一諾TTT:起承轉(zhuǎn)合內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)授課技巧提升(高級(jí)2-3天)

  培訓(xùn)講師:鄧一諾

講師背景:
鄧一諾老師“三步成師”認(rèn)證授權(quán)講師課程設(shè)計(jì)師全國(guó)百?gòu)?qiáng)講師崗位經(jīng)驗(yàn)萃取師國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師CIPT國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師專注TTT培訓(xùn)10年+某國(guó)企工作經(jīng)驗(yàn)20年+鄧一諾老師專注TTT培訓(xùn)10年整,有著20多年大型國(guó)企行業(yè)工作背景,是一位從企業(yè)內(nèi)訓(xùn)走 詳細(xì)>>

鄧一諾
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一諾TTT:起承轉(zhuǎn)合內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)授課技巧提升(高級(jí)2-3天)詳細(xì)內(nèi)容

一諾TTT:起承轉(zhuǎn)合內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)授課技巧提升(高級(jí)2-3天)

培訓(xùn)不是交待, 而是交流; 授課不是講話,而是對(duì)話!

掌握授課的技巧,讓培訓(xùn)不光是技術(shù),更是藝術(shù)的呈現(xiàn)!

同樣的課程, 講出不一樣的精彩, 讓學(xué)員喜歡聽(tīng)、愿意聽(tīng)!

【課程背景】

TTT 培訓(xùn)首選實(shí)戰(zhàn)專家鄧一諾老師 ,專注 TTT 培訓(xùn) 10 年+ ,結(jié)合企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) 經(jīng)驗(yàn), 將邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等融匯貫通, 為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師提供切 實(shí)可行的工具、方法和指導(dǎo), 打造最具科學(xué)性、實(shí)戰(zhàn)性的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程! 已得到了國(guó) 內(nèi)眾多知名企業(yè)的廣泛認(rèn)同!

企業(yè)滿意度、學(xué)員滿意率長(zhǎng)期保持在 98%以上!

參加過(guò)課程的學(xué)員與企業(yè)均表示: 實(shí)效、實(shí)用、實(shí)操!

【授課方式】 理論精講+案例分析+視頻分享+小組研討論+實(shí)戰(zhàn)演練+分組競(jìng)賽

【培訓(xùn)對(duì)象】 擁有一定授課經(jīng)驗(yàn)、有自主研發(fā)課程的企業(yè)各級(jí)培訓(xùn)師

【課程時(shí)間】 2-3 天 (每天 6 課時(shí))

【課程大綱】

開(kāi)場(chǎng)篇

“云起龍襄”內(nèi)訓(xùn)師學(xué)習(xí)智慧

學(xué): “學(xué)”的本義,覺(jué)悟也

習(xí): “習(xí)”的階段,四個(gè)階段

第一步:起:激活導(dǎo)入

1、建信任, 自報(bào)家門

(1) 包裝名字,塑造語(yǔ)言名片

(2) 突顯經(jīng)歷,贏得肯定信賴

(3) 設(shè)計(jì)亮點(diǎn),留下深刻印象

2、起動(dòng)機(jī), 激發(fā)興趣

痛點(diǎn)刺激、利益激勵(lì)、差距比較

3、調(diào)氛圍,破冰啟航

分好組, 組好隊(duì)

4、切主題, 過(guò)度自然

啟動(dòng)注意,開(kāi)場(chǎng)關(guān)鍵

SCQA 模型:情景、沖突、疑問(wèn)、回答

第二步:承:生動(dòng)講授

1、 降維講解:形象化教學(xué)

(1) 打比方:枯燥理論形象化

(2) 做類比:專業(yè)問(wèn)題生活化

(3) 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):運(yùn)用形象化教學(xué)進(jìn)行講授

2、 同維講解:案例化教學(xué)

(1) 案例的價(jià)值:

左腦:理性表達(dá) ,讓表達(dá)更有說(shuō)服力。

右腦:感性呈現(xiàn) ,讓表達(dá)更有吸引力。

(2)案例的兩大種類:

關(guān)聯(lián)性案例+延展性案例

(3)案例的搜集整理:

隨時(shí)搜集+隨時(shí)整理

(4) 案例的開(kāi)發(fā)演繹

編好案例:案例開(kāi)發(fā) STORY 時(shí)間軸曲線

講好故事:講好故事的魔法公式

快樂(lè)幽默:設(shè)計(jì)開(kāi)心辭典

(5) 案例的組合論證

多類型、多對(duì)比、多素材

3、全維講解:視覺(jué)化教學(xué)

(1) 圖片展示法

課件配圖、案例配圖

(2) 視頻沖擊法

視頻材料、音頻材料

(3) 道具設(shè)計(jì)法

課程道具、活動(dòng)道具、獎(jiǎng)勵(lì)道具

第三步: 轉(zhuǎn):有效遷移

1、讓學(xué)員動(dòng)口:思考提問(wèn)

(1) 如何問(wèn)?

群體提問(wèn)&個(gè)體提問(wèn)

(2) 找誰(shuí)答?

(3) 怎么收?

2、讓學(xué)員動(dòng)腦:小組討論

做好小組討論的四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作

& 為重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)

3、讓學(xué)員動(dòng)手:演練應(yīng)用

& 為重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容設(shè)計(jì)情景模擬和實(shí)操練習(xí)環(huán)節(jié)

應(yīng)用工具:課堂能力波動(dòng)圖設(shè)計(jì)與練習(xí)

第四步: 合: 課程收結(jié)

1、有回顧:鞏固復(fù)習(xí)

(1) 訓(xùn)后測(cè)試法:老師出題、 互測(cè)互評(píng)

(2) 觀點(diǎn)復(fù)習(xí)法: 團(tuán)隊(duì)接龍、話筒傳遞、拋球交流

(3) 心得分享法:提名分享、 三人分享、小組分享

2、有回味: 總結(jié)升華

要點(diǎn)結(jié)尾、章節(jié)結(jié)尾、課程結(jié)尾

(1) 金句借用法

(2) 總結(jié)提煉法

(3)結(jié)尾如何做到耐人尋味?

3、課程結(jié)業(yè)

(1) 表彰激勵(lì)法

(2) 號(hào)召祝福法

結(jié)尾篇

“飛龍?jiān)谔臁啊獌?yōu)秀培訓(xùn)師成長(zhǎng)智慧

(1) 練:表達(dá)提升之外修

(2) 煉:表達(dá)提升之內(nèi)修

(3) 課程結(jié)束之時(shí)正是學(xué)習(xí)真正的開(kāi)始。

【綜合實(shí)戰(zhàn)演練】

形 式: 內(nèi)訓(xùn)師綜合授課技巧比武

要 求: 每人準(zhǔn)備 5-10 分鐘課程,現(xiàn)場(chǎng)講授, 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的方式, 評(píng)出名次 輔 導(dǎo):老師逐一點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo),可邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo), 組成專家評(píng)審團(tuán), 綜合評(píng)估 結(jié) 業(yè): 評(píng)選優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師,頒發(fā)獎(jiǎng)品

【講師簡(jiǎn)介】

鄧一諾老師 TTT 培訓(xùn)首選實(shí)戰(zhàn)專家

一諾千金言有信 傳道授業(yè)鑄匠心

★ 授課介紹

鄧一諾老師專注 TTT 培訓(xùn) 10 年整,有著 20 多年大型國(guó)企行業(yè)工作背景,是一位從企 業(yè)內(nèi)訓(xùn)走出來(lái)的培訓(xùn)師, 非常了解企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在哪些方面更需要突破和提升;鄧?yán)蠋熓恰叭?步成師”版權(quán)課程講師, 她結(jié)合多年企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn), 從中提煉一套實(shí)用、實(shí)操的初、中、 高三階培訓(xùn)課程,逐級(jí)提升、 三階晉級(jí), 實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng) TTT 課程的全面升級(jí)。

鄧?yán)蠋熓谡n風(fēng)格沉穩(wěn)大氣,內(nèi)容講解深入淺出,課堂節(jié)奏感很強(qiáng), 讓學(xué)員學(xué)中練、練中 學(xué),寓教于樂(lè)中幫助學(xué)員提升培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)技能; 鄧?yán)蠋煹膶W(xué)習(xí)訓(xùn)練方法, 做到了讓學(xué)員好學(xué)、 好記、好用,三階課程實(shí)現(xiàn)了簡(jiǎn)單、專注、專業(yè),企業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況,靈活選擇每階 2-3 天的培訓(xùn)內(nèi)容, 目前已成為國(guó)內(nèi)眾多大型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)首選實(shí)戰(zhàn)課程,三階段培訓(xùn)已成為 內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍打造首選實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。

★ 受訓(xùn)單位評(píng)價(jià)

山東高速集團(tuán) 集團(tuán)總經(jīng)理黃興啟邀請(qǐng)鄧?yán)蠋熓谡n后, 對(duì)課程的評(píng)價(jià):

鄧?yán)蠋煖?zhǔn)備充分, 表達(dá)邏輯清晰, 課堂氣氛活躍, 能通過(guò)案例及活動(dòng)活化教學(xué)內(nèi)容, 啟發(fā)學(xué)員的思維, 提高學(xué)員的積極性。感謝鄧?yán)蠋煹木适谡n, 提高了集團(tuán)員工的表達(dá) 能力和綜合素質(zhì)。

大型農(nóng)牧企業(yè) 集團(tuán)副總裁韓庚邀請(qǐng)鄧?yán)蠋熤v授三維實(shí)戰(zhàn) TTT 技能提升課程之后, 對(duì)課

程的評(píng)價(jià):

尊敬的鄧?yán)蠋煟?伊利集團(tuán)有緣能請(qǐng)到您, 三天兩夜的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn), 學(xué)到了臺(tái)風(fēng)塑造 六法訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)的套路, 您教會(huì)了我們不僅僅是培訓(xùn)的技巧, 更使我們感覺(jué)到了個(gè) 人和企業(yè)責(zé)任的重大,讓我們一路同行與共勉。

浙江中煙 邀請(qǐng)鄧?yán)蠋熓谡n后, 培訓(xùn)負(fù)責(zé)人對(duì)課程的評(píng)價(jià):

鄧?yán)蠋煵粌H給我們內(nèi)訓(xùn)師做了一個(gè)好榜樣, 更是我們目前為止 TTT 培訓(xùn)中, 學(xué)員滿 意度最高的一位。

北汽福田生產(chǎn)部部長(zhǎng)宋海山參加培訓(xùn)課程,對(duì)課程的評(píng)價(jià):

兩天的培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng), 但收獲很多。我們一直處于感動(dòng)與激動(dòng)之中, 鄧?yán)蠋熅o扣內(nèi) 訓(xùn)師培訓(xùn)主題, 認(rèn)真準(zhǔn)備課件, 通過(guò)豐富多彩的授課形式, 讓我們理解了 TTT表達(dá)藝 術(shù)、課件準(zhǔn)備的方法、授課的多種形式,非常感謝!

湖北中煙邀請(qǐng)鄧?yán)蠋熓谡n后,培訓(xùn)負(fù)責(zé)人對(duì)課程的評(píng)價(jià):參加培訓(xùn)課程,對(duì)課程的評(píng)價(jià):

鄧?yán)蠋煹恼n程非常棒, 感覺(jué)特別吸引人, 課程中運(yùn)用了大量的煙草實(shí)際案例, 感覺(jué) 非常接地氣, 課堂互動(dòng)練習(xí)效果非常好, 學(xué)員的注意力很集中, 沒(méi)有發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)的, 非 常感謝鄧?yán)蠋煹木适谡n,期待鄧?yán)蠋熢俅吻皝?lái)授課,非常感謝!

★ 獲得的榮譽(yù)及證書

★課程及咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目

《“能干會(huì)說(shuō)真把式”三維實(shí)戰(zhàn)綜合表達(dá)能力提升》(中高層人員 1-2 天) 《“小講臺(tái)真功夫”內(nèi)訓(xùn)師三維實(shí)戰(zhàn)技能提升》(基礎(chǔ) 2-3 天)

《“五步成課”磨課坊: 內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)萃取與“5D”高效課程設(shè)計(jì)》(中級(jí) 2-3 天) 《“起承轉(zhuǎn)合”內(nèi)訓(xùn)師精彩課堂演繹》(高級(jí) 2-3 天)

《“三步成師”內(nèi)訓(xùn)師晉級(jí)研習(xí)坊》(三階段 6-9 天)

TTT 培訓(xùn)服務(wù)的客戶

中國(guó)煙草(山東煙草、山東中煙、天津煙草、浙江中煙、湖北中煙等) 山東高速、北汽福田、萬(wàn)山集團(tuán)、歌爾聲電、濰柴動(dòng)力、魯商集團(tuán)

建設(shè)銀行、郵儲(chǔ)銀行、渤海銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)農(nóng)商行、濰坊銀行 中糧集團(tuán)、中鐵鐵龍、中冶建筑、中鐵建工、中國(guó)郵政、中國(guó)航油

中國(guó)電建、天津電建、陜西電力、供電公司、國(guó)家電網(wǎng)

★ 三步成師內(nèi)訓(xùn)師研習(xí)坊·項(xiàng)目成功案例

山西陽(yáng)曲農(nóng)商行:TTT 三階段 11 天 江蘇泰興農(nóng)商行: TTT 三階段 10 天

江蘇淮安農(nóng)商行:TTT 三階段 9 天 江蘇金湖農(nóng)商行:TTT 三階段 9 天

江蘇漣水農(nóng)商行:TTT 三階段 9 天 江蘇興化農(nóng)商行:TTT 三階段 9 天

浙江黃巖農(nóng)村合作銀行:TTT 晉級(jí)班三階段 7 天

浙江臺(tái)州臨海農(nóng)商行: TTT 晉級(jí)兩階段 6 天

浙江金華成泰農(nóng)商行: TTT 晉級(jí)兩階段 6 天

浙江嘉興農(nóng)商行: TTT 晉級(jí)班三階段 6 天

浙江路橋農(nóng)商行: TTT 晉級(jí)三階段 6 天

浙江臺(tái)州玉環(huán)農(nóng)商行: TTT 三階段 6 天

浙江椒江農(nóng)商行:TTT 三階段晉級(jí)班 6 天

河北邢臺(tái)信用聯(lián)社: TTT 三階段 6 天

湖南沅江農(nóng)商行:TTT 三階段 6 天 湖南岳陽(yáng)巴陵農(nóng)商行: TTT 三階段 6 天

中國(guó)銀行內(nèi)蒙古分行: 初級(jí)+中級(jí) 6 天

浙商銀行溫州分行: TTT 晉級(jí)班 6 天(兩期 12 天)

浙商銀行紹興分行: TTT 晉級(jí)班 6 天(兩期 12 天)

浙商銀行蘭州分行: TTT 晉級(jí)班三階段 6 天

浙商銀行南京分行: TTT 晉級(jí)班三階段 6 天

浙商銀行寧波分行: TTT 晉級(jí)班三階段 6 天

河北張家口宣化熱電廠:TTT 內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)三階段 12 天

河北邯鄲邯峰電廠: TTT 晉級(jí)班 16 年 12 天、 17 年 9 天

華電萊州發(fā)電廠:TTT 內(nèi)訓(xùn)師晉級(jí)班三階段 9 天

國(guó)華港電:TTT 內(nèi)訓(xùn)師晉級(jí)班三階段 9 天

國(guó)家電網(wǎng)河北省培訓(xùn)中心:TTT 晉級(jí)班三階段 6 天

國(guó)家電網(wǎng)河北公司: TTT 內(nèi)訓(xùn)師認(rèn)證班 5 天(4 期20 天)

內(nèi)蒙古電力學(xué)校:TTT 晉級(jí)班三階段 6 天

中國(guó)石油山西省分公司:TTT 內(nèi)訓(xùn)師晉級(jí)班三階段 9 天

寧波繼峰汽車零部件: TTT 晉級(jí)班三階段 8 天

北京首都機(jī)場(chǎng)公務(wù)機(jī): TTT 晉級(jí)班 5 天(2 期 10 天)

湖北省電信客服中心: TTT 內(nèi)訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng) 5 天

浙江良友木業(yè): TTT 培訓(xùn) 15 年 3 天, 17 年晉級(jí)班 6 天

寧波騰龍科技: TTT 晉級(jí)班三階段 6 天

廣東好太太科技集團(tuán): TTT 晉級(jí)班三階段 6 天

沈陽(yáng)鼓風(fēng)機(jī)集團(tuán):TTT 晉級(jí)班三階段 6 天

★授課現(xiàn)場(chǎng)部分照片

 

鄧一諾老師的其它課程

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師核心勝任能力成長(zhǎng)賦能三階研習(xí)坊!企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及隊(duì)伍建設(shè)首選實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)課程!【課程背景】解決企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的難點(diǎn)——不知道怎么開(kāi)發(fā)課程解決企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的痛點(diǎn)——不清楚如何靈活講授“三步成師”TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)系統(tǒng)晉級(jí)研習(xí)坊,是在人力績(jī)效改進(jìn)技術(shù)(HPT)和講師多年企業(yè)課程開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,旨在以企業(yè)績(jī)效問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合各類型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),將邏輯學(xué)、

 講師:鄧一諾詳情


課程開(kāi)發(fā)是一門基于教育科學(xué)的技術(shù)課程設(shè)計(jì)是一門基于傳播美學(xué)的藝術(shù)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),首選實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)課程!【課程背景】課程研發(fā)人TTT培訓(xùn)首選實(shí)戰(zhàn)專家鄧一諾老師,結(jié)合多年來(lái)專注于對(duì)TTT培訓(xùn)的研究以及企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),將邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、美學(xué)等融匯貫通,打造最具科學(xué)性、實(shí)戰(zhàn)性的培訓(xùn)師培訓(xùn)課程!現(xiàn)場(chǎng)打磨課程主題,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整課程框架現(xiàn)場(chǎng)提煉課

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你一定遇到過(guò)以下的困擾:不敢開(kāi)口講話,一開(kāi)口就緊張,怕丟面子......好不容易有個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì),表達(dá)卻語(yǔ)無(wú)倫次,不知道說(shuō)什么才好......工作啦,總是像躲著班主任一樣,躲著領(lǐng)導(dǎo),不知道怎么溝通......升職啦,卻不知道怎么和下屬溝通,只會(huì)下命令......成為領(lǐng)導(dǎo),大到年會(huì)小到團(tuán)建上,怎樣說(shuō)才能激勵(lì)下屬,怎樣說(shuō)才能打動(dòng)人......你每天都要說(shuō)話以應(yīng)對(duì)各

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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),首選實(shí)戰(zhàn)課程!傳統(tǒng)TTT課程的全面升級(jí),從紙上談兵到馳騁沙場(chǎng)【課程背景】TTT培訓(xùn)首選實(shí)戰(zhàn)專家鄧一諾老師,專注TTT課程培訓(xùn)10年+,結(jié)合企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),將邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等融匯貫通,為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師提供切實(shí)可行的工具、方法和指導(dǎo),打造最具科學(xué)性、實(shí)戰(zhàn)性的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程!已得到了國(guó)內(nèi)眾多知名企業(yè)的廣泛認(rèn)同!企業(yè)滿意度、學(xué)員

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課程開(kāi)發(fā)是一門基于教育科學(xué)的技術(shù)課程設(shè)計(jì)是一門基于傳播美學(xué)的藝術(shù)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),首選實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)課程!【課程背景】課程研發(fā)人TTT培訓(xùn)首選實(shí)戰(zhàn)專家鄧一諾老師,專注TTT培訓(xùn)10年+,結(jié)合多年來(lái)專注于對(duì)TTT培訓(xùn)的研究以及企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),將邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、美學(xué)等融匯貫通,打造最具科學(xué)性、實(shí)戰(zhàn)性的培訓(xùn)師培訓(xùn)課程!【學(xué)習(xí)目的】每階段均

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【課程背景】“三步成師”TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)系統(tǒng)晉級(jí)研習(xí)坊,是在人力績(jī)效改進(jìn)技術(shù)(HPT)和講師多年企業(yè)課程開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,旨在以企業(yè)績(jī)效問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合各類型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),將邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等融匯貫通,為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師提供切實(shí)可行的工具、方法和指導(dǎo),打造最具科學(xué)性、實(shí)戰(zhàn)性的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程!已得到了國(guó)內(nèi)眾多知名企業(yè)的廣泛認(rèn)同!企業(yè)滿

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培訓(xùn)不是交待,而是交流;授課不是講話,而是對(duì)話!掌握授課的技巧,讓培訓(xùn)不光是技術(shù),更是藝術(shù)的呈現(xiàn)!同樣的課程,講出不一樣的精彩,讓學(xué)員喜歡聽(tīng)、愿意聽(tīng)!【課程背景】TTT培訓(xùn)首選實(shí)戰(zhàn)專家鄧一諾老師,結(jié)合企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),將邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等融匯貫通,為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師提供切實(shí)可行的工具、方法和指導(dǎo),打造最具科學(xué)性、實(shí)戰(zhàn)性的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程!已得到

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你一定遇到過(guò)以下的困擾:不敢開(kāi)口講話,一開(kāi)口就緊張,怕丟面子......好不容易有個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì),表達(dá)卻語(yǔ)無(wú)倫次,不知道說(shuō)什么才好......工作啦,總是像躲著班主任一樣,躲著領(lǐng)導(dǎo),不知道怎么溝通......升職啦,卻不知道怎么和下屬溝通,只會(huì)下命令......成為領(lǐng)導(dǎo),大到年會(huì)小到團(tuán)建上,怎樣說(shuō)才能激勵(lì)下屬,怎樣說(shuō)才能打動(dòng)人......你每天都要說(shuō)話以應(yīng)對(duì)各

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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