企業(yè)矩陣式管理高級研討(一天版)

  培訓(xùn)講師:林恩

講師背景:
林恩(Lynn),計算機科學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位,美國PMI認(rèn)證的項目管理專家,十年客戶銷售,項目管理,績效考核和流程再造經(jīng)驗,多年任職IBM公司項目總監(jiān),率IBM公司跨國項目團隊,跟蹤多個大型項目的售前工作,為國內(nèi)多個著名客戶實施項目,提升大型項 詳細>>

    課程咨詢電話:

企業(yè)矩陣式管理高級研討(一天版)詳細內(nèi)容

企業(yè)矩陣式管理高級研討(一天版)

企業(yè)矩陣式管理高級研討課程大綱
(實戰(zhàn)研討單天版)
(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))
【課程關(guān)鍵詞】矩陣組織、橫向協(xié)同、矩陣式激勵、變革管理
【課程時長】1天(估計每天6.5小時)
【課程對象】董事長,董事會成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員
【課程形式】
啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結(jié)合。
授課現(xiàn)場需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板,學(xué)員用膠貼紙,鉛筆和練習(xí)紙,如再配白板和白板水筆更好。
采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點又營造活躍,輕松和積極的培訓(xùn)氛圍。
如果條件具備,本課程可以使用學(xué)員企業(yè)真實工作場景作為實戰(zhàn)模擬的案例,使得管理顧問和學(xué)員的互動極具針對性,能很好地實現(xiàn)咨詢式培訓(xùn)的效果。
采取小組互動式教學(xué),學(xué)員人數(shù)不可超過35人
【課程背景】
矩陣式管理指的是常見的組織結(jié)構(gòu)形式之一,與直線式管理相對,以其靈活、有效的特點而被大多數(shù)組織所接受。如果這種專門小組有若干個的話,就會形成一個為完成專門任務(wù)而出現(xiàn)的橫向系統(tǒng)。然而隨著現(xiàn)代技術(shù)型企業(yè)的崛起,企業(yè)內(nèi)知識型員工不再滿足于重復(fù)性工作。在世界級的巨人企業(yè)中,層層繁瑣冗長的行政指揮鏈和等級森嚴(yán)的職級,弱化了員工之間的協(xié)助和資源整合。不同核心業(yè)務(wù)板塊的分兵作戰(zhàn)又削弱了企業(yè)的反應(yīng)速度。在這樣的情況下“矩陣管理”應(yīng)運而生,因為它能夠有效提高企業(yè)的快速反應(yīng)機制。但需要說明的是,它決不意味著企業(yè)可以完全無序地進行“越級管理”,它僅僅是對“直線職能制”做出的補充和更新。
IBM通過矩陣式管理,充分利用了企業(yè)的資源,建立了基于市場需求為導(dǎo)向的產(chǎn)品開發(fā)體系,提高了員工的單位效率,使企業(yè)起死回生。華為公司通過實施矩陣式管理模式的變革,組建多維度的打勝仗的“鐵三角”銷售團隊。使中國又誕生了一個具有國際競爭力的偉大企業(yè),而且華為的神話還在續(xù)寫。
矩陣式結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢在于它能使人力設(shè)備等資源在不同的產(chǎn)品服務(wù)之間靈活分配,使得組織能夠適應(yīng)不斷變化的外界要求。這種結(jié)構(gòu)也給員工提供了獲得職能和一般管理的兩方面技能。在矩陣式組織中,關(guān)鍵組織成員的角色定位非常重要,這些關(guān)鍵組織成員包括高層領(lǐng)導(dǎo)者、矩陣主管和員工。高層領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)是維持職能經(jīng)理和產(chǎn)品經(jīng)理之間的權(quán)力平衡。這要求高層領(lǐng)導(dǎo)者必須愿意進行決策委托、鼓勵職能經(jīng)理,而且愿意和產(chǎn)品經(jīng)理直接接觸,共同解決問題,只有這樣,才有助于信息共享和協(xié)調(diào)。雖然矩陣結(jié)構(gòu)受到越來越多的企業(yè)青睞,但組織結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變是一個痛苦而又危險的過程。俗話說:“有一利,必有一弊”。不僅矩陣結(jié)構(gòu)本身存在一些缺點,而且這種復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)在管理方面也非常具有挑戰(zhàn)性。
矩陣式管理是怎樣提高企業(yè)的核心競爭力,如何充分利用企業(yè)資源,提高單位員工的工作績效,如何建立市場需求為導(dǎo)向的產(chǎn)品開發(fā)體系,組建多維度的打勝仗的“鐵三角”銷售團隊?
本課程結(jié)合國際成功的矩陣式管理模式的案例,理論結(jié)合實際,從咨詢的角度,全方位講解和分析矩陣式管理模式,以及如何高效實施矩陣式管理模式。
【課程收益】
掌握矩陣式管理模式的運作流程
認(rèn)識矩陣式管理模式的優(yōu)點
掌握如何有效實施和發(fā)揮矩陣式管理模式的優(yōu)勢
掌握如何利用矩陣式管理模式提高企業(yè)核心競爭力
【課程大綱】
第一單元 現(xiàn)代企業(yè)管理面臨的問題和瓶頸
企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計方法概述
企業(yè)管理的挑戰(zhàn)
戰(zhàn)略變革與企業(yè)架構(gòu)
第二單元 矩陣式管理的定義和結(jié)構(gòu)
什么是矩陣?
什么是矩陣式管理?
什么是強矩陣?
什么是弱矩陣?
其他組織結(jié)構(gòu)
職能式
項目式
矩陣式管理模式與其他管理模式的優(yōu)缺點比較
第三單元 越來越多的公司實施矩陣式管理模式
為什么實施矩陣式管理?
IBM實施矩陣式管理模式的效果
ABB實施矩陣式管理模式
華為實施矩陣式管理模式的效果
某行業(yè)案例展示和分析
研討:我們適合實施矩陣式管理模式嗎?
第四單元 矩陣式管理的運作流程
全流程的矩陣式管理模式介紹
矩陣式管理中的多頭領(lǐng)導(dǎo)問題
矩陣式管理中的溝通問題
業(yè)界成功的矩陣式管理經(jīng)驗介紹
案例:IPD流程介紹(選項)
案例:LTC流程介紹(選項)
某行業(yè)案例展示和分析
研討:如何建立成功的矩陣式管理模式和流程?
第五單元 矩陣式管理的優(yōu)點和缺點
矩陣式管理模式的三大優(yōu)勢分析
矩陣式管理模式的缺點分析
某行業(yè)案例展示和分析
案例分析與研討:矩陣式管理模式如何在我們公司實施,才能更好的發(fā)揮優(yōu)勢?
第六單元 高效實施矩陣式管理所需的條件
什么樣的企業(yè)適合矩陣式管理?
企業(yè)在多業(yè)務(wù)、多產(chǎn)品線運作中,矩陣式管理的優(yōu)勢
企業(yè)的人才梯隊和接班人計劃
相應(yīng)的績效考核體系的運作
某行業(yè)案例展示和分析
研討:如何有效系統(tǒng)發(fā)揮矩陣式管理的優(yōu)勢?
第七單元 某公司如何實施矩陣式管理變革
某公司當(dāng)年面臨的問題
某公司實施矩陣式管理的過程介紹
某公司矩陣式管理的一系列改革過程介紹
某公司實施矩陣式管理模式后的效果
某行業(yè)案例展示和分析
研討:為什么矩陣式管理模式在某公司得到了落地,并產(chǎn)生了很好的效果?
第八單元 矩陣式管理中的考核與激勵
矩陣式管理模式中考核體系的構(gòu)建
如何建立公正、公平的考核體系?
如何在矩陣式管理模式中激勵員工?
某公司在激勵員工中的成就
案例分析與研討:為什么某公司的員工積極性如此高?
第九單元 矩陣式管理變革的注意事項
充分認(rèn)識到管理變革帶來的阻力
某公司在矩陣式管理模式的推行過程中存在的問題
某公司如何一步一步建立規(guī)范化的矩陣式管理模式?
某咨詢項目的改革及成果
某行業(yè)案例展示和分析
案例分析與研討:如何實施矩陣式管理變革?

 

林恩老師的其它課程

卓越的戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼高級研討課程大綱(線上或線下互動單天版)【課程關(guān)鍵詞】洞察形勢、聚焦差距、分析根因、轉(zhuǎn)型突破、業(yè)務(wù)設(shè)計、高效執(zhí)行【課程時長】單天(估計6小時)【課程對象】董事長、總經(jīng)理、高層管理者,區(qū)域或事業(yè)部總經(jīng)理、職能部門正副職負責(zé)人、戰(zhàn)略部負責(zé)人【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問題解決建議,將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板,如

 講師:林恩詳情


卓越的組織級項目化管理高級研討課程(線上線下通用互動研討一天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】項目化管理矩陣式管理PMO提高企業(yè)核心競爭力MBOK最新的敏捷化趨勢【課程時長】1天(估計每天6.5小時)【課程對象】董事長,董事會成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問題解決

 講師:林恩詳情


組織持續(xù)優(yōu)化的項目管理核心思維與方法課程大綱(線上線下互動半天版全員版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】課程全面涵蓋:項目范圍管理、項目時間管理、項目成本管理、項目質(zhì)量管理、項目風(fēng)險管理、項目變更管理、項目人力資源管理、項目綜合管理等項目管理領(lǐng)域的核心內(nèi)容,以及項目啟動、計劃、執(zhí)行、控制、收尾五大過程。【課程時長

 講師:林恩詳情


組織可持續(xù)優(yōu)化的政企客戶市場營銷管理(互動一天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】政企大客戶營銷,市場分析,業(yè)務(wù)設(shè)計,持久競爭優(yōu)勢,跨部門銷售鐵軍,持續(xù)優(yōu)化【課程時長】1天(估計每天6到6.5小時)【課程對象】董事長,總經(jīng)理,營銷總監(jiān),客戶經(jīng)理,中層業(yè)務(wù)干部,基層業(yè)務(wù)骨干【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問題

 講師:林恩詳情


組織敏捷轉(zhuǎn)型課程大綱(實戰(zhàn)一天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】敏捷轉(zhuǎn)型提效,團隊自主性、戰(zhàn)略和文化,組織和人才,流程和項目【課程時長】1天(估計每天6.5小時)【課程對象】董事長,董事會成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結(jié)合。授課

 講師:林恩詳情


最新項目管理全過程研討課程(線上線下互動兩天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】全過程、啟動、計劃、實施、控制、收尾、矩陣組織、多項目管理。【課程時長】2天(估計每天6.5個小時)【課程對象】項目總監(jiān)、項目負責(zé)人、項目主管、項目團隊骨干【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問題解決建議,將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場

 講師:林恩詳情


流程梳理診斷與優(yōu)化課程大綱(實戰(zhàn)一天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】流程提效、流程問題根因、流程問題解決、ESIBA、長效執(zhí)行【課程時長】1天(估計每天6.5小時)【課程對象】董事長,董事會成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結(jié)合。

 講師:林恩詳情


卓越的流程管理與優(yōu)化課程大綱(實戰(zhàn)兩天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】流程概論、流程問題根因、流程問題解決、ESIBA、長效執(zhí)行【課程時長】2天(估計每天6.5小時)【課程對象】董事長,董事會成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員,流程骨干【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授

 講師:林恩詳情


卓越的流程管理與優(yōu)化課程大綱(實戰(zhàn)一天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】流程提效、流程問題根因、流程問題解決、ESIBA、長效執(zhí)行【課程時長】1天(估計每天6.5小時)【課程對象】董事長,董事會成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員,流程骨干【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授

 講師:林恩詳情


卓越的流程管理與優(yōu)化實戰(zhàn)模擬課程大綱(實戰(zhàn)兩天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】流程管理新發(fā)展、流程梳理、診斷、優(yōu)化、流程持續(xù)改進【課程時長】2天(估計每天6.5小時)【課程對象】主管副總經(jīng)理,各部門經(jīng)理,流程管理部門經(jīng)理及骨干,各部門流程經(jīng)理,流程專員【課程形式】啟發(fā)式演講,工具和方法示范,案例分析與實戰(zhàn)模擬

 講師:林恩詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有