培訓(xùn)培訓(xùn)管理者課程

  培訓(xùn)講師:丁桂萍

講師背景:
丁桂萍老師江蘇鼎信咨詢有限公司高級業(yè)務(wù)董事,業(yè)務(wù)總監(jiān)國家人力資源管理師二級6sigma黑帶擅長領(lǐng)域培訓(xùn)發(fā)展、企業(yè)大學(xué)從業(yè)經(jīng)歷先后任職于:某外資企業(yè)(培訓(xùn)專員)、某500強(qiáng)企業(yè)(培訓(xùn)經(jīng)理)、某管理咨詢公司(咨詢顧問)、某準(zhǔn)上市企業(yè)(培訓(xùn)總監(jiān)) 詳細(xì)>>

丁桂萍
    課程咨詢電話:

培訓(xùn)培訓(xùn)管理者課程詳細(xì)內(nèi)容

培訓(xùn)培訓(xùn)管理者課程

培訓(xùn)受眾:

專兼職培訓(xùn)專員、各層級管理者、HR經(jīng)理、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、熱愛培訓(xùn)人士

課程收益:

1)掌握培訓(xùn)需求調(diào)研與年度培訓(xùn)計劃制定的方法

2)收獲前沿的人才培養(yǎng)理念,感受先進(jìn)人才培養(yǎng)模式,收獲核心人才培養(yǎng)對策

3)掌握高效培訓(xùn)運(yùn)營與管理的方法

課程大綱:

一、企業(yè)培訓(xùn)成熟度診斷

二、培訓(xùn)管理者自我成長

1、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展趨勢

2、培訓(xùn)管理者的角色定位

3、未來培訓(xùn)管理者的關(guān)鍵能力

三、如何構(gòu)建培訓(xùn)組織平臺體系

1、構(gòu)建培訓(xùn)組織體系

2、構(gòu)建課程體系

3、構(gòu)建講師管理體系

4、構(gòu)建培訓(xùn)管理與運(yùn)營體系

5、構(gòu)建人才培養(yǎng)保障體系

四、如何編制年度培訓(xùn)計劃

1、年度培訓(xùn)需求調(diào)研與分析

1)年度培訓(xùn)需求調(diào)研策略

2)年度培訓(xùn)需求調(diào)研方法

3)年度培訓(xùn)需求分析方法

4)年度培訓(xùn)計劃編制

2、年度培訓(xùn)計劃書框架

五、講師資源管理

1、內(nèi)部講師團(tuán)隊建設(shè)與管理

1)構(gòu)建內(nèi)部講師素質(zhì)模型

2)內(nèi)部講師招募

3)內(nèi)部講師培養(yǎng)

4)內(nèi)部講師甄選

5)內(nèi)部講師管理

2、外部師甄選與管理

六、培訓(xùn)運(yùn)營與管理

1、年度培訓(xùn)計劃執(zhí)行與管理

2、培訓(xùn)課程運(yùn)營技巧

1)運(yùn)營者角色定位

2)培訓(xùn)前準(zhǔn)備

3)培訓(xùn)現(xiàn)場執(zhí)行

4)培訓(xùn)后跟進(jìn)

3、培訓(xùn)檔案管理

七、定制化人才培養(yǎng)

1、什么是定制化人才培養(yǎng)項目

2、培養(yǎng)項目的運(yùn)營方式

1)培養(yǎng)對象的界定方法

2)培養(yǎng)對象的甄選方法

3)培養(yǎng)需求分析與界定方法

4)培養(yǎng)項目的設(shè)計技巧

5)培養(yǎng)項目的運(yùn)營技巧

 

丁桂萍老師的其它課程

培訓(xùn)受眾:新任管理者、組織負(fù)責(zé)人課程收益:讓您掌握卓越的領(lǐng)導(dǎo)者在創(chuàng)造卓越的業(yè)績時能夠運(yùn)用這些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力方法和技能,以及行動等,幫助您成長為一名w的領(lǐng)導(dǎo)人。課程大綱:(一)管理基礎(chǔ)理論(二)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的作用(三)情境領(lǐng)導(dǎo)的方法(四)組織目標(biāo)設(shè)定(五)業(yè)務(wù)分配的方法(六)Teamwork(七)如何培養(yǎng)屬下(八)傾聽與反饋技巧

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培訓(xùn)受眾:企業(yè)專兼職培訓(xùn)專員、各層級管理者、HR經(jīng)理、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理課程收益:助力企業(yè)突破人才培養(yǎng)瓶頸;學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)理念,系統(tǒng)的人才培養(yǎng)思想,實(shí)操的人才培養(yǎng)方法;見識先進(jìn)人才培養(yǎng)模式,領(lǐng)略名企人才培養(yǎng)成果,收獲人才培養(yǎng)對策課程大綱:人才培養(yǎng)專家通過講授、結(jié)構(gòu)化研討、演練、案例分析、案例分享等方式,提供基于參會企業(yè)人才培養(yǎng)瓶頸問題的解決思路與對策1、探究企

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培訓(xùn)受眾:各層級管理者、HR經(jīng)理、培訓(xùn)主管、熱愛培訓(xùn)人士課程收益:1、學(xué)習(xí)企業(yè)培訓(xùn)基礎(chǔ)知識與原理2、明確培訓(xùn)師的角色定位和必備能力3、掌握成人學(xué)習(xí)的心理與特點(diǎn)4、掌握課程設(shè)計與課程開發(fā)的方法5、掌握培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)技巧課程大綱:第一天第一部分:動機(jī)賦予1、團(tuán)隊建設(shè)2、成為內(nèi)部講師的理由3、內(nèi)部講師的角色定位第二部分:企業(yè)培訓(xùn)基礎(chǔ)知識1、什么是企業(yè)培訓(xùn)2、企業(yè)培

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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