《高科技企業(yè)創(chuàng)新管理》

高科技企業(yè)創(chuàng)新管理
主講：江后付
【課程背景】
熊彼特提出：創(chuàng)新就是要“建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)”，即“生產(chǎn)要素的重新組合”，就是要
把一種從來沒有的關(guān)于生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引進(jìn)生產(chǎn)體系中去，以實(shí)現(xiàn)對(duì)生
產(chǎn)要素或生產(chǎn)條件的“新組合”。作為企業(yè)管理人員，尤其是肩負(fù)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新職責(zé)的研
發(fā)管理人員和擔(dān)負(fù)企業(yè)變革職責(zé)的戰(zhàn)略及運(yùn)營(yíng)管理人員，需要體系化的創(chuàng)新方法論和創(chuàng)
新管理工具的支持來指引企業(yè)創(chuàng)新能力提升，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
課程融合愛德華·德·波諾博士創(chuàng)造的水平思考法和顛覆性創(chuàng)新理論首創(chuàng)者克里斯坦森博
士的創(chuàng)新思想，獨(dú)辟蹊徑，構(gòu)建了創(chuàng)新三步曲模型：動(dòng)態(tài)視角探索創(chuàng)新方向，水平思考
挖掘創(chuàng)新焦點(diǎn)，資源聚焦實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)突破，為技術(shù)創(chuàng)新者提供體系化創(chuàng)新方法論，同時(shí)為
企業(yè)創(chuàng)新管理者提供創(chuàng)新管理工具O-
TOP模型，幫助他們從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的角度系統(tǒng)提升企業(yè)整體創(chuàng)新能力。
【課程收益】
? 了解什么是企業(yè)創(chuàng)新，連續(xù)性創(chuàng)新與非連續(xù)創(chuàng)新區(qū)別為何？
? 理解企業(yè)創(chuàng)新基礎(chǔ)，了解趨勢(shì)洞察與愿景塑造對(duì)于企業(yè)創(chuàng)新的重要性；
? 頂級(jí)創(chuàng)新大師對(duì)于創(chuàng)新的理解；
? 掌握創(chuàng)新三步曲：動(dòng)態(tài)視角探索創(chuàng)新方向->水平思考挖掘創(chuàng)新焦點(diǎn)->聚焦資源
0到1突破；
? 掌握企業(yè)創(chuàng)新管理O-TOP模型。
【課程特色】
站在前輩大師肩膀上持續(xù)創(chuàng)新；理論模型層層深入，直擊本質(zhì)；實(shí)踐指引邏輯清晰，直
擊痛點(diǎn)；理論與實(shí)踐相輔相成，學(xué)之能用
【課程對(duì)象】
企業(yè)研發(fā)高管、企業(yè)研發(fā)專家、企業(yè)戰(zhàn)略及運(yùn)營(yíng)高管、企業(yè)戰(zhàn)略及運(yùn)營(yíng)專家
【課程時(shí)間】 1天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
企業(yè)創(chuàng)新基礎(chǔ)：趨勢(shì)洞察 & 愿景塑造
1. 什么是企業(yè)創(chuàng)新
2. 連續(xù)創(chuàng)新VS非連續(xù)性創(chuàng)新
3. 企業(yè)創(chuàng)新基礎(chǔ)：趨勢(shì)洞察 & 愿景塑造
? 硬趨勢(shì)：從確定性開始；
參考案例：技術(shù)創(chuàng)新的8個(gè)硬趨勢(shì)
? 軟趨勢(shì)：洞察先機(jī)，探索可能性
? 愿景：未來意象 & 驅(qū)動(dòng)力
參考案例：iPod 為什么成功，iPod又為什么衰落
企業(yè)創(chuàng)新路徑：探索美妙的第二曲線
1. 頂級(jí)創(chuàng)新大師對(duì)創(chuàng)新路徑的理解
2. 創(chuàng)新三步曲：動(dòng)態(tài)視角探索創(chuàng)新方向->水平思考挖掘創(chuàng)新焦點(diǎn)->聚焦資源
0到1突破
3. 動(dòng)態(tài)視角：什么是動(dòng)態(tài)視角，動(dòng)態(tài)視角三個(gè)工具：整體觀/發(fā)展觀/本質(zhì)觀
參考案例：?jiǎn)滩妓?、張忠謀、亞馬遜、英偉達(dá)、IBM
4. 水平思考：什么是水平思考，水平思考三個(gè)工具：中間繆存/隨意并列/改變的挑戰(zhàn)
? 水平思考與創(chuàng)新：反其道而行之/跨界借鑒/重新定義和再創(chuàng)造
參考案例：AirPods、Airtags、螺旋槳飛機(jī)、復(fù)眼數(shù)碼相機(jī)、iPhone、iPod
5. 0到1突破：資源聚焦/杠桿作用
參考案例：華為海思、Netflix內(nèi)容投入
企業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐：硬科技創(chuàng)新管理O-TOP模型
1. O-TOP模型概述：先機(jī)洞察-技術(shù)創(chuàng)新-組織變革-流程變革
2. 先機(jī)洞察：技術(shù)創(chuàng)新的8個(gè)硬趨勢(shì)
? 科技金礦：技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新
3. 技術(shù)創(chuàng)新：技術(shù)及產(chǎn)品創(chuàng)新應(yīng)遵循 “技術(shù)發(fā)展生命周期規(guī)律”
參考案例：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展生命周期
4. 組織變革：對(duì)抗第一曲線成熟組織心智
參考案例：亞馬遜
5. 流程變革：能力進(jìn)化關(guān)鍵要素
參考案例：英偉達(dá)、華為
從亞馬遜成長(zhǎng)飛輪看企業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐
1. 亞馬遜成長(zhǎng)歷程與亞馬遜飛輪
2. 亞馬遜如何實(shí)現(xiàn)指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)
討論：從亞馬遜飛輪看企業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐

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