企業(yè)創(chuàng)新與變革高級研討(兩天版)

  培訓講師:林恩

講師背景:
林恩(Lynn),計算機科學專業(yè)碩士學位,美國PMI認證的項目管理專家,十年客戶銷售,項目管理,績效考核和流程再造經(jīng)驗,多年任職IBM公司項目總監(jiān),率IBM公司跨國項目團隊,跟蹤多個大型項目的售前工作,為國內(nèi)多個著名客戶實施項目,提升大型項 詳細>>

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企業(yè)創(chuàng)新與變革高級研討(兩天版)詳細內(nèi)容

企業(yè)創(chuàng)新與變革高級研討(兩天版)

企業(yè)創(chuàng)新與變革高級研討課程大綱
(互動兩天版)
(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認)
【課程關(guān)鍵詞】創(chuàng)新提效、變革突破、領(lǐng)導(dǎo)力、有效協(xié)同、有序轉(zhuǎn)型
【課程時長】兩天(每天估計6小時)
【課程對象】董事長,董事會成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員
【課程形式】
豐富新鮮的案例分析,深刻的問題解決建議,將與授課緊密結(jié)合。
授課現(xiàn)場需準備投影儀,電源拖板,如再配白板和白板水筆更好。
采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓技術(shù),力求既緊緊扣住培訓要點又營造活躍,輕松和積極的培訓氛圍。
采取互動式教學,在現(xiàn)場影音設(shè)備的良好配合下,學員人數(shù)無限制。
【課程背景】
在經(jīng)濟由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,科技革命和產(chǎn)業(yè)變革不斷興起的新時代,主動變革和創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展壯大、提升全球競爭力的決定性力量。企業(yè)應(yīng)加快從要素驅(qū)動向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)變,從追求規(guī)模、速度升級為追求高品質(zhì)、高附加值、高效率發(fā)展,不斷增強自身實力和全球競爭力,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。全球化經(jīng)濟為市場帶來劇烈的變化,在持續(xù)追求最低成本的競賽之外,也推升了以「創(chuàng)新」為企業(yè)目標的知識經(jīng)濟浪潮。為了從激烈的市場競爭中脫穎而出,愈來愈多的企業(yè)試圖通過成功的創(chuàng)新變革實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,市場突破。但是,管理會不會成為障礙性的因素?變革會不會將企業(yè)引入誤途?
本課程重點關(guān)注變革管理這一對命題,以解析企業(yè)追求可持續(xù)發(fā)展的過程中:
如何進行有效的創(chuàng)新和變革?
變革又何以能夠在整體上始終保持積極作用?在時序上始終保持有效動力?
本課程通過經(jīng)典的方法論研討、大量案例剖析、學員企業(yè)現(xiàn)場分享等多種形式,帶領(lǐng)大家重新理解和審視變革管理,其主要目的在于幫助學員把握管理變革和變革管理的核心;分析人在變革過程中需要的安全感和產(chǎn)生的價值感,把握住變革的中堅力量;并學習如何在合適的時機推出變革、推進變革、避免變革和暫停變革;了解變革的切入點。使企業(yè)在紛繁復(fù)雜的外部環(huán)境下決定變革的起點、路徑、保證措施、評估方法以及成果維護,找到一條保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的正確變革管理之道。
【課程收益】
本課程按照從個人到組織,從思維到行為的思路展開,以大量的商業(yè)案例教學,結(jié)合小組討論和互動研討,給企業(yè)家一個全面的“管理創(chuàng)新和組織變革管理地圖”。
全面提升管理創(chuàng)新能力和變革管理能力,在思想跟上企業(yè)創(chuàng)新的步伐,從組織的角度如何理解創(chuàng)新與企業(yè)創(chuàng)新精神,掌握為何要進行創(chuàng)新的原因,創(chuàng)新的基本規(guī)律。保持和提升變革時期員工對組織的信任與合作,逐步轉(zhuǎn)變對創(chuàng)新和變革的態(tài)度。學習掌握創(chuàng)新的策略和方向以及創(chuàng)新策略的管理,全面助力企業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。
理解和審視變革和管理的關(guān)系,把握變革管理的核心;分析變革參與者的安全感和價值感,學習如何尋找變革的中堅力量,了解變革的切入點,領(lǐng)導(dǎo)團隊為共同的追求和利益參與變革、協(xié)作管理。提升變革領(lǐng)導(dǎo)人的號召力和領(lǐng)導(dǎo)能力,掌握高效協(xié)同溝通的能力。學習業(yè)內(nèi)先進管理經(jīng)驗,培養(yǎng)員工的職業(yè)認同,使變革計劃走上正規(guī)。
【課程大綱】
第一單元 創(chuàng)新的戰(zhàn)略意義
企業(yè)創(chuàng)新案例分析
企業(yè)不同階段創(chuàng)新的突破口
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者面對的挑戰(zhàn)與機遇
創(chuàng)新是為了抓住趨勢性機會
未來科技趨勢
未來管理趨勢
未來商業(yè)模式趨勢
案例研討:高科技行業(yè)最新創(chuàng)新趨勢
第二單元 創(chuàng)新能力的躍升
創(chuàng)新的定義
創(chuàng)新是創(chuàng)造新的生產(chǎn)函數(shù)(熊彼得)
案例分析
個人的創(chuàng)新能力開發(fā)
企業(yè)的創(chuàng)新能力建設(shè)
企業(yè)家的創(chuàng)新素養(yǎng)推動企業(yè)創(chuàng)新
案例分析:既要,又要型問題的創(chuàng)新解決之道
既要解決客戶滿意率低的問題,有不能增加企業(yè)成本
既要讓團隊成員互相競爭,又要讓團隊成員積極合作
既要,又要型問題,需要如何創(chuàng)新突破?
領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維能力自測—“尤金.勞德塞測試”
創(chuàng)新的不同層次和深度
國際上主要的創(chuàng)新模式的異同
案例分析:既要解決審批太多的問題,又要控制企業(yè)經(jīng)營風險的流程創(chuàng)新策略
第三單元 創(chuàng)新與組織變革的挑戰(zhàn)
創(chuàng)新與組織變革有什么關(guān)系?
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者常出現(xiàn)的思維劣勢
領(lǐng)導(dǎo)者變革思維不足會導(dǎo)致的問題
企業(yè)變革的阻力
?被顛覆的大公司們
?帕金森定律
?創(chuàng)新變革者的窘境
?績效至上缺乏平衡
?組織利益格局
?員工面對變革的心理分析
?創(chuàng)新變革的風險
變革成功率分析
案例分析:既要解決人力成本過高的問題,又要提高人才質(zhì)量的變革策略
第四單元 克服變革阻力,管理變革風險
系統(tǒng)化的組織級變革方法
柯氏企業(yè)變革管理八步法
變革管理的獨特之處在哪里?
1)變革管理的兩個特點
2)變革管理與日常管理的異同點
3)變革管理與項目管理的異同點
變革管理的三項原則
1)成果和速度并重
2)組織改變和人員改變結(jié)合
3)改變與繼承相伴
變革管理的八大成功因素
1)認識到變革的需要
2)最高管理層的支持
3)各級員工的參與
4)普遍認同的遠景
5)持續(xù)一致的溝通
6)利益相關(guān)者的疏導(dǎo)
7)堅定的推動與貫徹
8)時刻監(jiān)控和靈活調(diào)整
變革管理必須遵循公平過程(三E原則)?
1.公平過程的三E原則
1)邀請參與(Engagement)
2)解釋原委(Explanation)
3)明確期望(Clarity of expectation)
2.公平過程如何影響人們的態(tài)度和行為
3.公平過程至關(guān)重要的原因
1)感性原因
2)理性原因
永遠保持目標的獨特和明確,避免“假”創(chuàng)新變革
?變革時機的把握
?外部驅(qū)動力
?內(nèi)部驅(qū)動力
?在突破和風險之間保持平衡的方法
案例研討:IBM如何用變革讓“大象重新跳舞”?
第五單元 持續(xù)創(chuàng)新變革創(chuàng)造持續(xù)增長
如何保持長期持續(xù)創(chuàng)新變革狀態(tài)
洞察領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略解碼能力提升
挑戰(zhàn)常識與成見
跨越組織障礙
邊界機會把握
情緒領(lǐng)導(dǎo)力
寬宥他人,影響他人,錘煉他人
逆商提升
文化領(lǐng)導(dǎo)力
培養(yǎng)用變革創(chuàng)新解決問題的團隊習慣
持續(xù)微變革培育創(chuàng)新文化
價值觀內(nèi)嵌創(chuàng)新基因
?保持長期持續(xù)創(chuàng)新變革狀態(tài)的業(yè)務(wù)布局
?保持長期持續(xù)創(chuàng)新變革狀態(tài)的組織布局
案例研討:HW如何用持續(xù)創(chuàng)新變革創(chuàng)造持續(xù)增長?

 

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