《服務(wù)-客戶經(jīng)營(yíng)定江山》

  培訓(xùn)講師:張光祿

講師背景:
張光祿老師——金融行業(yè)與銀行營(yíng)銷(xiāo)專家?TOC(中國(guó))企業(yè)瓶頸突破導(dǎo)師?新華網(wǎng)特約評(píng)論員、金融安全宣傳大使?《中國(guó)銀行保險(xiǎn)報(bào)》特聘專家?農(nóng)銀人壽保險(xiǎn)股份有限公司北京分公司庫(kù)專家?盛唐中融保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司特聘專家顧問(wèn)?國(guó)信同源保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司特聘專家顧 詳細(xì)>>

張光祿
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《服務(wù)-客戶經(jīng)營(yíng)定江山》詳細(xì)內(nèi)容

《服務(wù)-客戶經(jīng)營(yíng)定江山》

客戶經(jīng)營(yíng)定江山
張光祿老師
【課程背景】
在全球經(jīng)濟(jì)的不確定性的當(dāng)下,企業(yè)想要讓自己得到持續(xù)增長(zhǎng),重點(diǎn)要放在客戶經(jīng)營(yíng)上。因?yàn)樵谙M(fèi)升級(jí)的當(dāng)下,只有客戶的需求得到更好的滿足,我們才能源源不斷地獲得訂單。所以,客戶經(jīng)營(yíng)也成為了擺在每一位服務(wù)條線伙伴們的又一挑戰(zhàn)。
【課程收益】
全面了解客戶經(jīng)營(yíng)的策略和方法,通過(guò)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和水平的提升獲取客戶的滿意度提升。
【課程受眾】
企業(yè)服務(wù)條線全體成員及相關(guān)需求者
【課程時(shí)長(zhǎng)】
1~2天(6小時(shí)/天)/2天1夜封閉式訓(xùn)練營(yíng)
【課程大綱】
客戶經(jīng)營(yíng)和客戶服務(wù)已經(jīng)成為當(dāng)下工作的重中之重
時(shí)代正在發(fā)生變革,舊的地圖已經(jīng)無(wú)法找到新的目的地
全球經(jīng)濟(jì)的不確定性帶來(lái)大多數(shù)客戶的焦慮情緒
三年疫情影響了大多數(shù)人的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)決策
城鎮(zhèn)化率的指標(biāo)不斷攀升,直接影響著我們的作業(yè)方式
想要讓自己做好營(yíng)銷(xiāo)必須要先做好客戶經(jīng)營(yíng)和服務(wù)
客戶的經(jīng)營(yíng)模式已經(jīng)發(fā)生了重大的改變
從企業(yè)利潤(rùn)公式看客戶經(jīng)營(yíng)的重要性
客戶經(jīng)營(yíng)是策略,客戶服務(wù)是呈現(xiàn)的結(jié)果
通過(guò)經(jīng)營(yíng)來(lái)滿足不同類(lèi)型客戶的需求,從而提升客戶服務(wù)數(shù)量(我們想要的)
通過(guò)服務(wù)質(zhì)量和水平的提升,獲得客戶滿意度和忠誠(chéng)度(客戶想要的)
客戶從階段性認(rèn)同到真正的信任,就是你持續(xù)精進(jìn)服務(wù)的體現(xiàn)
首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于客戶忠誠(chéng)度的問(wèn)題
客戶到底有沒(méi)有所謂的忠誠(chéng)度
例:大量網(wǎng)紅不停的更新自己的作品,只為留住辛辛苦苦引來(lái)的流量
客戶階段性的忠誠(chéng)度何來(lái)
你不需要知道的客戶購(gòu)買(mǎi)決策5要素
客戶的需求被得到滿足
客戶得到超預(yù)期的服務(wù)體驗(yàn)
客戶所需產(chǎn)品處于行業(yè)壟斷
按照梯度等級(jí)概念讓不同的客戶都滿意
什么是梯度等級(jí)
例:通過(guò)某機(jī)場(chǎng)和某銀行的服務(wù)對(duì)比,讓大家了解服務(wù)的梯度等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
建立服務(wù)梯度等級(jí)量表
現(xiàn)場(chǎng)演練:將自己提供的服務(wù)按照梯度等級(jí)的方法進(jìn)行分級(jí)設(shè)定
運(yùn)用已設(shè)定的梯度等級(jí)量表服務(wù)客戶
只有一切以客戶為中心,才能讓你持續(xù)的擁有客戶
客戶經(jīng)營(yíng)您真的做對(duì)了嗎?
現(xiàn)在做客戶經(jīng)營(yíng)僅拼客情關(guān)系并不能走的長(zhǎng)久
不要在搞客戶關(guān)系上再投入大量的時(shí)間和精力
天天給客戶送禮只會(huì)把他的胃口撐的越來(lái)越大
思維的轉(zhuǎn)變讓你獲得客戶的芳心
我不是推銷(xiāo)員,而是專業(yè)的顧問(wèn)
從賣(mài)方思維轉(zhuǎn)換為買(mǎi)方思維(立場(chǎng)的轉(zhuǎn)變)
要把頭腦中的”我以為“轉(zhuǎn)換為”客戶要“
例:老師帶領(lǐng)中國(guó)移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行思維轉(zhuǎn)變,整體績(jī)效達(dá)成率直線上升
明確你的客戶要從你這得到什么
客戶買(mǎi)的到底是什么
為什么客戶要跟你購(gòu)買(mǎi)
專業(yè)勝任是你最基礎(chǔ)的價(jià)值體現(xiàn)
提供更高的服務(wù)體驗(yàn),讓你的客戶樂(lè)享其中
例:老師帶領(lǐng)花旗銀行私行客戶經(jīng)理為客戶定制專業(yè)的家庭理財(cái)報(bào)告手冊(cè),獲得客戶的高度認(rèn)可,并簽訂理財(cái)訂單,且大量為其進(jìn)行客戶轉(zhuǎn)介紹
你還能為客戶創(chuàng)造哪些真正的價(jià)值
例:為客戶打造一體化的全方位解決方案,獲得客戶的認(rèn)同
更清晰的客戶畫(huà)像是你提供服務(wù)的前提(定位)
例:老師好友,坐擁2000萬(wàn)粉絲的大主播在不同時(shí)期設(shè)定的不同客戶畫(huà)像
現(xiàn)場(chǎng)演練:讓我們一起將集團(tuán)不同板塊的業(yè)務(wù)設(shè)定你的客戶畫(huà)像
體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨
體驗(yàn)時(shí)代、生態(tài)變化:企業(yè)越來(lái)越被動(dòng)、用戶越來(lái)越主動(dòng)
體驗(yàn)時(shí)代、忠誠(chéng)目標(biāo):預(yù)見(jiàn)問(wèn)題獨(dú)特體驗(yàn)贏得用戶的忠誠(chéng)度
例:智能養(yǎng)老時(shí)代的貼心服務(wù),讓客戶得到更好的體驗(yàn)
負(fù)面體驗(yàn)、裂變傳播
案例導(dǎo)入:對(duì)特殊群體冷漠無(wú)情,會(huì)引發(fā)裂變傳播,極大破壞企業(yè)服務(wù)品牌形象。
1)費(fèi)力:少跑一趟路(優(yōu)化流程)
2)費(fèi)時(shí):少進(jìn)一扇門(mén)(提高效率)
3)費(fèi)心:管家式服務(wù)(感受溫暖服務(wù))
服務(wù)升級(jí)、標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新
體驗(yàn)時(shí)代、服務(wù)升級(jí)
規(guī)范服務(wù):高效流程、標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)
貴賓服務(wù):優(yōu)先辦理、專屬服務(wù)
溫度服務(wù):家人關(guān)懷、靈活服務(wù)
體驗(yàn)時(shí)代、標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新(用戶思維體驗(yàn)感知模型SERVQUAL)
例:某市燃?xì)夤芗野咐袑W(xué)習(xí)以用戶的視角定義服務(wù)滿意標(biāo)準(zhǔn)
有形度:服務(wù)設(shè)施完善、員工的儀容儀表
專業(yè)度:服務(wù)態(tài)度友善親切、專業(yè)排查及維修技能嫻熟等
反應(yīng)度:及時(shí)響應(yīng)、及時(shí)答復(fù)、及時(shí)解決
移情度:超越崗位職責(zé)、超越用戶期待的主動(dòng)服務(wù)和靈活服務(wù)
可靠度:無(wú)一例外、兌現(xiàn)承諾
現(xiàn)場(chǎng)演練:優(yōu)化燃?xì)夥?wù)關(guān)鍵崗位(如收費(fèi)崗、客服崗,上門(mén)維修崗等)的用戶滿意感知標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新滿足用戶需求,提升用戶滿意度
客戶需求分析和挖掘的兩大工具
需求分析的KANO模型
客戶需求的三個(gè)層級(jí)
基本需求:實(shí)現(xiàn)用戶的基本需求-未滿足被投訴
期望需求:用戶的滿意度與服務(wù)的投入成正比關(guān)系-容易被對(duì)手超越
愉悅需求:創(chuàng)新滿足用戶潛在需求-極大提升用戶滿意度
現(xiàn)場(chǎng)討論:選擇典型用戶群:如新開(kāi)發(fā)用戶、老舊小區(qū)用戶群體、農(nóng)村安置用戶群體等群體如何通過(guò)基本服務(wù)、滿意服務(wù)、溫度服務(wù)提升用戶滿意度?
深度的KYC讓你更了解客戶的需求
KYC九宮格法則
溝通中的引導(dǎo)技術(shù)
現(xiàn)場(chǎng)演練:按小組共創(chuàng)一套客戶需求挖掘話術(shù)
客戶的分層分級(jí)管理,讓你的效能提升
傳統(tǒng)的客戶分層法
蘋(píng)果四象限法
神奇的梯度等級(jí)法
現(xiàn)場(chǎng)演練:將自己手中的客戶按照梯度等級(jí)方式進(jìn)行分層分級(jí)設(shè)定
營(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)景的轉(zhuǎn)變
客戶在哪兒我去哪兒
從原有的守廳堂模式轉(zhuǎn)為主動(dòng)出擊的外拓模式
所有的營(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)景設(shè)定要根據(jù)客戶的行為習(xí)慣出發(fā)
例:老師為招行設(shè)計(jì)的咖啡廳內(nèi)有銀行、為中行設(shè)計(jì)的金融安全進(jìn)社區(qū)的方案分析
外拓陌拜營(yíng)銷(xiāo)、外拓設(shè)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)、外拓整合營(yíng)銷(xiāo)、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)全模式打通
細(xì)數(shù)我們手中的硬核產(chǎn)品
根據(jù)客戶需求進(jìn)行設(shè)計(jì)、選定你的爆款產(chǎn)品
你提供的服務(wù)也是一種有價(jià)值的產(chǎn)品
只有采取差異化經(jīng)營(yíng)才能讓你利于不敗之地
加速行動(dòng)并不斷優(yōu)化你的客戶經(jīng)營(yíng)策略
開(kāi)始行動(dòng),是最重要的一步
沒(méi)有任何一個(gè)執(zhí)行策略一開(kāi)始就是完美的
行動(dòng)中找到系統(tǒng)中存在的可優(yōu)化點(diǎn)
不斷迭代,高效執(zhí)行
一切以客戶為中心并不是要無(wú)止境的滿足他們的一切要求——守住自己的道
四、優(yōu)化流程創(chuàng)造更好的服務(wù)體驗(yàn)
關(guān)鍵時(shí)刻、觸點(diǎn)管理
關(guān)鍵時(shí)刻、決定成敗
關(guān)鍵時(shí)刻、ABC管理
1)A (Appearance) 外表
2)B (Behavior) 行為
3)C (Communication) 溝通
關(guān)鍵時(shí)刻、感動(dòng)服務(wù)(峰終定律設(shè)計(jì))
案例分享:某市燃?xì)饧瘓F(tuán)疫情期間的服務(wù)觸點(diǎn)管理
正面積極的服務(wù):高峰和結(jié)尾
平庸忘記的服務(wù):沒(méi)有高峰體驗(yàn)
負(fù)面評(píng)價(jià)的服務(wù):負(fù)面的高峰或結(jié)尾
關(guān)鍵時(shí)刻、流程優(yōu)化
分析熱用戶畫(huà)像與需求
設(shè)計(jì)用戶體驗(yàn)全流程及MOT關(guān)鍵觸點(diǎn)(上門(mén)服務(wù)或營(yíng)業(yè)廳服務(wù))
設(shè)計(jì)觸點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)、溫度服務(wù)和失誤服務(wù)中的ABC細(xì)節(jié)管理
現(xiàn)場(chǎng)演練:SOP(Standard Optimization Process)用戶體驗(yàn)旅程圖、夯實(shí)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)、創(chuàng)新感動(dòng)服務(wù)、預(yù)防失誤服務(wù)引發(fā)投訴
五、用有溫度的溝通建立暖心服務(wù)
1. 溝通5大態(tài)度紅線
案例導(dǎo)入:客戶會(huì)因?yàn)槟男﹩?wèn)題從產(chǎn)品抱怨升級(jí)服務(wù)態(tài)度的抱怨?
推諉的態(tài)度:只解釋只推脫
煩躁的態(tài)度:打斷客戶、重復(fù)只說(shuō)一句話
拒絕的態(tài)度:拒絕但沒(méi)有建議
質(zhì)疑的態(tài)度:反問(wèn)客戶
隨意的態(tài)度:抱歉和同理心的話術(shù)只是機(jī)械重復(fù)
2. 讓你對(duì)話更有溫度的實(shí)用技巧
例:1.北京自來(lái)水公司客戶繳費(fèi)引發(fā)的一次客戶投訴
2.某燃?xì)馄髽I(yè)催繳電話被用戶拒絕,為什么引起反感?
愉快的溝通需要一杯熱水,順利的營(yíng)銷(xiāo)需要一塊墊腳石,你準(zhǔn)備好了嗎?
多用“您”表達(dá)尊敬
多用“我可以幫您”表達(dá)意愿
運(yùn)用“您看”緩解緊張
常用“麻煩您……您看行嗎?”征求同意
3. 運(yùn)用贊美的的力量塑造對(duì)話3大氛圍
贊美兒女孝心
贊美通情達(dá)理
贊美善解人意
通過(guò)事件進(jìn)行贊美讓你的贊美更有力量
現(xiàn)場(chǎng)演練:按小組進(jìn)行贊美練習(xí)4. 對(duì)話2類(lèi)尊崇表達(dá)
1、強(qiáng)調(diào)特殊待遇的話術(shù)
2、強(qiáng)調(diào)仗義相助的話術(shù)
現(xiàn)場(chǎng)演練:燃?xì)鈽I(yè)務(wù)場(chǎng)景溫度溝通話術(shù)腳本:通用案例場(chǎng)景的話術(shù)溫度優(yōu)化
六、用好投訴處理機(jī)遇,讓你的客戶愛(ài)上你
案例導(dǎo)入:面對(duì)客戶抱怨,如何積極反饋,讓客戶感受真誠(chéng)?
客戶建議、積極反饋
承認(rèn)事實(shí)
感受情緒
肯定合理
立刻行動(dòng)
開(kāi)放式結(jié)尾
現(xiàn)場(chǎng)演練:按小組進(jìn)行燃?xì)鈩?chuàng)值業(yè)務(wù)場(chǎng)景下積極溝通話術(shù)腳本:客戶抱怨場(chǎng)景的結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練和話術(shù)優(yōu)化
春風(fēng)化雨、化危為機(jī)
Control:控制情緒,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移壓力;
Listen:聆聽(tīng)訴說(shuō):有效傾聽(tīng)的方法
Establish:同理鏈接,三明治話術(shù)表達(dá);
Apologize:表達(dá)歉意,為給客戶帶來(lái)不好的體驗(yàn)道歉;
Resolve:6步方案讓客戶感受主動(dòng)和超越。
現(xiàn)場(chǎng)演練:投訴應(yīng)對(duì)話術(shù)腳本:客戶情緒激動(dòng)的同理心訓(xùn)練和話術(shù)優(yōu)化
七、總結(jié)與展望

 

張光祿老師的其它課程

晉商銀行支行長(zhǎng)綜合能力提升項(xiàng)目方案張光祿老師項(xiàng)目背景:從內(nèi)部來(lái)看,在龐大的銀行體系中,支行是實(shí)現(xiàn)總行整體戰(zhàn)略落地最前端的執(zhí)行單位,也是直接面對(duì)客戶的最前沿,支行不僅可以將總行的金融產(chǎn)品提供給客戶進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)選擇,同時(shí)可以把客戶的真實(shí)需求進(jìn)行收集并做真實(shí)的反饋,以便讓中后臺(tái)的伙伴準(zhǔn)確的了解策略落地現(xiàn)況、客戶實(shí)際需求,從而進(jìn)行策略調(diào)整、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及產(chǎn)品升級(jí),為前臺(tái)伙伴

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銀行從業(yè)人員的職業(yè)道德與職業(yè)操守張光祿老師課程背景:銀行對(duì)員工的培訓(xùn)多注重文化和職業(yè)技能的培訓(xùn),缺少重視對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊(yùn)涵著道德和操守的雙重價(jià)值,但整體系統(tǒng)性不強(qiáng),而且往往強(qiáng)調(diào)狹隘的職業(yè)道德,注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓(xùn)的銀行必將基業(yè)長(zhǎng)青。課程收益:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨,掌

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銀行從業(yè)人員的職業(yè)操守張光祿老師課程背景:銀行對(duì)員工的培訓(xùn)多注重文化和職業(yè)技能的培訓(xùn),缺少重視對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊(yùn)涵著道德和操守的雙重價(jià)值,但整體系統(tǒng)性不強(qiáng),而且往往強(qiáng)調(diào)狹隘的職業(yè)道德,注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓(xùn)的銀行必將基業(yè)長(zhǎng)青。課程收益:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨,掌握銀行業(yè)從

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銀行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)專題培訓(xùn)課程張光祿老師課程背景:為加快建立完善有利于保護(hù)金融消費(fèi)者權(quán)益的機(jī)制,保護(hù)金融消費(fèi)者長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本利益,人民銀行深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院在《關(guān)于新時(shí)代加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的意見(jiàn)》中提出的“建立健全金融消費(fèi)者保護(hù)基本制度”決策部署,制定并發(fā)布《中國(guó)人民銀行金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)實(shí)施辦法》(中國(guó)人民銀行令〔20

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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