PMM-【中層】2天的《中層項(xiàng)目管理思維》
培訓(xùn)講師：楊可觀
講師背景：
楊可觀老師【背景資歷】項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)派講師；國(guó)網(wǎng)信息通信產(chǎn)業(yè)集團(tuán)高級(jí)項(xiàng)目管理專(zhuān)家咨詢顧問(wèn)；北京項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)BPMA特聘項(xiàng)目管理講師；天津大學(xué)外聘企業(yè)專(zhuān)家講師；中新生態(tài)城榮譽(yù)企業(yè)導(dǎo)師；曾任中興通訊部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目群經(jīng)理；中興通訊大講師曾 詳細(xì)>>
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PMM-【中層】2天的《中層項(xiàng)目管理思維》
——楊可觀?中層項(xiàng)目管理思維——
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一
項(xiàng)目管理認(rèn)知——什么是正確的“項(xiàng)目觀”？
01. 二元世界：只有“新事”和“老事”兩種事情嗎？02. 項(xiàng)目的適用范圍：項(xiàng)目真的無(wú)處不在嗎？03. 項(xiàng)目的廬山真面目：什么是項(xiàng)目？項(xiàng)目與生俱來(lái)的五大特點(diǎn)04. 項(xiàng)目能力：為什么項(xiàng)目能力是一種底層能力？05. 企業(yè)的兩大支柱：運(yùn)營(yíng)和項(xiàng)目有什么區(qū)別和聯(lián)系？06. 什么是項(xiàng)目管理？07. 中層管理者為什么要學(xué)項(xiàng)目管理？【練習(xí)】你曾經(jīng)做過(guò)的項(xiàng)目有什么特點(diǎn)？你采取了哪些管理策略？
二
項(xiàng)目管理思想——如何用項(xiàng)目思維化難為易？
01 項(xiàng)目管理的七種思維：秩序思維、落地思維、分治思維、平衡思維、適度思維、漸進(jìn)思維、；02 項(xiàng)目管理的基本原理：圍繞目標(biāo)的四步循環(huán)、六大指標(biāo)03. 項(xiàng)目管理的七大原則：如何讓我們的項(xiàng)目管理不跑偏？3.1 持續(xù)業(yè)務(wù)驗(yàn)證3.2 吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)3.3 明確定義的角色和職責(zé)3.4 按階段管理3.5 例外管理3.6 關(guān)注產(chǎn)品3.7 依環(huán)境剪裁 【練習(xí)】討論你平常用到的項(xiàng)目管理思維、原則
三
項(xiàng)目管理方法——如何定制自己的最佳項(xiàng)目管理“套路”？
01、全球最佳實(shí)踐方法論框架 1.1 四大要素：原則、主題、流程、環(huán)境 1.2 四大要素之間的關(guān)系02、全球最佳實(shí)踐的七大原則：項(xiàng)目管理走正路的指南03、全球最佳實(shí)踐的七大主題：如何從七個(gè)要素線條治理項(xiàng)目？ 3.1 商業(yè)論證 3.2 組織 3.3 質(zhì)量 3.4.計(jì)劃 3.5 風(fēng)險(xiǎn) 3.6.變更 3.7進(jìn)展04、全球最佳實(shí)踐的七大流程：如何從時(shí)間維度上管控好項(xiàng)目？ 4.1、準(zhǔn)備流程 4.2、指導(dǎo)流程 4.3、啟動(dòng)流程 4.4、階段控制流程 4.5、產(chǎn)品交付管理流程 4.6、階段邊界管理流程 4.7、項(xiàng)目收尾流程05、全球最佳實(shí)踐的項(xiàng)目環(huán)境：如何善用環(huán)境06、如何定制自己的最佳項(xiàng)目管理方法
四
項(xiàng)目管理實(shí)操 | ——如何五步搞定項(xiàng)目？
01、立目標(biāo)：不忘初心持續(xù)商業(yè)論證 1.1判斷項(xiàng)目做不做的三個(gè)方面是什么？ 1.2產(chǎn)出（output）、成果（outcome）和收益（Benefit）的關(guān)系是什么？ 1.3何時(shí)判斷項(xiàng)目做不做？
02、建組織：借力打力——善用項(xiàng)目組織力量 2.1 項(xiàng)目中有哪三方利益？ 2.2 項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)包括哪三層？ 2.3.項(xiàng)目中的8個(gè)角色是什么？ 2.4 8個(gè)角色設(shè)置時(shí)有哪些限制？ 2.5 項(xiàng)目經(jīng)理的四大職責(zé)是什么？健康組織團(tuán)隊(duì)
03、定計(jì)劃：如何動(dòng)中求靜確定基線？ 3.1計(jì)劃的三個(gè)層次是什么？ 3.2 除了狹義的時(shí)間計(jì)劃，廣義的計(jì)劃還包括哪些 3.3基于產(chǎn)品的計(jì)劃技術(shù)PBS VS 工作分解技術(shù)WBS 3.4策劃變更管理方法 3.5不同類(lèi)型的管理產(chǎn)品的變更管理方法有何不同
04、追進(jìn)展：如何有效管理項(xiàng)目進(jìn)展？ 4.1例外管理在控制項(xiàng)目進(jìn)展中的應(yīng)用方法 4.2不同層次的管理者控制項(xiàng)目進(jìn)展的手段 4.3區(qū)分技術(shù)階段與管理階段
05、控風(fēng)險(xiǎn)：如何把項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)關(guān)進(jìn)“籠子” 5.1. 第一步，風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別：如何充分發(fā)掘項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)？ 5.2. 第二步，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：如何分析刻畫(huà)風(fēng)險(xiǎn)的“三維”數(shù)據(jù)？ 5.3. 第三步，規(guī)劃應(yīng)對(duì)：如何制定“風(fēng)險(xiǎn)之獸”出籠后的應(yīng)急預(yù)案？ 5.4. 第四步, 實(shí)施應(yīng)對(duì)：如何確保應(yīng)對(duì)策略持續(xù)有效？ 5.5. 第五步, 監(jiān)控溝通：如何讓風(fēng)險(xiǎn)持續(xù)受控？
五
項(xiàng)目管理升段——中層如何借助項(xiàng)目管理獲益？01、項(xiàng)目集群管理：多項(xiàng)目管理策略02、中層橋接：如何處理項(xiàng)目的橫向、向上、向下的三層關(guān)系？03、終身項(xiàng)目習(xí)慣
楊可觀老師的其它課程
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)主講：楊可觀課程名稱項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理——怎樣通過(guò)五步風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)現(xiàn)成功項(xiàng)目？課程簡(jiǎn)介課程緊緊圍繞項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)主題，依據(jù)經(jīng)典項(xiàng)目管理理論和講師多年企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，首先講授了項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知的基本問(wèn)題，讓項(xiàng)目經(jīng)理、企業(yè)管理者充分認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)項(xiàng)目成功的極端重要性；接下來(lái)課程拆解了項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的方法和套路，包括風(fēng)險(xiǎn)管理的原則、組織的政策和流程、制定
講師：楊可觀詳情
五步成功項(xiàng)目管理——練好你的職場(chǎng)底層競(jìng)爭(zhēng)力楊可觀項(xiàng)目認(rèn)知：知行合一認(rèn)識(shí)先|如何破解成功項(xiàng)目密碼內(nèi)核？1、項(xiàng)目的世界：無(wú)處不在的項(xiàng)目2、什么是項(xiàng)目？3、什么是項(xiàng)目管理？4、項(xiàng)目生命周期：五大階段:啟動(dòng)規(guī)劃執(zhí)行監(jiān)控收尾5、項(xiàng)目能力：項(xiàng)目管理是人生的底層能力，【項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力】四個(gè)行為準(zhǔn)則6、解密成功項(xiàng)目基因：什么是成功項(xiàng)目？項(xiàng)目啟動(dòng)：不忘初心立目標(biāo)|為什么要做這個(gè)項(xiàng)
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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)提升課程名稱項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)提升課程簡(jiǎn)介課程采用講授與實(shí)戰(zhàn)案例練習(xí)、小組研討相結(jié)合的方式，通過(guò)經(jīng)典項(xiàng)目管理方法論的學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例練習(xí)。主要以項(xiàng)目案例作為實(shí)戰(zhàn)練習(xí)背景，通過(guò)研討、理論講解、練習(xí)推演、講師復(fù)盤(pán)點(diǎn)評(píng)等形式完成理論的實(shí)戰(zhàn)落地推演。幫助項(xiàng)目經(jīng)理掌握如何應(yīng)用項(xiàng)目管理理論到實(shí)際項(xiàng)目的方法，掌握實(shí)戰(zhàn)落地的關(guān)鍵項(xiàng)目管理硬技能，包括組織、計(jì)劃、進(jìn)展、
講師：楊可觀詳情
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)推演講師：楊可觀課程名稱項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)推演—理論到實(shí)踐的最后一公里課程簡(jiǎn)介課程以一個(gè)具體的項(xiàng)目作為實(shí)戰(zhàn)推演背景，通過(guò)組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，理論講解、分組推演、講師復(fù)盤(pán)點(diǎn)評(píng)等形式完成實(shí)戰(zhàn)推演，從而幫助學(xué)員將理論方法內(nèi)化為實(shí)戰(zhàn)技能。推演將以全球項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐PRINCE2為主要理論依據(jù)，輔以PMBOK知識(shí)，選擇實(shí)戰(zhàn)中最常見(jiàn)的項(xiàng)目可研、構(gòu)建項(xiàng)目組織、制
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IT項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)提升推演課程名稱IT項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)提升推演—從理論到實(shí)踐的最后一公里課程簡(jiǎn)介課程先講解當(dāng)前經(jīng)典項(xiàng)目管理理論，剖析IT項(xiàng)目管理特點(diǎn)與管理策略，讓學(xué)員掌握項(xiàng)目管理基本理論和IT項(xiàng)目管理的典型策略。實(shí)戰(zhàn)部分以一個(gè)信息化項(xiàng)目作為實(shí)戰(zhàn)推演背景，通過(guò)組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、理論講解、分組推演、講師復(fù)盤(pán)點(diǎn)評(píng)等形式完成實(shí)戰(zhàn)推演，從而幫助學(xué)員將理論方法內(nèi)化為實(shí)戰(zhàn)技能。推演
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通信項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)推演主講人：楊可觀課程名稱通信項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)推演——從理論到實(shí)踐的最后一公里課程簡(jiǎn)介課程先講解當(dāng)前經(jīng)典項(xiàng)目管理理論，剖析通信行業(yè)項(xiàng)目管理特點(diǎn)與管理策略，讓學(xué)員掌握項(xiàng)目管理基本理論和通信項(xiàng)目管理的典型策略。實(shí)戰(zhàn)部分以一個(gè)通信工程項(xiàng)目作為實(shí)戰(zhàn)推演背景，通過(guò)組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、理論講解、分組推演、講師復(fù)盤(pán)點(diǎn)評(píng)等形式完成實(shí)戰(zhàn)推演，從而幫助學(xué)員將理論方法內(nèi)化為
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七力中層項(xiàng)目管理培訓(xùn)主講：楊可觀課程名稱七力中層項(xiàng)目管理——中層怎樣借力PM獲得組織增長(zhǎng)與個(gè)人晉升的“紅雙利”？課程簡(jiǎn)介課程從企業(yè)組織的中層視角出發(fā)，依據(jù)經(jīng)典項(xiàng)目管理理論和講師多年企業(yè)項(xiàng)目管理和中層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，首先剖析項(xiàng)目管理（PM）對(duì)企業(yè)組織的作用、項(xiàng)目管理與中層的關(guān)系，得出“PM是企業(yè)產(chǎn)生力”的結(jié)論，讓中層獲得對(duì)項(xiàng)目管理的正確認(rèn)知，提升中層對(duì)PM的認(rèn)知
講師：楊可觀詳情
基于項(xiàng)目群的多項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐培訓(xùn)對(duì)象：項(xiàng)目群經(jīng)理，項(xiàng)目總監(jiān)、大項(xiàng)目經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、公司中高層管理者課程收益1、課程系統(tǒng)介紹項(xiàng)目群管理方法論基礎(chǔ)，包括項(xiàng)目群管理七個(gè)成功原則、項(xiàng)目群九大治理主題、項(xiàng)目群變革六大流程等內(nèi)容。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員了解和掌握項(xiàng)目群基礎(chǔ)知識(shí)和先進(jìn)理念，提升項(xiàng)目群認(rèn)知段位，如通過(guò)項(xiàng)目群組織整合利益相關(guān)者資源，落實(shí)各方責(zé)權(quán)利，通過(guò)項(xiàng)目群
講師：楊可觀詳情
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工具圖表實(shí)操演練——如何練好項(xiàng)目的八大兵器？楊可觀課程名稱項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工具圖表實(shí)操演練——如何練好項(xiàng)目的八大兵器？課程簡(jiǎn)介課程采用講授與實(shí)戰(zhàn)工具圖表練習(xí)、小組研討相結(jié)合的方式，通過(guò)經(jīng)典項(xiàng)目管理方法論的學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例練習(xí)。主要以項(xiàng)目案例作為實(shí)戰(zhàn)演練背景，通過(guò)研討、理論講解、練習(xí)推演、講師復(fù)盤(pán)點(diǎn)評(píng)等形式完成理論工具圖表的實(shí)戰(zhàn)落地推演。幫助項(xiàng)目經(jīng)理
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項(xiàng)目管理入門(mén)迷你培訓(xùn)課程名稱項(xiàng)目管理入門(mén)迷你培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介課程采用講授與小練習(xí)實(shí)操相結(jié)合的方式，通過(guò)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和小練習(xí)，幫助學(xué)員了解項(xiàng)目管理系統(tǒng)知識(shí)體系框架，初步掌握最常見(jiàn)最基礎(chǔ)的項(xiàng)目管理方法，如范圍管理、進(jìn)度管理、成本管理。培訓(xùn)對(duì)象1、入職的新員工，工作中需要了解一般項(xiàng)目管理常識(shí)。2、非項(xiàng)目管理崗位，希望初步學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí)技能。課程收益1、了
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