信任領(lǐng)導(dǎo)力?（史蒂芬·MR柯維）

  培訓(xùn)講師：姚俊杰

講師背景：
姚俊杰（J.Yao）上海祈智管理咨詢有限公司首席顧問/高級培訓(xùn)師職稱：翻譯（中級職稱）學(xué)歷：本科學(xué)士+研究生班學(xué)歷?HBDI全腦領(lǐng)導(dǎo)力專家?HBDI國際認(rèn)證高級培訓(xùn)師/高級測評師（LevelIII）?可口可樂大學(xué)首席商務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)經(jīng)理?可口 詳細(xì)>>

姚俊杰
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信任領(lǐng)導(dǎo)力?（史蒂芬·MR柯維）詳細(xì)內(nèi)容

信任領(lǐng)導(dǎo)力?（史蒂芬·MR柯維）

Trust Leadership
信任領(lǐng)導(dǎo)力?
（姚俊杰版權(quán)課程——中國版權(quán)保護(hù)中心版權(quán)認(rèn)證）
——史蒂芬·MR·科維
新型的領(lǐng)導(dǎo)力中有一種叫“賦能型領(lǐng)導(dǎo)“，其核心包含“信任、愛和歸屬感”，而因領(lǐng)導(dǎo)者與下屬之間的相互“信任”而產(chǎn)生的能量是巨大的。我們把它叫做“信任領(lǐng)導(dǎo)力”。
當(dāng)代“信任經(jīng)濟(jì)學(xué)”認(rèn)為：信任所產(chǎn)生的紅利是巨大的，它是任何關(guān)系及經(jīng)濟(jì)法則中一個重要的隱形變量。然而很多組織不知不覺中都在付著“信任稅”。如何將信任變成一種組織的“紅利”，這是每一個組織及其領(lǐng)導(dǎo)者必須思考和認(rèn)真對待的問題。本培訓(xùn)課程通過對建立個人信用的四個核心及建立信任關(guān)系的十三種行為的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使組織、團(tuán)隊和個人建立和強(qiáng)化信任，從而提升領(lǐng)導(dǎo)力績效。
史蒂芬·MR·柯維 (Stephen M.R. Covey)，世界著名?信任力大師、暢銷書作者及杰出演說家，史蒂芬柯維(Stephen R. Covey) 博士（《高效能人士的七個習(xí)慣》）之子，曾任 Franklin Quest CEO 并帶領(lǐng)企業(yè)通過合并創(chuàng)建了 Franklin Covey。其父史蒂芬·柯維博士曾評價： “在這個對人生至關(guān)重要的話題——信任這一研討領(lǐng)域，我相信史蒂芬不管是作為一個實(shí)踐者，還是作為一個學(xué)術(shù)領(lǐng)袖，都達(dá)到了一個新的巔峰?！?br /> 學(xué)習(xí)目標(biāo)：
了解信任經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念和柯維的五重信任模型;
了解信任對組織的影響及”信任稅”與”信任紅利”;
學(xué)習(xí)通過誠實(shí)、動機(jī)、能力和成果建立自我信任;
學(xué)習(xí)通過建立信任的團(tuán)隊關(guān)系激發(fā)對團(tuán)隊的信心;
學(xué)習(xí)建立信任關(guān)系的十三種行為原則
學(xué)習(xí)化解沖突, 激發(fā)信任;
學(xué)習(xí)通過信任激勵自己并激勵他人。
培訓(xùn)對象：各級領(lǐng)導(dǎo)者
培訓(xùn)時間與方式：
時間：2天
方式：講授、練習(xí)、角色扮演、案例研討、討論與分享、錄像觀摩
培訓(xùn)內(nèi)容：
時間
培訓(xùn)內(nèi)容
第一天
上午
第一部分：信任經(jīng)濟(jì)學(xué)
信任的危機(jī)
信心的源泉與信心的力量
信心與績效的倍增效應(yīng)：信任經(jīng)濟(jì)學(xué)
史蒂芬·MR柯維: 信心的五重信任模式
第二部分：組織的信任
組織的信任與影響
低信任度組織的七種“信任稅”
高信任度組織的七種“信任紅利”
第一天
下午
第三部分: 建立自我信任
建立正確的自我意識及自我管理
建立自我信任——個人信用的四個核心：誠實(shí)、動機(jī)、能力和成果
建立個人信用賬戶
揚(yáng)長避短，發(fā)揮個人優(yōu)勢
第二天
上午
第四部分：關(guān)系信任
建立相互信任的團(tuán)隊關(guān)系
建立信任關(guān)系的行為原則
關(guān)系銀行—建立信任賬戶
建立信任關(guān)系的十三種行為原則
重建信任
第二天
下午
第五部分：化解沖突激發(fā)信任
化解沖突
“明智的信任矩陣”
自我激勵增強(qiáng)自信
激勵團(tuán)隊增強(qiáng)信任
信任：為了一個共同的目標(biāo)

 

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新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：2024年全國兩會期間，牢牢占據(jù)兩會熱詞“C位”的當(dāng)數(shù)“新質(zhì)生產(chǎn)力”。在今年政府十項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)中，“大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”位列首位?！靶沦|(zhì)生產(chǎn)力”的實(shí)質(zhì)是變革創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。新質(zhì)生產(chǎn)力是科技創(chuàng)新交叉融合突破所產(chǎn)

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建設(shè)高效能團(tuán)隊課程背景：一個能夠在任何環(huán)境中立于不敗之地的團(tuán)隊一定是具備優(yōu)勝特質(zhì)的團(tuán)隊，有執(zhí)行力的團(tuán)隊，能夠戰(zhàn)勝困難、共創(chuàng)佳績的團(tuán)隊——一個高效能團(tuán)隊。建設(shè)高效能團(tuán)隊，對團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者提出了更高的挑戰(zhàn)。高效能團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)必須是一位能夠獲得團(tuán)隊成員信任，那能夠?yàn)閳F(tuán)隊成員賦能的高效領(lǐng)導(dǎo)者。本課程從高效能團(tuán)隊的特質(zhì)、高效能團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)力、如何與團(tuán)隊成員建立信任

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全腦職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及輔導(dǎo)《員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃及輔導(dǎo)》?（國作登字-2023-A-00127410）學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解職業(yè)生涯規(guī)劃的、路徑、原則及關(guān)鍵三要素通過正確的自我認(rèn)知和SWOT分析進(jìn)行正確的職業(yè)生涯定位了解個人的思維優(yōu)勢和潛能進(jìn)行適合的職業(yè)匹配用SMART原則設(shè)立自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)確定自己的職業(yè)生涯路徑和職業(yè)發(fā)展計劃用GAGP法幫助員工做好職業(yè)生涯發(fā)展輔導(dǎo)

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建立制勝的銷售團(tuán)隊學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)銷售經(jīng)理的職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)能力學(xué)習(xí)如何建立銷售團(tuán)隊的愿景和文化學(xué)會如何為銷售團(tuán)隊設(shè)定目標(biāo)并進(jìn)行目標(biāo)分解學(xué)會如何提高銷售團(tuán)隊的執(zhí)行力以及如何進(jìn)行監(jiān)督輔導(dǎo)和績效評估學(xué)習(xí)如何提高銷售團(tuán)隊的客戶管理能力學(xué)習(xí)如何通過設(shè)立員工發(fā)展路線圖和幫助員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃發(fā)展銷售團(tuán)隊員工的潛力學(xué)習(xí)如何規(guī)劃對銷售人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)如何激勵銷售團(tuán)隊培訓(xùn)對象：銷售/市場

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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》?（國作登字-2023-A-00127413）課程背景：創(chuàng)新與創(chuàng)新管理長期以來一直是企業(yè)發(fā)展的一個重要命題。然而，并非所有的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者都具備創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力。企業(yè)應(yīng)該選拔有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理能力優(yōu)勢的人來引領(lǐng)企業(yè)的變革創(chuàng)新，或者至少需要培養(yǎng)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力，才能保障企業(yè)變革創(chuàng)新的活力與成果，增強(qiáng)企業(yè)的核心

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