現(xiàn)代項(xiàng)目管理（PMP）的理論與實(shí)務(wù)

《現(xiàn)代項(xiàng)目管理（PMP）的理論與實(shí)務(wù)》
——項(xiàng)目管理（PMP）落地企業(yè)的五個(gè)措施
主講：張永軍教授
【課程背景】
六中全會(huì)通過(guò)的《決議》指出“毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，支持國(guó)有資本和國(guó)有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大”。
進(jìn)入新時(shí)代，國(guó)企和條件成熟的民企加快了建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)制度的進(jìn)程，在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用?，F(xiàn)代企業(yè)制度定義為：以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以企業(yè)法人制度為主體，以公司制度為核心，以產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)為條件的新型企業(yè)制度。
“科學(xué)管理”是現(xiàn)代企業(yè)的標(biāo)志和特征?！俄?xiàng)目管理PMP》是國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的科學(xué)管理體系，它適應(yīng)了現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)的需要，是企業(yè)管理模式的首選。美國(guó)《財(cái)富》發(fā)文指出：項(xiàng)目管理正在成為現(xiàn)代企業(yè)制度的重要組成部分，項(xiàng)目經(jīng)理將成為21世紀(jì)青年人的首選職業(yè)。中國(guó)企業(yè)具有其自身特點(diǎn)和特色，機(jī)械地學(xué)習(xí)、應(yīng)用PMP，往往事倍功半。
項(xiàng)目管理是為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)而進(jìn)行的一系列決策、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、指揮和創(chuàng)新等管理活動(dòng)。項(xiàng)目管理過(guò)程包括了：?jiǎn)?dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制和收尾；項(xiàng)目管理知識(shí)體系包括了：范圍管理、成本管理、計(jì)劃管理、質(zhì)量管理、采購(gòu)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源管理、溝通管理和整體管理等。結(jié)合我國(guó)企業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)一些有效措施，讓PMP理論或?qū)崉?wù)落地，對(duì)企業(yè)實(shí)施真正意義上的科學(xué)管理，推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，是企業(yè)家必須做好的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。
本課程給出了項(xiàng)目管理理論落地企業(yè)（管理）的五項(xiàng)措施，在一定程度上滿足了企業(yè)家和項(xiàng)目管理人員的需求。
企業(yè)管理者應(yīng)該掌握，也必須掌握項(xiàng)目管理的理論、實(shí)務(wù)和創(chuàng)新方法，推動(dòng)企業(yè)科學(xué)管理、規(guī)范管理、高效管理，助力現(xiàn)代企業(yè)制度建立，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)再做新貢獻(xiàn)。  
【課程收益】
了解現(xiàn)代企業(yè)制度建立與實(shí)施項(xiàng)目管理的關(guān)系
熟練掌握項(xiàng)目管理的五大過(guò)程，并能夠遵循應(yīng)用（措施1）
熟悉企業(yè)管理的基本概念，靈活應(yīng)用項(xiàng)目管理的知識(shí)體系，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、知行合一（措施2—5）
理解“管理是科學(xué)，管理更是藝術(shù)”的思想內(nèi)涵
應(yīng)用項(xiàng)目管理模式提高項(xiàng)目管理水平，圓滿完成項(xiàng)目運(yùn)作
【課程特色】
深入淺出，掌握項(xiàng)目管理過(guò)程和知識(shí)體系；緊貼企業(yè)項(xiàng)目需求，解決項(xiàng)目管理中基本問(wèn)題；內(nèi)容實(shí)用、邏輯清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練；應(yīng)用企業(yè)案例，針對(duì)企業(yè)問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際；重點(diǎn)突出、即學(xué)即用
【課程對(duì)象】
企業(yè)管理層、企業(yè)項(xiàng)目管理人員、企業(yè)項(xiàng)目運(yùn)作人員等。
【課程時(shí)間】12—20H
【課程大綱】
第一講（3H），走進(jìn)項(xiàng)目管理
分五個(gè)組，采用頭腦風(fēng)暴方式，給出項(xiàng)目管理和運(yùn)作中經(jīng)常遇到的五個(gè)問(wèn)題，并按重要度排序。
本課授課目標(biāo)：熟知管理、項(xiàng)目管理的職能；掌握項(xiàng)目管理的有關(guān)概念和術(shù)語(yǔ)；項(xiàng)目管理概論；項(xiàng)目和作業(yè)的區(qū)別；熟悉項(xiàng)目管理的五大過(guò)程，熟練掌握每個(gè)過(guò)程需要解決的問(wèn)題；“五個(gè)過(guò)程”案例分析（行動(dòng)學(xué)習(xí)法）等。
提  綱
項(xiàng)目管理概論
生日晚宴就是一個(gè)項(xiàng)目，組織晚宴就是項(xiàng)目管理
管理和管理的職能
項(xiàng)目、項(xiàng)目特征、有關(guān)術(shù)語(yǔ)
項(xiàng)目與作業(yè)的區(qū)別
項(xiàng)目管理系統(tǒng)
應(yīng)用項(xiàng)目管理模式的意義
項(xiàng)目管理的過(guò)程（PMP落地的措施1）
項(xiàng)目管理的五大過(guò)程
項(xiàng)目的啟動(dòng)
項(xiàng)目的計(jì)劃
項(xiàng)目的執(zhí)行
項(xiàng)目的控制
項(xiàng)目的收尾
“五個(gè)過(guò)程”案例賞析
第二講（3H），項(xiàng)目的范圍管理；制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
分五個(gè)組，采用頭腦風(fēng)暴方式，給出項(xiàng)目計(jì)劃（時(shí)間）管理中經(jīng)常遇到的四個(gè)問(wèn)題，并按重要度排序。
授課目標(biāo)：熟知項(xiàng)目的范圍管理，如何與領(lǐng)導(dǎo)討價(jià)還價(jià)；掌握項(xiàng)目計(jì)劃或時(shí)間管理的概念；時(shí)間管理的方法和技術(shù)；工作計(jì)劃的制定；估算項(xiàng)目工期，編制進(jìn)度計(jì)劃；項(xiàng)目進(jìn)度的控制方法?！绊?xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃”案例分析（行動(dòng)學(xué)習(xí)法）等。
提  綱
項(xiàng)目管理的知識(shí)體系
項(xiàng)目的范圍管理
2、項(xiàng)目的計(jì)劃管理（PMP落地的措施2）：時(shí)間管理概述、項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖、時(shí)間管理的原則、估算活動(dòng)工期、編制項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃、時(shí)間控制的過(guò)程、“項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃”案例賞析
第三講（3H），項(xiàng)目的人力資源（HR）管理
分五個(gè)組，采用頭腦風(fēng)暴方式，給出項(xiàng)目人力資源（HR）管理中需要解決的五個(gè)突出問(wèn)題，并按重要度排序。
授課目標(biāo)：理解HR管理的重要性；熟悉項(xiàng)目的組織方式和特點(diǎn)；項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組成和職責(zé)；如何選派項(xiàng)目長(zhǎng)，如何挑選隊(duì)員；重點(diǎn)學(xué)習(xí)并掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的軟件建設(shè)，即高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)（冰山一角）：團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略、共識(shí)、績(jī)效、學(xué)習(xí)、協(xié)作、文化；項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量管理等?！绊?xiàng)目HR管理”案例分析（行動(dòng)學(xué)習(xí)法）等。
提  綱
3、項(xiàng)目的人力資源管理（PMP落地的措施3）：概述、任命項(xiàng)目經(jīng)理、組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、培育團(tuán)隊(duì)精神、案例分析（行動(dòng)學(xué)習(xí)法等）
4、項(xiàng)目的質(zhì)量管理（概述）：質(zhì)量管理的概念、質(zhì)量計(jì)劃的編制、質(zhì)量管理系統(tǒng)（TQM、ISO9001、PDCA）、質(zhì)量控制方法和技巧、演講與口才
第四講（3H），項(xiàng)目的溝通管理
分五個(gè)組，采用頭腦風(fēng)暴方式，給出項(xiàng)目管理或運(yùn)作中需要做好的四個(gè)溝通方面的問(wèn)題，并按重要度排序。
授課目標(biāo)：熟知項(xiàng)目成本管理；熟練掌握項(xiàng)目溝通管理的理論和實(shí)務(wù)：溝通概述、項(xiàng)目管理溝通、溝通的方法、溝通的藝術(shù)、會(huì)議溝通、溝通屏障分析、溝通的外部環(huán)節(jié)分析?！绊?xiàng)目溝通的方法和藝術(shù)”案例分析（行動(dòng)學(xué)習(xí)法）等。
提  綱
5、項(xiàng)目的成本管理：成本的構(gòu)成、成本的估算、項(xiàng)目融資、成本預(yù)算、成本的控制
6、項(xiàng)目的溝通管理（PMP落地的措施4）：管理溝通的問(wèn)題、管理溝通的方法、管理溝通的藝術(shù)、溝通的屏障、跨部門溝通、溝通的外部環(huán)節(jié)分析、情商和情商領(lǐng)導(dǎo)力簡(jiǎn)述等
第五講（3H），項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理
分五個(gè)組，采用頭腦風(fēng)暴方式，給出本次項(xiàng)目運(yùn)作中的主要風(fēng)險(xiǎn)（4—5個(gè)），并按風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)（嚴(yán)重度、概率）排序。
授課目標(biāo)：熟知項(xiàng)目采購(gòu)管理的基本要求和流程；熟練掌握項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的理論和實(shí)務(wù)：風(fēng)險(xiǎn)概述、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)特征、風(fēng)險(xiǎn)管理的主要內(nèi)容、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的方法、“應(yīng)對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的方法”案例分析（行動(dòng)學(xué)習(xí)法）等。
提  綱
項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理（PMP落地的措施5）：風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在（案例）、風(fēng)險(xiǎn)的概念和特征、風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的方法、案例賞析
8、項(xiàng)目的采購(gòu)管理：采購(gòu)管理概述、招投標(biāo)和采購(gòu)合同、合法的采購(gòu)程序、案例賞析
PMP案例分析
具體項(xiàng)目管理或執(zhí)行實(shí)景演練
小結(jié)：總結(jié)項(xiàng)目管理和執(zhí)行的五大過(guò)程、總結(jié)PMP落地的五大措施、總結(jié)本次項(xiàng)目運(yùn)作需要做好的重點(diǎn)工作。

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