方管理(Project Stakeholder Management)
識(shí)別相關(guān)方:社區(qū)、工會(huì)、保險(xiǎn)、金融、監(jiān)管;
規(guī)劃相關(guān)方參與;
管理相關(guān)方參與;
監(jiān)督相關(guān)方參與;
項(xiàng)目健康、安全、安保和環(huán)境(HSSE)管理
HSSE概述;
HSSE規(guī)劃;
HSSE執(zhí)行;
HSSE監(jiān)控;
案例操作:鉆探項(xiàng)目中,風(fēng)險(xiǎn)管控,安全保障等措施,如何更有效的推動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用,并充分理解。本部分結(jié)合鉆探項(xiàng)目,一起分享有關(guān)安全、風(fēng)險(xiǎn)、采購(gòu)方面的內(nèi)容。
潘德有老師的其它課程
信息系統(tǒng)集成類項(xiàng)目管理實(shí)踐主講:潘德有2-3D課程介紹:本課程適用于通信類(ICT)企業(yè)項(xiàng)目管理學(xué)習(xí),包括通信運(yùn)營(yíng)商、集成商、制造商等組織。以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和團(tuán)隊(duì)為核心,從一個(gè)完整的項(xiàng)目生命周期進(jìn)行分析與實(shí)踐。通信類企業(yè)可能面臨諸如信息技術(shù)服務(wù)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(升級(jí)、改造、部署等)、系統(tǒng)集成解決方案(交付、運(yùn)維等)、商業(yè)與市場(chǎng)(新產(chǎn)品全生命周期管理)、內(nèi)部管理服務(wù)等
講師:潘德有詳情
研發(fā)質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)管控全過(guò)程應(yīng)用主講:潘德有2D課程介紹:研發(fā)項(xiàng)目管理重點(diǎn)聚焦技術(shù)、需求、測(cè)試、防范等領(lǐng)域。在開(kāi)展特定軟件功能、新品開(kāi)發(fā)、中間件升級(jí)改造時(shí),項(xiàng)目質(zhì)量管理和風(fēng)險(xiǎn)防控就尤為突出,包括如何有效制定策略和指標(biāo)、如何制定記錄清單、如何給出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施等,這些都將從質(zhì)量和風(fēng)險(xiǎn)角度進(jìn)行協(xié)調(diào)。好的研發(fā)成果往往和需求、進(jìn)度、質(zhì)量等一體,包括準(zhǔn)確識(shí)別研發(fā)需求、確定
講師:潘德有詳情
營(yíng)銷(xiāo)/銷(xiāo)售類項(xiàng)目管理應(yīng)用主講:潘德有1-2天課程介紹:本課程適用于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售類項(xiàng)目管理需要。包括工程、IT、旅游、保險(xiǎn)、銀行、門(mén)店等項(xiàng)目管理方面的培訓(xùn)。重點(diǎn)對(duì)象是負(fù)責(zé)特定工作事件(項(xiàng)目)的人員,以提升他們對(duì)項(xiàng)目(工作事件)的理解和認(rèn)識(shí),并能夠利用項(xiàng)目管理方法和思維,開(kāi)展項(xiàng)目管理工作、解決實(shí)際問(wèn)題、關(guān)注績(jī)效成果、快速響應(yīng)等。課程對(duì)象:銷(xiāo)售崗位、營(yíng)銷(xiāo)人員、需
講師:潘德有詳情
運(yùn)用Excel創(chuàng)建項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃主講:潘德有1天課程介紹:MicrosoftExcel是一款高效的辦公軟件,他同樣可以協(xié)助項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建進(jìn)度計(jì)劃,包括甘特圖、邏輯甘特圖、里程碑視圖等。本課程將重點(diǎn)講解Excel軟件在項(xiàng)目進(jìn)度管理中的應(yīng)用,教授項(xiàng)目管理人員通過(guò)Excel編輯任務(wù)、創(chuàng)建邏輯關(guān)系、估算活動(dòng)時(shí)間、排列活動(dòng)順序、制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃、過(guò)程跟進(jìn)與控制。課程目標(biāo):
講師:潘德有詳情
制造業(yè)的項(xiàng)目管理實(shí)踐主講:潘德有2-4天課程背景:21世紀(jì)是項(xiàng)目管理的世紀(jì)。項(xiàng)目管理涉及的范圍日益廣泛,在制造企業(yè)里面,諸如技術(shù)改造、非標(biāo)產(chǎn)品交付、工藝改進(jìn)、新產(chǎn)品研發(fā)、信息化系統(tǒng)部署實(shí)施、流程優(yōu)化等……所有這些都是項(xiàng)目。越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)、跨國(guó)企業(yè)引入項(xiàng)目管理,把其作為提高企業(yè)運(yùn)作效率的解決方案,諸如微軟,三星,沙特阿美,IBM,HP,麥肯錫,貝爾-阿爾卡
講師:潘德有詳情
裝備/設(shè)備工程項(xiàng)目管理實(shí)踐主講:潘德有2-3D課程介紹:本課程適用于裝備/設(shè)備工程類項(xiàng)目管理,包括設(shè)備采購(gòu)、安裝、維修、部署、改造等項(xiàng)目管理。根據(jù)企業(yè)管理的需要,設(shè)備工程類項(xiàng)目管理作為重要分支之一,其目標(biāo)是按照負(fù)責(zé)人制,通過(guò)團(tuán)隊(duì)對(duì)設(shè)備工程進(jìn)行系統(tǒng)化管理。以實(shí)現(xiàn)甲方、乙方、及特定干系人的訴求。針對(duì)設(shè)備工程類項(xiàng)目,按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)業(yè)務(wù)特征,通過(guò)項(xiàng)目立項(xiàng)、人員組
講師:潘德有詳情
項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)能力提升主講:潘德有1-2天課程介紹:項(xiàng)目管理不僅在特定的專業(yè)領(lǐng)域使用,在非專業(yè)領(lǐng)域也會(huì)發(fā)揮重要價(jià)值,比如:在初級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作期間,項(xiàng)目管理應(yīng)該如何發(fā)揮柔性作用,盡可能體現(xiàn)出讓所有企業(yè)人員都能夠使用。包括人力資源、財(cái)務(wù)、行政、生產(chǎn)領(lǐng)域、營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售崗等,他們?cè)谔幚砣粘J聞?wù)時(shí),應(yīng)該如何把項(xiàng)目管理的思想整合起來(lái)。我們并不需要按照嚴(yán)格的研發(fā)或工程
講師:潘德有詳情
項(xiàng)目經(jīng)理高階應(yīng)用實(shí)踐主講:潘德有2D課程介紹:本課程重點(diǎn)圍繞國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)做法,強(qiáng)調(diào)“五大過(guò)程組”和“十大知識(shí)領(lǐng)域”在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用。通過(guò)一個(gè)完整的項(xiàng)目生命周期的描述,闡述各類實(shí)際工具的應(yīng)用等。比如核對(duì)單、WBS、變更和配置工具、關(guān)鍵路徑、需求矩陣、QC和QA工具、風(fēng)險(xiǎn)管理工具、采購(gòu)工具、溝通與干系人管理工具等。在21世紀(jì),項(xiàng)目管理已經(jīng)成為幾乎所有組織執(zhí)行的法寶
講師:潘德有詳情
項(xiàng)目人員(干系人)分析與管控實(shí)踐主講:潘德有1-2D課程介紹:在項(xiàng)目管理過(guò)程中,干系人會(huì)從各個(gè)不同的角度影響項(xiàng)目,項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該提早識(shí)別、分析、規(guī)劃與管控干系人的全程參與。這期間包括:項(xiàng)目立項(xiàng)、規(guī)劃、實(shí)施、績(jī)效評(píng)價(jià)、結(jié)束全生命周期期間出現(xiàn)的干系人管理。干系人是能夠影響,或者自認(rèn)為會(huì)存在與項(xiàng)目有影響關(guān)系的個(gè)人或組織單位。包括客戶、供應(yīng)商、發(fā)起人、管理組
講師:潘德有詳情
項(xiàng)目需求管理:收集與分析方法主講:潘德有1-2D課程介紹:根據(jù)PMI在2014年研究的結(jié)果顯示,全球幾乎有37的項(xiàng)目是直接由于需求獲取不當(dāng)而失敗,可見(jiàn)對(duì)于大部分項(xiàng)目管理而已,需求管理是非常重要的。尤其在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、軟件升級(jí)改造、研發(fā)體系、互聯(lián)網(wǎng)、AI和大數(shù)據(jù)方面,需求管理就更為重要。這些項(xiàng)目都具有一個(gè)普遍特點(diǎn),即“適應(yīng)型”特征明顯。目前行業(yè)內(nèi)普遍接受的觀點(diǎn)是
講師:潘德有詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21164
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20247
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15404
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14204