《高效管理溝通》
《高效管理溝通》詳細(xì)內(nèi)容
《高效管理溝通》
《高效管理溝通》
主講:李丹
【課程背景】
BANI時(shí)代,人與人之間的有效溝通已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的部分。
無論是工作、學(xué)習(xí)還是生活,我們都需要與他人進(jìn)行交流與合作,從而實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。然而信息過載,節(jié)奏加快的當(dāng)下,我們面臨的挑戰(zhàn)和困難也越來越多,如何更好地進(jìn)行有效溝通成為了我們必須面對(duì)的問題。
智慧溝通作為公式化溝通向高情商溝通進(jìn)階版的精華課程,不斷優(yōu)化、總結(jié)、提煉出的更科學(xué)、更高效、更人文、更多元的溝通方式,它不僅可以幫助我們更高效地與他人交流,還可以提高我們的領(lǐng)導(dǎo)力、影響力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。因此,掌握智慧溝通能力必然成為每個(gè)人必須具備的一項(xiàng)技能。
【課程收益】
了解時(shí)代發(fā)展洪流下,智慧溝通對(duì)人際交往的重要性
快速掌握人際關(guān)系的溝通核心,有效改善不良溝通,提升溝通效能
掌握面對(duì)不同個(gè)體如何智慧溝通,高效實(shí)現(xiàn)溝通目標(biāo)
運(yùn)用智慧溝通敏銳體驗(yàn)高頻場(chǎng)景,應(yīng)對(duì)多發(fā)事件
搭建智慧溝通邏輯思維,習(xí)得智慧溝通
優(yōu)化智慧表達(dá)效果,職場(chǎng)高速度晉升、幸福生活開端
【課程特色】
差異化定制調(diào)研服務(wù),量身設(shè)計(jì)企業(yè)專屬課程
培訓(xùn)呈現(xiàn)細(xì)節(jié)精準(zhǔn)設(shè)計(jì),強(qiáng)針對(duì)性課程設(shè)置
“企業(yè)劇場(chǎng)”教學(xué),3維同步強(qiáng)化學(xué)員記憶
深入激發(fā)學(xué)員興趣、挖掘?qū)W員潛能
喚醒學(xué)員自醒自察,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果的最大轉(zhuǎn)化率
授課風(fēng)格詼諧幽默,課堂氛圍歡樂輕松
理論概念深言淺敘,易于學(xué)員的接受與理解
【課程形式】
概念陳述+理論講解+故事演繹+案例分析+學(xué)員互動(dòng)+沉浸模擬+行動(dòng)引導(dǎo)+實(shí)操訓(xùn)練+回顧總結(jié)
【課程對(duì)象】
企業(yè)基層管理者、中層管理者、企業(yè)內(nèi)部其他有需求的人群等
【培訓(xùn)時(shí)間】1~2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、開場(chǎng)破冰/團(tuán)隊(duì)建設(shè)
二、主題導(dǎo)入
第一章、什么是“智慧溝通”?
一、BANI時(shí)代,關(guān)于智慧溝通的辯證思考
1、 BANI時(shí)代下,溝通的概念和定義的全新詮釋
2、 智慧溝通對(duì)幸福生活及向上職場(chǎng)的重要作用
3、 智慧溝通與人際關(guān)系質(zhì)量、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的關(guān)系
二、智慧溝通中的IQ、EQ、AQ
1、 “EQ就是核心競(jìng)爭(zhēng)力”的辨證思考
2、 IQ與EQ的通聯(lián)與隔離
3、 EQ在自我幸福感、人際關(guān)系交往、個(gè)人身心健康等方面的詮釋與表達(dá)
4、 EQ在職涯發(fā)展等方面的詮釋與表達(dá)
5、 為什么說AQ是邁向成功的梯度
【互動(dòng)游戲】:心有靈犀
第二章、 “智思考、慧溝通”的第一關(guān)隘
一、別讓情緒影響了溝通的效果與目標(biāo)
【視頻分享】:情緒對(duì)溝通效果的影響
1、 溝通過程中自我情緒、壓力的覺察與管理
2、 如何正確辨識(shí)情緒、壓力及來源
3、 情緒高手的溝通黃金法則
【互動(dòng)游戲】:摩斯密碼
二、消弭負(fù)面情緒,高效溝通表達(dá)
1、 憤怒管理的必要性及實(shí)操演練
2、 溝通過程中壓力的有效管理
3、 三步建立樂觀思維
4、 炯炯有神的目光訓(xùn)練
三、 溝通過程中的洞察力與思考力
1、 洞察力- -科學(xué)捕捉溝通的核心內(nèi)容
2、 敏感力- -正確感受對(duì)方內(nèi)心情緒
3、 思考力- -智慧替換情緒化表達(dá)
【練習(xí)】:再說一次,我可以
第三章、溝通中的智慧與技巧
一、差異化人際交往特質(zhì)分析
1、 多維人物性格分析與差異化人物特質(zhì)表達(dá)(多重模型綜合介紹)
2、 不同溝通風(fēng)格的優(yōu)勢(shì)與局限(分類型逐一詳細(xì)介紹)
二、差異化溝通策略(強(qiáng)化與落地)
1、 差異化人物溝通風(fēng)格與應(yīng)對(duì)策略(含綜合演練、小品模擬)
2、 不同場(chǎng)域、場(chǎng)景化的智慧溝通策略(情、景、事、域)
【互動(dòng)游戲】:當(dāng)代摸象大師
第四章、 職場(chǎng)中的高效能溝通
一、與領(lǐng)導(dǎo)的向上溝通
【案例研討】:他為什么成功?
1、 良性溝通從“懂得”開始- -共情與換位思考
2、 真誠永遠(yuǎn)走在能力的前面- -建立信任關(guān)系的重要性
3、 能力與地位- -高情商溝通需要說什么
4、 歸納與總結(jié)- -領(lǐng)會(huì)上司的真實(shí)意圖
5、 如何與領(lǐng)導(dǎo)提問及提出建設(shè)性意見- -換位思考的高階使用法則
6、 跨級(jí)溝通中不可或缺的關(guān)注事項(xiàng)
7、 多領(lǐng)導(dǎo)的溝通技巧
【練習(xí)】:給領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)書
二、與同事的平行溝通
1、 好人緣產(chǎn)生良性溝通;良性溝通促進(jìn)工作效能
2、 政治錯(cuò)誤的嚴(yán)重性
3、 實(shí)力是最堅(jiān)固的話語權(quán)
4、 跨部門溝通中不可或缺的關(guān)注事項(xiàng)
【練習(xí)】:合作共贏
三、與下屬的向下溝通
1、 尊重優(yōu)先,魅力致勝
2、 商討先行,命令其次
3、 平等提前,等級(jí)退后
4、 理解肯定,敗于垂權(quán)
5、 鼓勵(lì)參與,營造氛圍
【練習(xí)】:溝通中的領(lǐng)導(dǎo)力
四、與客戶的“目標(biāo)一致化”溝通
1、 巧用記憶,開啟良好的溝通開端- -樣貌與名字
2、 “恰到好處”的關(guān)心
3、 站在客戶的角度看問題
4、 2>1的合作法則
【練習(xí)】:百萬項(xiàng)目談判法則
第五章、 智慧溝通技巧實(shí)操
一、傾聽的神奇力量
1、 傾聽的積極意義
2、 傾聽的技巧方式
3、 傾聽過程中的敵人
4、 傾聽的五個(gè)層級(jí)
5、 傾聽積極反饋的有效話術(shù)
二、共情與同理心
1、 共情的偉大力量
2、 同理心的積極意義
三、智慧溝通正向引導(dǎo)法
1、 積極話術(shù)的整理與使用
2、 高情商溝通中中性詞的謹(jǐn)慎使用法則
3、 高情商溝通中的語言使用禁忌
四、“我”字的奇妙效應(yīng)
五、善用批評(píng)的權(quán)利
1、 客觀真實(shí)的表達(dá)比宣泄情緒更有效
2、 就事論事的重要性- -不濫用一般化語句
六、化解矛盾的溝通法
【視頻分享】:肯定與贊美的力量
1、應(yīng)對(duì)不滿情緒的黃金步驟
2、激勵(lì)與贊美的智慧
【互動(dòng)分享】:愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈
七、智慧提問法則
1、如何選擇正確問題
2、如何設(shè)計(jì)一個(gè)好問題
3、問題的重要性排序
【練一練】:提問!回答!
第六章、智慧表達(dá)
一、言之四維
1、言之有禮
2、言之有物
3、言之有情
4、言之有術(shù)
二、智慧表達(dá)的黃金法則
第七章、情景化試題展示(培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核/復(fù)盤)
【互動(dòng)】:智慧樹/外交大使的一天
李丹老師的其它課程
《員工職業(yè)化能力提升》 05.09
《員工職業(yè)化能力提升》主講:李丹【課程背景】二十大以來,中國進(jìn)入飛速發(fā)展的時(shí)代,“人才強(qiáng)國戰(zhàn)略”奠基了“人才是第一資源”這一強(qiáng)國精神。從VUCA到BANI,時(shí)代巨變,各行各業(yè)都在面臨前所未有的沖擊。當(dāng)人工智能以驚人的發(fā)展速度被廣泛地應(yīng)用,改變著我們的工作方式,處身職場(chǎng)中的每一個(gè)“我們”都同樣地面臨更為劇烈的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。想要成為精英職場(chǎng)人緊跟時(shí)代脈搏,成為企業(yè)
講師:李丹詳情
《職場(chǎng)情緒壓力管理》 05.09
《職場(chǎng)情緒壓力管理》主講:李丹【課程背景】BANI時(shí)代來臨,隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化,面對(duì)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,企業(yè)員工也經(jīng)受著巨大的壓力。他們很難專注于當(dāng)下,享受開心工作,快樂生活的狀態(tài)。隨著工作環(huán)境的不斷變化和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,員工需要具備有效的情緒調(diào)節(jié)和壓力應(yīng)對(duì)能力,以保持高效的工作狀態(tài)和生活質(zhì)量?!肚榫w療愈:職場(chǎng)心理韌性提升》職場(chǎng)情緒與壓力管理課程,主要
講師:李丹詳情
《職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》 05.09
《職業(yè)生涯發(fā)展與人生規(guī)劃》主講:李丹【課程背景】隨著科技進(jìn)步和全球化的不斷深化,許多行業(yè)和企業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。因此,在復(fù)雜的就業(yè)環(huán)境中,職場(chǎng)人士的職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃無論是針對(duì)個(gè)人還是企業(yè)而言,都變得尤為重要。培養(yǎng)掌握形勢(shì)和行業(yè)動(dòng)態(tài)的敏銳嗅覺;精準(zhǔn)分析與預(yù)判行業(yè)趨勢(shì)和未來發(fā)展方向;學(xué)習(xí)積累更多的工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和人際交往技巧;向成長型思維轉(zhuǎn)化,不斷拓寬自我
講師:李丹詳情
《結(jié)構(gòu)化思維與高效工作匯報(bào)》主講:李丹【課程背景】在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)對(duì)于員工的工作效率和溝通能力有著越來越高的要求。為了滿足這些要求,員工需要具備結(jié)構(gòu)化思維和高效工作匯報(bào)的能力。結(jié)構(gòu)化思維能夠幫助員工清晰地分析問題、制定解決方案,而高效工作匯報(bào)則能夠讓員工更好地與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通,提高工作效率。因此,《步步為贏—結(jié)構(gòu)化思維與高效工作匯報(bào)》課程將重點(diǎn)介紹結(jié)構(gòu)
講師:李丹詳情
《人際交往與人脈拓展能力》 05.09
《人際交往與人脈拓展能力》主講:李丹【課程背景】隨著90后和00后逐漸成為職場(chǎng)的主力軍,他們面臨著更加復(fù)雜多變的人際交往環(huán)境。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,如何應(yīng)用有效的人際交往技能來拓展人脈與發(fā)展空間,對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)了這堂《社交通關(guān)密鑰—人際交往與人脈拓展基礎(chǔ)能力》課程,為90后和00后企業(yè)員工提供人際交往與人脈拓展的技巧,幫助他們提升
講師:李丹詳情
《新員工角色轉(zhuǎn)換與自我管理》 05.09
《新員工角色轉(zhuǎn)換與自我管理》主講:李丹【課程背景】七、八月份,又到了新員工入職報(bào)到的高峰。但很多企業(yè)在招聘新人特別是應(yīng)屆畢業(yè)生后發(fā)現(xiàn),對(duì)他們的培養(yǎng)和塑造遠(yuǎn)沒有想象的那么容易。為了解決這個(gè)問題,企業(yè)需要幫助新員工進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化的認(rèn)知和溝通表達(dá)技能的培養(yǎng),使其盡快成為一個(gè)符合企業(yè)要求的員工?!菊n程收益】通過課程,使學(xué)員了解到進(jìn)入職場(chǎng)應(yīng)進(jìn)行的第一角色轉(zhuǎn)變:從“校園人
講師:李丹詳情
《新員工職業(yè)化塑造》 05.09
《新員工職業(yè)化塑造》主講:李丹【課程背景】我們所處的年代,是最好的年代,也是最壞的年代。全球信息爆炸與分工加速創(chuàng)造出無窮的機(jī)會(huì)并帶來無限可能,但也讓企業(yè)難以長久維持傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的全面到來,以往讓企業(yè)高枕無憂的核心競(jìng)爭(zhēng)力,如商業(yè)模式、優(yōu)勢(shì)資源、核心技術(shù)等,在當(dāng)下收到嚴(yán)重沖擊。越來越多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人意識(shí)到,應(yīng)對(duì)當(dāng)下的“危“迎接未來的”機(jī)”,根本在于構(gòu)建
講師:李丹詳情
《DISC性格識(shí)人與溝通策略》 05.09
《DISC性格識(shí)人與溝通策略》主講:李丹【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)全球化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,職場(chǎng)中人際間的連接越來越多,但往往有效溝通變得越來越少,這不僅阻滯個(gè)人的職涯發(fā)展,更有甚者會(huì)影響到企業(yè)的生存命脈。為了適應(yīng)飛速變化的BANI時(shí)代,職場(chǎng)人士需要具備更加全面的能力和素質(zhì),以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)。《職場(chǎng)DISC落地應(yīng)用策略》職場(chǎng)人物性格分析系列課程的目
講師:李丹詳情
《職場(chǎng)情景化溝通能力》 05.09
《職場(chǎng)情景化溝通能力提升》主講:李丹【課程背景】時(shí)代巨變,BANI時(shí)代的來臨,人與人之間的智慧溝通已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的部分。無論是工作、學(xué)習(xí)還是生活,我們都需要與他人進(jìn)行交流與合作,從而實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。然而當(dāng)下信息過載,節(jié)奏加快,我們面臨的挑戰(zhàn)和困難也越來越多,如何更好地進(jìn)行智慧溝通成為了我們必須面對(duì)的問題。智慧溝通作為一種由公式化溝通向高情商溝通進(jìn)
講師:李丹詳情
《職場(chǎng)橫向管理之跨部門溝通》 05.09
《職場(chǎng)橫向管理之跨部門溝通》主講:李丹【課程背景】這是個(gè)“打劫”的時(shí)代!互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為打劫提供了技術(shù)上的實(shí)現(xiàn)手段,資本為打劫提供了“燒錢”海盜精神成為強(qiáng)悍的、致勝的商業(yè)風(fēng)格。各行各業(yè)都面臨揭竿而起的打劫者、顛覆者,商業(yè)亂世,一切都在快速變化,相對(duì)穩(wěn)定的戰(zhàn)略和組織,根本無法及時(shí)做出反應(yīng),只有人,才可能根據(jù)前線的炮聲和戰(zhàn)火,即時(shí)判斷、快速反應(yīng)。因此,對(duì)公司的管理也
講師:李丹詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194