《如何響應(yīng)快速變化的世界——敏捷項(xiàng)目管理七步法》
培訓(xùn)講師：云馨然
講師背景：
云馨然老師——通用項(xiàng)目管理思維培訓(xùn)導(dǎo)師奧組委特約項(xiàng)目管理培訓(xùn)師外專局授權(quán)PMP培訓(xùn)師曾任IPMA國(guó)際項(xiàng)目卓越大獎(jiǎng)評(píng)估師項(xiàng)目管理國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制訂專家團(tuán)隊(duì)成員曾為中國(guó)人民銀行總行提供項(xiàng)目管理咨詢服務(wù)對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)企業(yè)管理（項(xiàng)目管理方向）碩士，為中國(guó)首 詳細(xì)>>
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《如何響應(yīng)快速變化的世界——敏捷項(xiàng)目管理七步法》
《如何響應(yīng)快速變化的世界》
敏捷項(xiàng)目管理七步法
主講：云倩老師
【課程背景】
隨著企業(yè)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展和復(fù)雜性的增加，傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理方法往往難以滿足企業(yè)對(duì)項(xiàng)目快速響應(yīng)和持續(xù)變化的需求。為了解決這一問題，敏捷方法論（特別是Scrum）被越來越多的企業(yè)所采用。本課程旨在幫助學(xué)員全面了解和掌握Scrum敏捷項(xiàng)目管理的核心理念、方法和實(shí)踐，提升項(xiàng)目管理能力，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
本課程向?qū)W員精準(zhǔn)傳達(dá)敏捷項(xiàng)目管理方法，重點(diǎn)就敏捷的價(jià)值觀、敏捷項(xiàng)目管理的原則、敏捷和傳統(tǒng)做法的區(qū)別、敏捷項(xiàng)目管理的角色與職責(zé)、敏捷項(xiàng)目管理的目標(biāo)及其約束條件、敏捷項(xiàng)目管理的生命周期及其計(jì)劃、敏捷項(xiàng)目管理的過程及其輸出給予了清晰的講解。
【課程收益】
理解敏捷項(xiàng)目管理的價(jià)值觀和原則，以及在項(xiàng)目中的具體應(yīng)用；
掌握Scrum敏捷項(xiàng)目管理的核心理念、方法和實(shí)踐，理解如何運(yùn)用敏捷七大步驟進(jìn)行項(xiàng)目交付；
學(xué)習(xí)如何進(jìn)行敏捷項(xiàng)目需求分析和估算；
了解并掌握敏捷項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理、質(zhì)量管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方法；
培養(yǎng)學(xué)員在面對(duì)復(fù)雜多變的項(xiàng)目環(huán)境時(shí)，具備靈活應(yīng)對(duì)的能力。
【課程特色】
實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：本課程將重點(diǎn)介紹實(shí)用的敏捷方法和工具，結(jié)合案例分析，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)；
互動(dòng)性好：課程將安排小組討論、角色扮演等多種互動(dòng)環(huán)節(jié)，使學(xué)員能夠更好地參與到課程中，提高學(xué)習(xí)效果。
【課程對(duì)象】
在落地實(shí)施中痛點(diǎn)頻發(fā)的、采用傳統(tǒng)的瀑布式項(xiàng)目管理模式的組織
敏捷項(xiàng)目管理專業(yè)人士
項(xiàng)目管理辦公室經(jīng)理
希望了解敏捷項(xiàng)目管理模式的所有人員
【課程時(shí)間】
2天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
敏捷基礎(chǔ)
敏捷緣起
敏捷宣言敏捷原則
敏捷開發(fā)價(jià)值觀
團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)：敏捷價(jià)值觀之——專注
敏捷團(tuán)隊(duì)
高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)討論：高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
敏捷團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
敏捷團(tuán)隊(duì)的精神
團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)：敏捷價(jià)值觀之——SAY YES
團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)：敏捷價(jià)值觀之——為失敗歡呼
敏捷團(tuán)隊(duì)中的角色
敏捷規(guī)劃
敏捷項(xiàng)目管理VS傳統(tǒng)項(xiàng)目管理
價(jià)值驅(qū)動(dòng)交付
自適應(yīng)計(jì)劃
規(guī)劃層次
敏捷步驟
愿景
創(chuàng)新游戲
描述愿景
團(tuán)隊(duì)演練：愿景規(guī)劃及描述
DOD
地圖
產(chǎn)品線路圖
用戶故事
三要素
3C
INVEST原則
團(tuán)隊(duì)演練：用戶故事地圖
列表
基于價(jià)值的分析
Backlog
優(yōu)先級(jí)方案
性價(jià)比
100點(diǎn)法
MoSCow
Kano分析
風(fēng)險(xiǎn)調(diào)整待辦事項(xiàng)
發(fā)布計(jì)劃
團(tuán)隊(duì)演練：制定Backlog
估算
估算工具
寬頻德爾菲
計(jì)劃撲克
親和力估算
相對(duì)大小
估算單位
故事點(diǎn)
理想時(shí)長(zhǎng)
裝盒
時(shí)間盒
沖刺計(jì)劃
團(tuán)隊(duì)演練：沖刺計(jì)劃
開發(fā)
沖刺計(jì)劃會(huì)議
每日站會(huì)
沖刺評(píng)審會(huì)
沖刺回顧會(huì)
追蹤
團(tuán)隊(duì)績(jī)效
燃起圖/燃盡圖
團(tuán)隊(duì)演練：燃起圖/燃盡圖
回顧與總結(jié)
課程回顧
個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃
云馨然老師的其它課程
《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師（軟考）考前培訓(xùn)》主講：云倩老師【課程背景】信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師（簡(jiǎn)稱“軟考”）證書對(duì)組織和個(gè)人都具有巨大價(jià)值，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：對(duì)于組織來說——一、提升項(xiàng)目管理水平：擁有信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師證書的項(xiàng)目經(jīng)理或團(tuán)隊(duì)成員通常具備更高級(jí)別的項(xiàng)目管理知識(shí)和技能，能夠更有效地管理項(xiàng)目，提高項(xiàng)目的成功率。二、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力：在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，
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《做項(xiàng)目就是要賺錢》商業(yè)敏銳與項(xiàng)目管理主講：云倩老師【課程背景】“項(xiàng)目”最核心的特點(diǎn)和價(jià)值，就是通過創(chuàng)新的方式為組織實(shí)現(xiàn)“增值”。換句話說，靠組織以前的運(yùn)營(yíng)方式賺不到足夠的錢，我們就需要通過一個(gè)個(gè)的項(xiàng)目，將搜尋到的業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)通過簽合同的方式抓到手里，然后再通過調(diào)配資源、通力協(xié)作、控制風(fēng)險(xiǎn)等，在有限的時(shí)間范圍內(nèi)、使用有限的資源，將組織對(duì)需求方的承諾一一實(shí)現(xiàn)，賺取
講師：云馨然詳情
《Deadline守得住嗎？》項(xiàng)目進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)管理主講：云倩老師【課程背景】時(shí)間是最緊缺的資源，并且毫無彈性，所以，絕大多數(shù)組織在管理項(xiàng)目時(shí)都會(huì)把進(jìn)度管理放在首位，并稱之為“deadline”。然而，如果沒有對(duì)進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行綜合、全面的分析，這個(gè)deadline往往是導(dǎo)致項(xiàng)目dead的元兇！如何在風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ)上，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行全面的分析和規(guī)劃？如何保證這個(gè)進(jìn)度計(jì)
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《不可度量就無法實(shí)現(xiàn)》項(xiàng)目績(jī)效管理主講：云倩老師【課程背景】沒有考核就談不上“管理”，對(duì)目標(biāo)性強(qiáng)、資源限制多的項(xiàng)目來說更是如此。然而在實(shí)踐中，項(xiàng)目績(jī)效管理卻常常是組織最為頭疼的問題之一，比如——容易考核的不是組織最關(guān)心的，組織想考核的卻不知道該如何考核；考核與組織戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)際情況脫節(jié)；不知道應(yīng)該由誰來考核、怎么考核、考核什么；很多考核項(xiàng)很難量化，從而只
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《產(chǎn)品經(jīng)理錦囊》產(chǎn)品生命周期實(shí)用工具主講：云倩老師【課程背景】在當(dāng)今快速迭代的商業(yè)環(huán)境中，產(chǎn)品經(jīng)理作為連接技術(shù)、設(shè)計(jì)與市場(chǎng)的橋梁，扮演著至關(guān)重要的角色。他們不僅需要深刻理解用戶需求，還要能夠?qū)⑦@些需求轉(zhuǎn)化為可行的產(chǎn)品規(guī)劃，并推動(dòng)產(chǎn)品從概念到上市的全過程。隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的加速，產(chǎn)品經(jīng)理的職能邊界不斷拓寬，對(duì)綜合素質(zhì)的要求也日益提高?！懂a(chǎn)品經(jīng)理》課程旨在通過系統(tǒng)
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《從無到有，由虛落實(shí)》研發(fā)項(xiàng)目管理主講：云倩老師【課程背景】在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著提高研發(fā)效率、縮短研發(fā)周期、降低研發(fā)成本并快速推出高質(zhì)量新產(chǎn)品的巨大挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，研發(fā)項(xiàng)目管理成為了企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一環(huán)。本課程旨在通過系統(tǒng)化的教學(xué)，幫助學(xué)員掌握研發(fā)項(xiàng)目管理的精髓，提升項(xiàng)目管理能力，從而助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展?！菊n程收益】理論知
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《共情共贏》項(xiàng)目相關(guān)方管理及溝通策略主講：云倩老師【課程背景】沒有項(xiàng)目能在真空中存在，也沒有不需要與人打交道的項(xiàng)目。由于人具有高度離散的個(gè)性特征和需求，如何與相關(guān)方良好互動(dòng)與協(xié)作是影響項(xiàng)目能否成功完成的最為重要的地基性能力。在項(xiàng)目管理的實(shí)踐中，溝通是連接團(tuán)隊(duì)成員、利益相關(guān)者和項(xiàng)目目標(biāo)的橋梁。高效且有效的溝通對(duì)于確保項(xiàng)目的順利進(jìn)展至關(guān)重要。然而，項(xiàng)目環(huán)境中的溝
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《如何匯報(bào)項(xiàng)目工作？》項(xiàng)目文檔寫作與演示主講：云倩老師【課程背景】如果問及“做重要還是說重要”這個(gè)問題，可能大部分項(xiàng)目成員會(huì)選擇前者。然而，如果相關(guān)方的知情權(quán)不能被及時(shí)滿足的話，滿意度反饋不會(huì)太高，尤其是對(duì)管理層和客戶來說，掌握項(xiàng)目進(jìn)程、提前預(yù)知問題和風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)測(cè)項(xiàng)目走向與成敗等等，是他們必然時(shí)刻關(guān)心的。因此，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)“做得對(duì)”固然重要，“說得清”有時(shí)候更加重
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