《融入中心培根鑄魂,引領(lǐng)發(fā)展提質(zhì)增效》(國企,行動學習)
《融入中心培根鑄魂,引領(lǐng)發(fā)展提質(zhì)增效》(國企,行動學習)詳細內(nèi)容
《融入中心培根鑄魂,引領(lǐng)發(fā)展提質(zhì)增效》(國企,行動學習)
《融入中心培“根”鑄“魂” 引領(lǐng)發(fā)展提質(zhì)增效》
——企業(yè)黨的建設(shè)與業(yè)務(wù)融合發(fā)展
主講:張永軍教授
【課程背景】
國企是中國特色社會主義重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ),是黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量。十九屆六中全會《決議》,以及黨的二十大報告都強調(diào):毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展。
習近平總書記指出:“堅持黨對國企的領(lǐng)導是重大政治原則,必須一以貫之;建立現(xiàn)代企業(yè)制度是國企改革的方向,也必須一以貫之”。這就要求我們企業(yè)必須堅持黨的領(lǐng)導、加強黨的建設(shè),確保企業(yè)沿著正確的方向健康發(fā)展;必須建立健全現(xiàn)代企業(yè)制度,確保企業(yè)聚焦發(fā)展戰(zhàn)略科學發(fā)展。在黨的二十大上,習近平總書記作出了“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。沒有堅實的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),就不可能全面建成社會主義現(xiàn)代化強國。”的重要指示和要求。為此,銀行系統(tǒng)企業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,就需要做好五方面的工作:一是總結(jié)成功的發(fā)展和改革經(jīng)驗,看不到成績就會喪失斗志;二是認真學習二十大精神,堅持黨的領(lǐng)導、加強黨的建設(shè),筑牢企業(yè)的“根”與“魂”;三是黨建融入中心,用銀行發(fā)展的成果檢驗黨建的效能;四是全面提升企業(yè)干部和員工的素質(zhì)能力(修養(yǎng)+黨性+專業(yè)力+管理力);五是全面實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,建百年“老店”,?;鶚I(yè)長青。
【課程收益】
1、理解并踐行“兩個一以貫之”
2、學習黨的二十大關(guān)于“高質(zhì)量發(fā)展”的要求
3、做實企業(yè)黨建基礎(chǔ)工作,發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用
4、黨建融入企業(yè)中心工作,為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展培“根”鑄“魂”
5、全面提高企業(yè)干部、員工的素質(zhì)能力
6、掌握引領(lǐng)銀行系統(tǒng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵方法措施
【課程特色】
聚焦問題、課前自學(給定自學內(nèi)容)、建立支部(建立5個臨時黨支部)、行動學習、交流研討、成果展示、學以致用。
【課程對象】
銀行系統(tǒng)中層干部、黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員、企業(yè)內(nèi)訓師等。
【課程時間】8—12H
【課程大綱、學習方法、基本要求】
第一階段。調(diào)研,3天。面向企業(yè),深入調(diào)研黨建、黨建融入中心的基本情況,總結(jié)成功經(jīng)驗,剖析問題,明確行動學習重點、難點。參與人:張永軍、路鵬、企業(yè)黨委書記或副書記、企業(yè)二名黨務(wù)干部。調(diào)研提綱另附。調(diào)研成果:5—7個方面的成功經(jīng)驗;10個方面的尚存問題。
第二階段。課前準備,10天—15天。與企業(yè)負責人溝通,將50名參訓學員分為5組,分別成立臨時黨支部,并任命一位召集人。召集人負責,建立微信群;按照相關(guān)程序,選出臨時黨支部委員會(支委)、書記、副書記,并分工產(chǎn)生組織委員、生活委員、紀檢委員、宣傳委員(兼記錄員);根據(jù)分工,各成員熟悉本職務(wù)或崗位的職責、各組織生活流程和要求等。
各黨支部書記負責,本支部學員完成課前自學。自學內(nèi)容:1、《融入中心培根鑄魂,引領(lǐng)發(fā)展提質(zhì)增效》課件(張永軍提供);2、《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨國有企業(yè)基層工作條例》《公司法》;3、中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度(張永軍提供);4、習近平論國企黨建及國企黨建工作會議精神(張永軍提供)等;5、行動學習的目的、流程、工具和注意事項(張永軍提供)。
第三階段。行動學習,8H。
一、熱身或破冰。20分鐘。熟悉課堂環(huán)境;各支部起支部名稱、確定口號、明確支部建設(shè)目標;通報支委分工;領(lǐng)取任務(wù):每個支部分別領(lǐng)取NO1、NO2、NO3課題(張永軍提供,累計15個課題);發(fā)放學習用具;介紹“游戲”規(guī)則。
二、行動學習第一堂課。2H零10M。
目的:解決各支部的NO1問題;方式:行動學習;各支部負責人:臨時黨支部書記;成果發(fā)布人:各支部宣傳委員;導師:張永軍
1、導師采用啟發(fā)式授課方式,簡單講授如下內(nèi)容(40M):
(1)國企業(yè)的地位、使命和任務(wù)
(2)習近平論國企黨建、國企黨建工作會議核心精神
(3)主要章程、條例和制度
(4)黨建做什么?黨建目標是什么?
(5)黨的組織(中央、地方組織;基層組織的設(shè)置、產(chǎn)生、任期、組成)
(6)基層黨支部(總支)的職責、黨支部議事的原則和內(nèi)容
(7)黨支部的組織生活制度(會議制度、黨日制度、黨課制度、報告工作制度、組織生活會制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度等)
2、各臨時黨支部書記負責,按照行動學習法的流程,研討NO1課題,并形成書面交流成果。(1H)
3、集中交流各支部NO1行動學習和研討成果。各支部交流成果后,臨時指定一支部,對該支部的成果開展講評,并給出分數(shù)(10分制)。(20M)
4、導師講評,并對應(yīng)知必會理論和實務(wù)進行強調(diào)。(10M)
三、行動學習第二堂課。2.5H。
目的:解決各支部的NO2問題;方式:行動學習;各支部負責人:臨時黨支部書記;成果發(fā)布人:各支部宣傳委員;導師:張永軍
1、導師采用啟發(fā)式授課方式,簡單講授如下內(nèi)容(30M):
(1)《中國共產(chǎn)黨國有企業(yè)基層組織工作條例》總則
(2)黨建融入中心的生態(tài)(形勢、任務(wù)和要求)
(3)黨建融入中心的原則
(4)黨建融入中心的措施1——思想融合
(5)黨建融入中心的措施2——組織融合
(6)黨建融入中心的措施3——管理融合
(7)黨建融入中心的措施4——作風融合
(8)黨建融入中心的措施5——其它融合(機制和制度;目標和理念;黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭與企業(yè)審計等融合)
(9)黨建融入中心的重大意義
2、各臨時黨支部書記負責,按照行動學習法的流程,研討NO2課題,并形成書面交流成果。(1.5H)
3、集中交流各支部NO2行動學習和研討成果。各支部交流成果后,臨時指定一支部,對該支部的成果開展講評,并給出分數(shù)(10分制)。(20M)
4、導師講評,并對應(yīng)知必會理論和實務(wù)進行強調(diào)。(10M)
四、行動學習第三堂課。1.5H。
目的:解決各支部的NO3問題;方式:行動學習;各支部負責人:臨時黨支部書記;成果發(fā)布人:各支部宣傳委員;導師:張永軍
1、導師采用啟發(fā)式授課方式,簡單講授如下內(nèi)容(20M):
(1)企業(yè)發(fā)展高質(zhì)量(指導思想:黨的二十大關(guān)于高質(zhì)量發(fā)展的要求)
(2)融入中心促落實(關(guān)鍵第一招,筑牢企業(yè)發(fā)展的“根”與“魂”)
(3)科學管理提質(zhì)量(關(guān)鍵第二招,現(xiàn)代項目管理概論)
(4)合規(guī)經(jīng)營保平安(關(guān)鍵第三招,突出創(chuàng)新驅(qū)動)
(5)數(shù)字轉(zhuǎn)型謀發(fā)展(關(guān)鍵第四招,企業(yè)和企業(yè)干部總體安全觀)
(6)優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)價值(關(guān)鍵第五招,體現(xiàn)建設(shè)銀行的價值定位)
2、各臨時黨支部書記負責,按照行動學習法的流程,研討NO3課題,并形成書面交流成果。(50M)
3、集中交流各支部NO3行動學習和研討成果。各支部交流成果后,臨時指定一支部,對該支部的成果開展講評,并給出分數(shù)(10分制)。(20M)
4、導師講評,并對應(yīng)知必會理論和實務(wù)進行強調(diào)。(10M)
五、行動學習第四堂課。1.5H
目的:各支部交流學習成果,形成共識,以進一步學以致用。規(guī)則:一支部就二支部的三個課題,給出系統(tǒng)解決方案;……;五支部就一支部的三個課題,給出系統(tǒng)解決方案。成果發(fā)布人:各支部臨時支部書記。導師:張永軍
1、導師提出總體要求,并被給出“游戲”規(guī)則。(5M):
2、各臨時黨支部快速整理交流材料提綱(或PPT),并對臨時支部書記的匯報給出建議。(25M)
3、第一支部匯報交流(8M)
4、第二支部匯報交流(8M)
5、第三支部匯報交流(8M)
6、第四支部匯報交流(8M)
7、第五支部匯報交流(8M)
8、導師講評、小結(jié)(20M)
第四階段。成果升華、規(guī)范、成文。1周。課后,利用1周時間,各臨時黨支部書記負責,調(diào)動本支部各個學員的積極性,利用微信等方式廣泛溝通、交流,對本支部負責的NO1、NO2、NO3等課題,給出系統(tǒng)的解決方案,形成書面化標準格式的成果(張永軍提供模板)。銀行組織部長負責,將五個臨時黨支部的成果進行整理、重組、完善,形成銀行黨建的基本規(guī)則或流程。若需要,可以下發(fā)相關(guān)文件,促進銀行系統(tǒng)的標準化黨建工作深入有效開展,真正實現(xiàn)“融入中心培根鑄魂,引領(lǐng)發(fā)展提質(zhì)增效?!保◤堄儡妼徍俗罱K成果,并給與修改、完善、講評)
張永軍老師的其它課程
《錘煉黨性修養(yǎng)堅定理性信念推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》主講:張永軍【課程背景】黨性修養(yǎng)也稱黨性鍛煉,是黨員的自我教育、自我改造、自我完善,是對共產(chǎn)黨的本質(zhì)屬性的內(nèi)化,是黨員在改造客觀世界中自覺運用黨性原則規(guī)范自己的行為。克服和抵制各種錯誤思想,不斷改造主觀世界,不斷開創(chuàng)實踐和認識新境界的過程,是黨員自強和自律的統(tǒng)一。黨性修養(yǎng)包括馬克思主義的理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道
講師:張永軍詳情
《創(chuàng)新與發(fā)展:黨支部工作標準化建設(shè)》主講:張永軍【課程背景】基層黨建是企業(yè)的一項基礎(chǔ)性工作,是黨的領(lǐng)導和黨的建設(shè)工作的重要組成部分?;鶎狱h建工作的好壞,關(guān)系到我們黨能否真正推動科學發(fā)展、促進社會和諧。如果基層黨建工作抓得不好,我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就會受到動搖,黨的事業(yè)就會受到損害。習近平總書記多次強調(diào),基礎(chǔ)不牢、地動山搖。企業(yè)黨支部是錘煉黨性的熔爐、聯(lián)系群眾的紐
講師:張永軍詳情
《標準化黨支部建設(shè)的理論、實務(wù)和創(chuàng)新》主講:張永軍教授【課程背景】基層黨建工作是一項基礎(chǔ)性工作,是組織工作的重要組成部分。基層黨建工作的好壞,關(guān)系到我們黨能否真正推動科學發(fā)展、促進社會和諧。,如果基層黨建工作抓得不好,我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就會受到動搖,黨的事業(yè)就會受到損害。習近平總書記多次強調(diào),基礎(chǔ)不牢、地動山搖。國企要重視基層、關(guān)心基層、支持基層,強化固本強基
講師:張永軍詳情
《黨員集中教育的歷史延續(xù)和《黨員教育管理工作條例》解讀》主講:張永軍【課程背景】黨員集中教育是我黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)。2019年中央下發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,對黨員教育工作進行了規(guī)范?!稐l例》的出臺,進一步彰顯了我黨對黨員教育工作的重視。通過黨員集中教育,提高全黨的政治理論水平,提高全黨的政治覺悟,統(tǒng)一意識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動,聽黨話、跟黨走,為實現(xiàn)
講師:張永軍詳情
《黨建融入中心提升素質(zhì)能力踐行科學管理推動企業(yè)發(fā)展》或《黨建引領(lǐng)素質(zhì)保障管理科學企業(yè)發(fā)展》主講:張永軍教授【課程背景】國企是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ),是黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量。六中全會通過的《決議》指出“毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,支持國有資本和國有企業(yè)做強做優(yōu)做大”。習近平總書記指出:“堅持黨對國企的領(lǐng)導是重大政治原則,必須一以貫
講師:張永軍詳情
《情商和情商領(lǐng)導力》——一種提高領(lǐng)導力、賦能企業(yè)管理者的有效方法主講:張永軍教授【課程背景】建百年老店,?;鶚I(yè)長青,就必須持續(xù)給員工賦能,提升素質(zhì)能力,以提高其創(chuàng)新、創(chuàng)效水平。這正是“教練式領(lǐng)導方式”的應(yīng)用目的。教練式領(lǐng)導力是一種用于人員開發(fā)和幫助員工quot;員工自主實現(xiàn)工作目標的領(lǐng)導模式,它使員工quot;員工在組織中能以最大的熱情和創(chuàng)造力來工作,并把個
講師:張永軍詳情
《教練式領(lǐng)導力》——一種提高領(lǐng)導力、賦能企業(yè)員工的有效方法主講:張永軍教授【課程背景】建百年老店,保基業(yè)長青,就必須持續(xù)給員工賦能,提升素質(zhì)能力,以提高其創(chuàng)新、創(chuàng)效水平。這正是“教練式領(lǐng)導方式”的應(yīng)用目的。教練式領(lǐng)導力是一種用于人員開發(fā)和幫助員工quot;員工自主實現(xiàn)工作目標的領(lǐng)導模式,它使員工quot;員工在組織中能以最大的熱情和創(chuàng)造力來工作,并把個人目標
講師:張永軍詳情
《現(xiàn)代企業(yè)實用項目管理PMP》——項目管理(PMP)落地國企的五個有效措施主講:張永軍教授【課程背景】國企是國民經(jīng)濟的“壓艙石”、民生保障的“頂梁柱”、急難險重的“定心丸”、美麗中國的“建設(shè)者”、海外履責的“排頭兵”。進入新時代,國企和條件成熟的民企加快了建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)制度的進程,在國家經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著越來越大的作用?,F(xiàn)代企業(yè)制度定義為:以市場經(jīng)濟為基礎(chǔ),以企
講師:張永軍詳情
《現(xiàn)代項目管理(PMP)的理論與實務(wù)》——項目管理(PMP)落地企業(yè)的五個措施主講:張永軍教授【課程背景】六中全會通過的《決議》指出“毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展,支持國有資本和國有企業(yè)做強做優(yōu)做大”。進入新時代,國企和條件成熟的民企加快了建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)制度的進程,在國家經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著越來越大的作用?,F(xiàn)代企業(yè)制度定義
講師:張永軍詳情
央企如何落實體制機制創(chuàng)新實踐 03.08
《央企落實體制機制創(chuàng)新的實踐》主講:張永軍教授【課程背景】國企是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ),是黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量。六中全會通過的《決議》指出“毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展,支持國有資本和國有企業(yè)做強做優(yōu)做大”。習近平總書記指出:“堅持黨對國企的領(lǐng)導是重大政治原則,必須一以貫之;建立現(xiàn)代企業(yè)制
講師:張永軍詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16223
- 5員工守則 15460
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194