《員工激勵》
《員工激勵》詳細內(nèi)容
《員工激勵》
《員工激勵技巧》課程大綱
主講老師:趙秀峰
一、課程背景
一個企業(yè)能不能在一個行業(yè)里立足,根本在于旗下的員工能否不懈的努力,所以,在全球化市場競爭的今天,企業(yè)也越來越關(guān)注員工的激勵問題,一是因為員工是企業(yè)最重要的資源,人力資源的投入程度和效果明顯影響著企業(yè)的競爭力;二是如今最激烈的競爭是人才的競爭,人才爭奪戰(zhàn)越演越烈。那么如何進行科學合理的人才管理和激烈也就成了當務之急。
二、參加對象
企業(yè)中高層管理人員
三、課程大綱
第一部分:激勵的內(nèi)涵
激勵的內(nèi)涵
激勵的功能與誤區(qū)
自我認知練習:什么能夠激勵我?
案例分析
第二部分:主要的激烈理論
馬斯洛需要層次論模型
案例分析
弗魯姆的期望理論
案例分析
激勵的實用人性內(nèi)因模型
激勵理論對管理工作的啟示
分組討論:員工激勵技巧經(jīng)典案例討論
第三部分:員工激勵過程分析
認知激勵過程
認知激勵對象
識別激勵需求
情景練習:如何把握員工心理
互動:員工激勵技巧案例評估
第四部分:激勵方法介紹
員工沒有積極性的15種原因
員工激勵一般原則
員工激勵的高級原則
員工氣質(zhì)與激勵
引爆員工潛力的實用法則
員工激勵的八大誤區(qū)
分享:企業(yè)員工激勵技巧培訓三步走
案例研討:聯(lián)想(中國)公司的員工激勵技巧培訓案例
第五部分:企業(yè)如何建立完整高效的激勵平臺
12個有效激勵平臺方案
企業(yè)激勵員工方案案例研討
四、培訓形式
講授、案例研討、互動培訓
五、標準課時
6小時
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