中高層核心管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:張迎君

講師背景:
張迎君老師10年+創(chuàng)業(yè)、民營(yíng)、上市集團(tuán)等高管經(jīng)驗(yàn)3年+集團(tuán)項(xiàng)目操盤經(jīng)驗(yàn),項(xiàng)目獨(dú)立公司股東5年+管理咨詢經(jīng)驗(yàn)(細(xì)分領(lǐng)域頭部)深度陪跑20+企業(yè)股權(quán)合伙、組織激勵(lì)系統(tǒng)落地,部分企業(yè)實(shí)現(xiàn)上市或成為行業(yè)細(xì)分頭部有A股主板上市經(jīng)驗(yàn),以及央企二級(jí)法人單 詳細(xì)>>

張迎君
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中高層核心管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

中高層核心管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

《中高層核心管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》

【課程背景】

在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中,中高層管理者對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。中高層的意識(shí)和勞動(dòng)效率決定了企業(yè)的組織效率,如何提升企業(yè)人均效率和效益,有賴于各級(jí)管理者的持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。本課程專門就中高層的管理技能提升進(jìn)行了針對(duì)性設(shè)計(jì)來解決這一問題。

【課程對(duì)象】

企業(yè)各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總,中高層后備梯隊(duì)如主管人員

【課程目標(biāo)】

 掌握核心管理技能的方法與技巧

 構(gòu)建管理語(yǔ)言、管理思想,以提高其本人及部門績(jī)效,達(dá)成個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)

【培訓(xùn)方式】

 主題講授+案例分析+小組討論+實(shí)戰(zhàn)演練+視頻感悟

【培訓(xùn)課時(shí)】

1天6小時(shí)

【課程大綱】

一、管理認(rèn)知

1、管理的本質(zhì)

2、管理者角色認(rèn)知模型

3、管理者的四大職責(zé)

4、管理能力的四個(gè)基本要素

 

二、有效授權(quán)

1、授權(quán)的概念

2、授權(quán)的好處與意義

3、授權(quán)的四種類型

4、有效授權(quán)的步驟

5、授權(quán)的原則

 視頻教學(xué):《正確的授權(quán)》

 

三、輔導(dǎo)培育

1、培育下屬的好處

2、培育下屬的OJC和OJT方法

3、如何培養(yǎng)新進(jìn)員工和老員工

4、在崗技能輔導(dǎo)的五步驟

5、有效輔導(dǎo)模式-情境領(lǐng)導(dǎo)

 實(shí)戰(zhàn)演練:?jiǎn)T工準(zhǔn)備度判斷

 

四、高效溝通

 管理者溝通能力測(cè)評(píng)

1、高效溝通的基本原則

2、同理心溝通的步驟

3、營(yíng)造良好的溝通氛圍

4、高效溝通技巧

5、跨部門溝通的技巧

 

五、目標(biāo)管理與績(jī)效考核

1、如何設(shè)定績(jī)效目標(biāo)

2、如何制定工作計(jì)劃

3、如何設(shè)計(jì)考核指標(biāo)

4、如何進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)

5、如何進(jìn)行績(jī)效面談與反饋

 視頻教學(xué):《挑戰(zhàn)的評(píng)估面談》

 

六、激勵(lì)員工

1、激勵(lì)原理

2、常用激勵(lì)方法與效果

3、不同性格員工的激勵(lì)方式

 


 

張迎君老師的其它課程

【課程介紹】:在現(xiàn)實(shí)生活中,人際交往無處不溝通無處不協(xié)調(diào),企業(yè)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績(jī)效,夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營(yíng)幸福家庭,人際交往需要信息交流建立人脈財(cái)富,父母家人需要溝通關(guān)愛盡到子女孝道……可見人生在世,溝通是第一重要生產(chǎn)力。什么是溝通?溝通人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。影響溝通的社會(huì)心理原則有1.

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管理者角色認(rèn)知及管理技巧提升【課程背景】企業(yè)的好壞不僅取決于決策層,中高層的管理水平更起到了關(guān)鍵的作用。中高層是企業(yè)的中流砥柱,一個(gè)企業(yè)的成功,必須有出色的中高層作為基礎(chǔ),否則企業(yè)很難有出色的表現(xiàn)。因?yàn)橹懈邔邮菆?zhí)行好與壞的關(guān)鍵,是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉,是企業(yè)文化的推動(dòng)者員工升任管理者后,會(huì)面臨著角色定位的迷茫,面對(duì)昨日的同事,今天的下屬,應(yīng)該以何種身份和姿態(tài)

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如何處理企業(yè)疫情下裁員減薪如何設(shè)計(jì)激活團(tuán)隊(duì)的薪酬機(jī)制如何科學(xué)的設(shè)定目標(biāo)逆勢(shì)突圍企業(yè)務(wù)必規(guī)避的十大薪酬死局

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企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)乏力,資本使用效率低,你要警惕陷入企業(yè)中等規(guī)模陷阱。

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游戲式積分管理課程亮點(diǎn):1.把每一分錢都用在刀刃上;2.真正提高企業(yè)業(yè)績(jī)與提高員工幸福指數(shù)的最佳實(shí)踐;3.讓員工的精神需求得到認(rèn)可與滿足;4.培養(yǎng)員工良好的工作與生活習(xí)慣;5.讓優(yōu)秀員工得到真正的尊重與認(rèn)可;6.解決各類福利、獎(jiǎng)勵(lì)的平均分配形式;7.鑒別哪些員工是真正優(yōu)秀的、愿意付出、最有創(chuàng)造力和執(zhí)行力的員工;8.留住公司的核心人才,解決人才流失率增加的問題

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從人才盤點(diǎn)到干部人才梯隊(duì)建設(shè)課程大綱:一、頂層思考:人才戰(zhàn)略重新定義干部人才梯隊(duì)建設(shè)二、建標(biāo)準(zhǔn):構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型與人才標(biāo)準(zhǔn)三、找差距:人才盤點(diǎn)助力企業(yè)發(fā)展高潛人才四、謀發(fā)展:通過“入庫(kù)、在庫(kù)、出庫(kù)”三步法,構(gòu)建干部人才梯隊(duì)建設(shè)體系課程價(jià)值:從經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)端重新思考人才發(fā)展戰(zhàn)略通過對(duì)標(biāo)行業(yè)標(biāo)桿實(shí)戰(zhàn)案例,梳理人才標(biāo)準(zhǔn),并通過沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬人才盤點(diǎn)通過“入庫(kù)、在庫(kù)、出

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課程大綱:第一部分冷眼看經(jīng)營(yíng)-經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理現(xiàn)狀透析第二部分:企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析(看環(huán)境)第三部分:五看之——企業(yè)年度行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)分析(看行業(yè))第四部分:五看之——企業(yè)年度客戶滿意度分析(看客戶)第五部分:五看之——行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析(看對(duì)手)第五部分:五看之——內(nèi)部經(jīng)營(yíng)狀況評(píng)價(jià)分析(看自己)第七部分:三定之——確定年度經(jīng)營(yíng)可視化戰(zhàn)略地圖第八部分:公司戰(zhàn)略地圖

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【課程介紹】:在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力的問題,本課程從領(lǐng)導(dǎo)力入手,對(duì)經(jīng)理人如何提高自身的決策水平、如何給團(tuán)隊(duì)定出合適的目標(biāo)、如何組建一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)及如何提升團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的能力等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,并結(jié)合培訓(xùn)人的特點(diǎn)給出許多實(shí)用方法。提高經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程您將學(xué)習(xí)到:對(duì)管理者來說,了解組織行為學(xué)從來沒有像現(xiàn)在這樣重要。只要看一下目前

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《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造》課程大綱【課程介紹】:團(tuán)隊(duì)管理是現(xiàn)代企業(yè)管理核心,管理大師彼得·德魯克曾經(jīng)說過:“任何管理的成功都是管理者的成功,任何管理的失敗都是管理者的失敗”,形象說明了管理者對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要作用。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的工業(yè)4.0時(shí)代,管理者擁有良好的職業(yè)情商可以增強(qiáng)員工歸屬感、提升心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。非權(quán)力影響力是管理者個(gè)人素

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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