個人客戶經(jīng)理顧問式銷售技巧

  培訓(xùn)講師:肖大烈

講師背景:
肖大烈:實戰(zhàn)派服務(wù)管理專家!火鳳凰生命突破訓(xùn)練營創(chuàng)始人四維引能特訓(xùn)模式創(chuàng)始人國家認(rèn)證培訓(xùn)師國際注冊心理咨詢師2013首屆中國好講師百強(qiáng)2014年全球500強(qiáng)企業(yè)商學(xué)院最認(rèn)可TOP100培訓(xùn)專家IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會高級職業(yè)培訓(xùn)師北京 詳細(xì)>>

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個人客戶經(jīng)理顧問式銷售技巧


個人客戶經(jīng)理顧問式銷售技巧
培訓(xùn)目標(biāo):
強(qiáng)化客戶經(jīng)理營銷良好心態(tài)
學(xué)會銷售溝通的關(guān)鍵技巧
掌握深入挖掘客戶需求方法
掌握有效成交和客戶關(guān)系維護(hù)技巧
授課時長:2天
課程特色:
學(xué)練充分結(jié)合
全程銀行案例教學(xué)
全程話術(shù)訓(xùn)練,簡單易學(xué)課程大綱
第一講 銀行營銷人員黃金心態(tài)建立
  目的:銀行營銷人員良好心態(tài),決定了他的行動力,行動力決定了銀行營銷人員的業(yè)績!
1、營銷人員四大黃金心態(tài)
2、克服銷售恐懼的方法
3、心態(tài)調(diào)整與情緒管理的六大方法
4、只要尊嚴(yán),不要“面子”!
第二講 客戶的高效開發(fā)
目的:只有找到合格的客戶,并且快速的鎖定對方,銀行營銷人員才能得到銷售的機(jī)會!
1、客戶開發(fā)的有效途徑
2、客戶識別技巧
3、一句話鎖定潛在客戶
4、基于客戶利益的開場白
案例:為什么存款的客戶不聽我們的理財產(chǎn)品介紹?
第三講 客戶需求分析與需求創(chuàng)造
目的:個金銀行營銷人員遇到的最大問題不是客戶有需求滿足不了,而是客戶根本沒有需求,創(chuàng)造、開發(fā)客戶的需求是銀行營銷人員的一項重要能力!
1、分析與創(chuàng)造客戶需求的重要性
2、客戶所辦理的業(yè)務(wù)與潛在需求
3、可以創(chuàng)造客戶需求的話題
4、SPIN銷售模式——創(chuàng)造客戶需求的模式
案例:一位看似沒有需求的客戶如何有效激發(fā)需求?
第四講 營銷產(chǎn)品
目的:銀行所銷售的理財產(chǎn)品基本為虛擬,如何形象化、量化地介紹產(chǎn)品!
1、提問式銷售法
2、關(guān)鍵點介紹法
3、下降式介紹法
4、體驗式介紹法
5、交叉營銷售法
案例:營銷工具的巧妙運用用第五講 異議有效解除
目的:當(dāng)給客戶介紹完產(chǎn)品,基本所有的客戶都有借口或者異議,我們解決的技巧如下。
1、影響客戶的三種問句
2、解除客戶抗拒的流程
3、合一架構(gòu)法
4、萬能抗拒解除法
5、解除客戶異議的例句 案例:“我需要考慮考慮”
第六講 締結(jié)成交與客戶關(guān)系維系
目的:當(dāng)客戶在為下決定而猶豫時,你是否能快速的堅定客戶的信心,讓他立即做出
下面的決定呢?!
1、客戶意向購買的信號
2、締結(jié)客戶的三大原則
3、締結(jié)客戶的六大工具
4、虧損型客戶維護(hù)技巧
5、老客戶再次營銷與轉(zhuǎn)介紹技巧
案例:客戶為什么持續(xù)幫助介紹了多位優(yōu)質(zhì)客戶?

 

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銀行對公客戶拓展與深度維護(hù)培訓(xùn)目標(biāo):1、提升對公客戶經(jīng)理的拓展新客戶能力;2、提升對公客戶經(jīng)理客戶有效溝通和需求深挖能力;3、提升對公客戶經(jīng)理有效分層深度維護(hù)客戶能力;4、結(jié)合對公網(wǎng)點服務(wù)能力考核目標(biāo)提升對客服務(wù)能力;5、行動學(xué)習(xí)現(xiàn)場完成二季度目標(biāo)和提升措施方案。培訓(xùn)對象:對公客戶經(jīng)理及公司部管理者培訓(xùn)時長:1-2天(6課時/天)培訓(xùn)大綱:一、銀行金融產(chǎn)品營

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銀行中小企業(yè)客戶營銷技巧培訓(xùn)對象:商業(yè)銀行公司業(yè)務(wù)部、中小企業(yè)中心、授信管理部門、支行客戶經(jīng)理等。培訓(xùn)收益:1、確定中小企業(yè)信貸經(jīng)營策略;2、尋找合格的中小企業(yè);3、提高客戶經(jīng)理針對中小客戶的融資方案設(shè)計能力;4、控制中小企業(yè)融資風(fēng)險。課程特色:1、融合專業(yè)講解、圖表分析、實戰(zhàn)演練、角色扮演等方式,學(xué)習(xí)更輕松。2、精心安排的小組討論能讓學(xué)員在交流中提升自己的

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