“氣度威儀 大業(yè)四方”領導干部的禮儀領導力
“氣度威儀 大業(yè)四方”領導干部的禮儀領導力詳細內容
“氣度威儀 大業(yè)四方”領導干部的禮儀領導力
“氣度威儀 大業(yè)四方”——領導干部的禮儀領導力
講師:唐曉婷 (6H)
禮儀概覽——三橫三縱看禮儀
禮貌、禮節(jié)、禮儀
禮貌:是語言的踐行,是習慣的養(yǎng)成
◆點頭、微笑背后的心理解讀
禮節(jié):文化沉淀和社會經歷的體現,是“不約定”卻也“俗成”的文化認同
禮儀:是全部經歷、性格、文化蒙熏的沉淀
儀態(tài)、儀式、儀軌
儀態(tài):成功人士的儀態(tài)賞析,是值得信賴的根基
◆ 中外文化對儀態(tài)的解讀
“高能量身體姿態(tài)”體驗
儀式:是見“世面”懂“場合”的“規(guī)矩”沉淀,是心安理得的文化踐行
修養(yǎng)學識聽音辨,氣度威儀嘴眼肩——領導力的無聲傳遞
1、眼:眼為檢察官,傳統面相解析中,幾類眼型的解讀。眼睛落點/用眼習慣解讀
2、嘴:嘴為出納官,幾類鮮明嘴型及性格解讀。
◆微笑練習及“支持性”心態(tài)解讀
3、肩:風華盡在一展肩
◆揉肩、展肩訓練,身體與理念的相互影響
4、手:擺放位置、方式解讀,商務人士推薦手部擺放姿態(tài)及原理分析。
5、音——商務溝通中的心理分析
音量管理——修養(yǎng)就在音量間
內容管理——文化就在一開口
◆基于心理咨詢技術的商務溝通模型:
傾聽技術/反饋技術/一致性表達技術體驗
口頭禪管理——無心之說最為真
6、商務言談禮儀延展
1)下行溝通——組織內部自上而下的溝通
要點解讀:清晰、及時、統一、規(guī)范
2) 上行溝通——組織內部自下而上的溝通
要點解讀:場合、情境、態(tài)度、邏輯
3) 平行溝通——同級別、輩分間的溝通
要點解讀:共情、方法、協同、邊界
4) 對外溝通——客戶、供應商等之間的溝通
要點解讀:合規(guī)、審慎、反饋、落實
●視頻分析:擇時、邏輯、多維度抓手
佛靠金裝人靠衣,品質還需細節(jié)厘——高品質商務著裝三要點
1、儀容禮儀
■ 職業(yè)化形象塑造的原則
■ 男士、女士儀容要求規(guī)范
◆不同位階人士在儀容儀表上的要求截然不同!對形象的需求程度,暴露性格特點。
■ 妝容與文化
2、服飾禮儀
■ 正裝的基本原則:適宜原則、個性原則、和諧原則、TPO原則
◆ 三次見面的高頻色彩運用,鮮艷/中性/暗沉也在宣告性格取向
■ 男士服飾的選擇與搭配
■ 女士服飾的選擇、搭配與飾品搭配
翩翩君子好淑女,體態(tài)威儀行千里——一秒見分曉的體態(tài)修習
坐姿:三個90度直角,借力、用力、不費力
站姿:如松如虹,君子淑女基本工
肩頸脖/膝蓋/重心
3、引導:了如指掌現威儀,得體得宜顯功力
方向/角度/距離
走姿:性格昭顯在每步
手臂/腳步/協同
真金需火煉,功夫場合見——高頻商務場景禮儀心理分析
行走之間展風華,言談之中顯氣度,這是一場氣場的吸引與對談
■ 會面禮儀(握手、介紹、名片)
◆ 握手的方向、力度、持久度、深入度,是禮儀更是性格
■ 同行引領(走廊、樓梯、電梯)
◆ 個人距離、社交距離、社會距離三點把握;三心不對人的禮儀避忌
■ 電話禮儀(用語、接聽、記錄)
◆ 你的音量、語速,暴露性格、措辭體現修養(yǎng),輯體現能力。
■ 乘車禮儀(自駕、司機)
■ 商務宴請(座次、點菜)
◆ 餐桌上的四種性格:講故事的人?聽故事的人?分析故事的人?創(chuàng)造故事的人?
■ 會務禮儀(排序、流程)
■ 服務禮儀(奉茶)
■ 商務禮品選擇(價格、品質、新意、寓意)
中華禮儀與西方商務禮儀的文化思辨
中西文化的外殼與內核
不犯錯誤、彰顯重視、語言體系、氣場對接
規(guī)矩與“從心所欲不逾矩”
人們到底接受、喜歡、崇敬怎樣的人?
3、“直心”與“直行”的安全法門
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唐曉婷老師的其它課程
基于心理分析的跨部門溝通 03.19
基于心理與角色分析的跨部門溝通課時:6H講師:唐曉婷【課程背景】在行業(yè)細分、行業(yè)產品形態(tài)日趨同質化、可選擇服務商增多的背景之下,“服務溝通”也從過往的“軟性能力”定位,向全面綜合的多元能力方向發(fā)展。一句話讓人笑,一句話讓人跳,光有“溝通意識”還不夠“令人愉悅的溝通能力”其實也有“套路”。部門間的專業(yè)背景不同,人員的性格特質、溝通模式不同,怎么處理?對于具體事
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國學浸潤下的內在動力提升——壓力管理與效能提升講師:唐曉婷6H課程收益:1)拓寬視野與著眼點——從的傳統文化的養(yǎng)分中,辯證看待“順境”、“逆境”2)宏觀的視角看責任——基因、天賦、小我、大我、無我的進階與現實行動3)對照積極心理學研究成果,融合國學經典——提高自身“心理資本““反內耗”4)以“君子之風“嘗試心態(tài),保持與客戶的積極鏈接課程大綱:情緒管理的內、外
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課程名稱:《金融從業(yè)人員幸福力提升》主講:唐曉婷老師6課時【課程背景】:隨著金融行業(yè)的蓬勃發(fā)展,各類金融機構應運而生,因其整體從業(yè)人員素質高、平均薪資高等特點,一直為各類名校畢業(yè)生及職場精英人士職業(yè)發(fā)展首選。與此同時,近年來金融新規(guī)頻出,對各類機構從業(yè)人員解讀新規(guī)、適應新模式、開展新業(yè)務提出了頗高的綜合要求。轉型發(fā)展所產生的調整周期中,如何“蓄力”,夯實從業(yè)
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課程名稱:《積極視角看“壓力”——職業(yè)化情緒管理與壓力舒緩》主講:唐曉婷老師6課時【課程背景】:金融行業(yè)因其整體從業(yè)人員素質高、平均薪資高等特點,一直為各類名校畢業(yè)生及職場精英人士職業(yè)發(fā)展首選。與此同時,金融行業(yè)節(jié)奏快、綜合素養(yǎng)要求高、壓力相對較大也是一個客觀存在的現象。經過多年的實踐及觀察,在符合基本入選標準(學歷、學位、專業(yè)、院校級別等)基礎后,個人的生
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