如何提升員工創(chuàng)新的內驅力
如何提升員工創(chuàng)新的內驅力詳細內容
如何提升員工創(chuàng)新的內驅力
如何提升員工創(chuàng)新的內驅力
課程背景:
時代的變革要求企業(yè)不斷地變革創(chuàng)新,甚至要求全員參與創(chuàng)新。但如果不清除員工參與創(chuàng)新的障礙,就無法激發(fā)員工創(chuàng)新的內驅力。
本培訓通過讓員工深入了解企業(yè)的核心競爭力及變革創(chuàng)新的意義,員工參與創(chuàng)新的正確響應模式,掌握創(chuàng)新思維的有效方法,提升員工參與創(chuàng)新的內驅力和創(chuàng)新能力,促進企業(yè)變革創(chuàng)新的成功。
學習目標:
通過認知企業(yè)核心競爭力深入理解創(chuàng)新對企業(yè)發(fā)展的意義;
了解人們對創(chuàng)新的響應模式,提升自己在創(chuàng)新中的響應能力;
學習創(chuàng)新思維的概念、創(chuàng)新的阻礙及創(chuàng)新的關鍵因素;
學習HBDI創(chuàng)新思維的特質并運用全腦漫游方式進行全腦創(chuàng)新活動;
學習并訓練五種典型的創(chuàng)新思維方法;
了解創(chuàng)新內驅力的要素,正確參與企業(yè)創(chuàng)新;
通過案例研討掌握創(chuàng)新思維的方法,提高創(chuàng)新創(chuàng)新內驅力。
目標學員:企業(yè)中高層領導者、團隊領導者、創(chuàng)新小組成員、一線員工等
培訓方式:行為學習法、成人學習法、案例研討、從理論到實踐、小組討論、角色扮演、錄像觀摩、個人訓練、現場測評、情景演訓等
培訓時間:2天
主要內容:
第一部分:創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的生命力
企業(yè)的核心競爭力
企業(yè)為什么要進行創(chuàng)新
企業(yè)的生命周期與發(fā)展曲線
員工對企業(yè)創(chuàng)新的反應模型及響應曲線
第二部分:企業(yè)創(chuàng)新思維的成功因素
什么是創(chuàng)新思維
創(chuàng)新思維的障礙
影響企業(yè)變革創(chuàng)新的關鍵因素
傳統創(chuàng)新模式與約翰·科特成功創(chuàng)新模式(SFC)
科特創(chuàng)新管理八步驟
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理模型
第三部分:全腦創(chuàng)新思維模式
HBDI全腦優(yōu)勢思維模型
創(chuàng)新思維模式(D腦)
全腦漫游思維
全腦式創(chuàng)造和創(chuàng)新模型
全腦創(chuàng)新方法訓練
第四部分:其它常用創(chuàng)新思維方法
腦力風暴
TRIZ創(chuàng)新方法
5個Why與5W2H法
六頂思考帽
思維導圖
第五部分:提升自我創(chuàng)新內驅力
1,影響員工內驅力的七個障礙
2,提升員工內驅力的五個要素
3,學習型組織的五項修煉
4,正確參與創(chuàng)新的四個步驟
5,內驅力自我提升計劃
第六部分:創(chuàng)新思維案例研討
黑客馬拉松
臭鼬工廠
企業(yè)案例研討
姚俊杰老師的其它課程
全腦領導力?(HBDI) 04.29
全腦領導力?(姚俊杰老師版權課程——國作登字-2023-A-00052078)課程概述:20世紀后期到21世紀初世界上被廣泛接受并指導領導者不斷成長的領導力理論有近20種,但少有將領導力與領導者個人的思維優(yōu)勢進行對應的。全腦領導力包含了腦科學、神經科學、系統學、心理學、精神分析學、統計學、計算機科學等眾多前沿的先進理論和科學,是由美國NedHerman博士及
講師:姚俊杰詳情
新質領導力? 04.29
新質領導力課程背景:2024年全國兩會期間,牢牢占據兩會熱詞“C位”的當數“新質生產力”。在今年政府十項重點工作任務中,“大力推進現代化產業(yè)體系建設,加快發(fā)展新質生產力”位列首位。“新質生產力”的實質是變革創(chuàng)新起主導作用,擺脫傳統經濟增長方式、生產力發(fā)展路徑,具有高科技、高效能、高質量特征,符合新發(fā)展理念的先進生產力質態(tài)。新質生產力是科技創(chuàng)新交叉融合突破所產
講師:姚俊杰詳情
全腦團隊領導力?(HBDI) 04.29
全腦團隊領導力?(國作登字-2023-A-00127418)課程概述:高效能團隊有很多突出的特征,其中一個顯著特征是每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力,每個人都干著“來勁”的工作,即使沒有獎勵或者沒有領導在場也能自覺積極主動地干好自己的工作。領導與下屬之間,同事之間都能夠非常暢順地進行有效溝通,順利解決問題。達到這樣的高效能理想團隊效果的關鍵是團隊能夠有效利用每
講師:姚俊杰詳情
建設高效能團隊 04.29
建設高效能團隊課程背景:一個能夠在任何環(huán)境中立于不敗之地的團隊一定是具備優(yōu)勝特質的團隊,有執(zhí)行力的團隊,能夠戰(zhàn)勝困難、共創(chuàng)佳績的團隊——一個高效能團隊。建設高效能團隊,對團隊的領導者提出了更高的挑戰(zhàn)。高效能團隊領導必須是一位能夠獲得團隊成員信任,那能夠為團隊成員賦能的高效領導者。本課程從高效能團隊的特質、高效能團隊領導者應具備的領導力、如何與團隊成員建立信任
講師:姚俊杰詳情
全腦團隊領導力?(HBDI) 04.29
全腦團隊領導力(姚俊杰版權課程)課程概述:高效能團隊有很多突出的特征,其中一個顯著特征是每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力,每個人都干著“來勁”的工作,即使沒有獎勵或者沒有領導在場也能自覺積極主動地干好自己的工作。領導與下屬之間,同事之間都能夠非常暢順地進行有效溝通,順利解決問題。達到這樣的高效能理想團隊效果的關鍵是團隊能夠有效利用每個人的思維模式,發(fā)揮每個人偏
講師:姚俊杰詳情
全腦領導力?(HBDI-非測評版) 04.29
全腦領導力?(姚俊杰老師版權課程——國作登字-2023-A-00052078)課程概述:20世紀后期到21世紀初世界上被廣泛接受并指導領導者不斷成長的領導力理論有近20種,但少有將領導力與領導者個人的思維優(yōu)勢進行對應的。全腦領導力包含了腦科學、神經科學、系統學、心理學、精神分析學、統計學、計算機科學等眾多前沿的先進理論和科學,是由美國NedHerman博士及
講師:姚俊杰詳情
全腦領導力?(HBDI) 04.29
全腦領導力?(姚俊杰老師版權課程——國作登字-2023-A-00052078)課程概述:20世紀后期到21世紀初世界上被廣泛接受并指導領導者不斷成長的領導力理論有近20種,但少有將領導力與領導者個人的思維優(yōu)勢進行對應的。全腦領導力包含了腦科學、神經科學、系統學、心理學、精神分析學、統計學、計算機科學等眾多前沿的先進理論和科學,是由美國NedHerman博士及
講師:姚俊杰詳情
全腦職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及輔導《員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃及輔導》?(國作登字-2023-A-00127410)學習目標:了解職業(yè)生涯規(guī)劃的、路徑、原則及關鍵三要素通過正確的自我認知和SWOT分析進行正確的職業(yè)生涯定位了解個人的思維優(yōu)勢和潛能進行適合的職業(yè)匹配用SMART原則設立自己的職業(yè)發(fā)展目標確定自己的職業(yè)生涯路徑和職業(yè)發(fā)展計劃用GAGP法幫助員工做好職業(yè)生涯發(fā)展輔導
講師:姚俊杰詳情
建立制勝的銷售團隊 04.29
建立制勝的銷售團隊學習目標:學習銷售經理的職責和領導能力學習如何建立銷售團隊的愿景和文化學會如何為銷售團隊設定目標并進行目標分解學會如何提高銷售團隊的執(zhí)行力以及如何進行監(jiān)督輔導和績效評估學習如何提高銷售團隊的客戶管理能力學習如何通過設立員工發(fā)展路線圖和幫助員工進行職業(yè)規(guī)劃發(fā)展銷售團隊員工的潛力學習如何規(guī)劃對銷售人員培訓學習如何激勵銷售團隊培訓對象:銷售/市場
講師:姚俊杰詳情
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》?(國作登字-2023-A-00127413)課程背景:創(chuàng)新與創(chuàng)新管理長期以來一直是企業(yè)發(fā)展的一個重要命題。然而,并非所有的管理者和領導者都具備創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力。企業(yè)應該選拔有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理能力優(yōu)勢的人來引領企業(yè)的變革創(chuàng)新,或者至少需要培養(yǎng)管理者和領導者的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力,才能保障企業(yè)變革創(chuàng)新的活力與成果,增強企業(yè)的核心
講師:姚俊杰詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194