員工團隊心態(tài)及高效溝通技巧提升訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:潘是德

講師背景:
潘是德老師中共黨員,就職于江西省唯一一家世界五百強企業(yè),江西銅業(yè)集團公司。政工師職稱,國家二級人力資源管理師,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。南昌市人力資源保障局特聘講師。南昌市HR精英團隊成員,南昌市培訓(xùn)師協(xié)會會員,2020年度南昌市首屆“金話筒杯”金牌講師 詳細>>

潘是德
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員工團隊心態(tài)及高效溝通技巧提升訓(xùn)練詳細內(nèi)容

員工團隊心態(tài)及高效溝通技巧提升訓(xùn)練

員工團隊心態(tài)及高效溝通技巧提升訓(xùn)練

對象

企業(yè)班組長、企業(yè)中層管理人員、企業(yè)HR、企業(yè)基層管理人員

目的

提升員工的團隊意識,建設(shè)企業(yè)團隊;提升HR專業(yè)知識,做好員工管理;提升企業(yè)中層干部管理,提升中層干部執(zhí)行力、凝聚力、發(fā)揮中層干部作用

內(nèi)容

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員工團隊心態(tài)及高效溝通技巧提升訓(xùn)練

主講:潘是德

團隊心態(tài)及溝通課程說明:

在一個團隊當(dāng)中,擁有積極正面的心態(tài)和團隊合作精神的員工總是能讓整個團隊更有激情和活力,本課程將從員工心態(tài)和團隊精神等方面講述,使企業(yè)培養(yǎng)出具有正面積極的心態(tài)和具有團隊精神的優(yōu)秀員工,從而提高整個團隊的工作效率。

說對話才能做對事,無論是在戰(zhàn)略執(zhí)行中,還是在商務(wù)談判中,甚至同事關(guān)系的處理方面,良好的溝通是前提。美國著名學(xué)府普林斯頓大學(xué)對一萬份人事檔案進行分析,發(fā)現(xiàn):“智慧”、“專業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗”只占成功因素的25% ,其余75%決定于良好的人際溝通。哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82% 。

團隊心態(tài)及溝通課程時間:2天

團隊心態(tài)及溝通課程提綱

團隊協(xié)作篇

一、? ?做團隊歡迎的人

??陽光思維:積極的心態(tài)像太陽,照到哪里哪里都亮;

??團隊法則:利他就是利己;

??空懷心態(tài):學(xué)歷代表過去、學(xué)習(xí)力代表將來;

??樂在工作:魚一樣快樂的工作;

??感恩的心:感恩是一種大智慧。

二、? ?責(zé)任心態(tài):責(zé)任勝于能力

?? ??許三多真傻嗎?

?? ??人們?yōu)槭裁磳ω?zé)任敬而遠之?

?? ??選擇了工作就等于選擇了責(zé)任;

?? ?“崗位股份制公司”的思維轉(zhuǎn)換;

??強者承擔(dān)責(zé)任、弱者逃避責(zé)任。

三、? ?團隊協(xié)作:要結(jié)果,不要理由

??員工與企業(yè)是什么關(guān)系?

??真正的責(zé)任是“做好了”不是“做了”;

??責(zé)任標準:提供結(jié)果、創(chuàng)造價值;

??九段秘書測試:請問你是幾段?結(jié)果值多少錢?

??執(zhí)行工具:2BC原則與YCYA。

四、? ?工作重在到位

??到位不到位,相差一百倍;

??要想發(fā)展快,工作先到位;

??要想沒問題,工作先到位;

??要想效益高,工作先到位;

??工作到位的八個基本要求。

五、? ?團隊的發(fā)展與打造

??團隊與群體的區(qū)別;

??團隊的行為曲線;

??團隊建設(shè)的基本原則;

??九型人格與團隊融煉;

??團隊案例分享與感悟。

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高效溝通篇

一、溝通是什么?

??溝通目標:鼓舞對方達成行動;

??溝通步驟:編碼、解碼、反饋;

??溝通之道:100%的責(zé)任

??溝通底線:說對方想聽的,聽對方想說的

二、知已知彼,百戰(zhàn)不殆

??問對問題:了解他的心/發(fā)問的技巧

??有效傾聽:傾聽的層次/傾聽的用詞、語調(diào)和動作/傾聽的技能/ ??傾聽的禁忌

??有效反饋:理解確認/異議澄清/肢體語言反饋

三、不戰(zhàn)而屈人之兵(親和力)

??微笑:欲取之,先予之

??贊美:面子給你,里子給我

??頻道同步:原來都是同道中人

四、運疇惟幄,志在必得(同理心)

??區(qū)別:換位思考與同情心

??步驟:辨識與反饋

??準則:先處理心情,再處理事情/立場要堅定,態(tài)度要誠懇

五、一對多全盤“通殺”(演講)

??演講前:分析聽眾/設(shè)計綱要

??演講中:互動/肢體語言的應(yīng)用/演講忘詞、問倒等處理技巧

??演講后:總結(jié)/提升

六、組織溝通有效策略

??如何與上、下級溝通?

??如何跨部門溝通?如何處理溝通中沖突?

 

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