高情商溝通，共創(chuàng)職場(chǎng)卓越關(guān)系   02.14

高情商溝通，共創(chuàng)職場(chǎng)卓越關(guān)系課程背景在企業(yè)中，企業(yè)管理者是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素，做好溝通工作，無(wú)疑是企業(yè)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的前提。而中層管理者在工作的溝通能力更是其管理能力的一種體現(xiàn)，特別是跨部門的溝通更是極其重要，它決定了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)企業(yè)的凝聚力和向心力，決定了一個(gè)企業(yè)的協(xié)作能力和水平。大部分公司都關(guān)注員工的技術(shù)能力，將其視為工作中取得成功的重要因素。然而

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高效工作匯報(bào)與魅力商務(wù)演講   02.14

高效工作匯報(bào)與魅力商務(wù)演講課程背景：在當(dāng)今商業(yè)環(huán)境中，高效的工作匯報(bào)和魅力的商務(wù)演講是成功職業(yè)人士必備的技能。無(wú)論是向上級(jí)匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展，還是向客戶推銷產(chǎn)品，甚至在團(tuán)隊(duì)會(huì)議上表達(dá)自己的觀點(diǎn)，都需要具備清晰、有力的表達(dá)能力和吸引人的演講魅力。但是，許多人在面對(duì)這些場(chǎng)景時(shí)常常感到緊張和不自信，無(wú)法展現(xiàn)自己的價(jià)值和實(shí)力。本次培訓(xùn)課程旨在幫助學(xué)員克服這些挑戰(zhàn)，提升溝通

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職場(chǎng)心靈驛站：壓力與情緒疏導(dǎo)指南   02.14

職場(chǎng)心靈驛站：壓力與情緒疏導(dǎo)指南課程背景：在現(xiàn)代社會(huì)，職業(yè)壓力已成為許多人無(wú)法避免的現(xiàn)實(shí)。隨著競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、工作要求不斷增加，許多人面臨著來(lái)自工作環(huán)境、個(gè)人生活和社會(huì)壓力等多方面的挑戰(zhàn)。職業(yè)壓力不僅可能影響個(gè)人的身心健康，還可能導(dǎo)致工作效率下降、人際關(guān)系緊張甚至職業(yè)生涯受阻。因此，掌握有效的情緒疏導(dǎo)技巧和應(yīng)對(duì)策略，成為提升職業(yè)生涯成功的重要一環(huán)。課程收益：1

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理   02.14

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景：人力資源被稱為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。人力資源管理的核心作用，就是發(fā)揮組織內(nèi)部人力資源的最大價(jià)值，提升人力資源的效能，助力企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這一點(diǎn)，和管理的目的剛好重合。所以，人力資源管理是每一位管理者的關(guān)鍵職能，每一位管理者都是下屬人力資源管理的第一責(zé)任人。然而，現(xiàn)實(shí)中的管理者多半從業(yè)務(wù)一線成長(zhǎng)起來(lái)，沒(méi)有系統(tǒng)地受過(guò)人力資

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結(jié)構(gòu)化思維--擅思考、強(qiáng)溝通、有結(jié)果   02.14

結(jié)構(gòu)化思維--擅思考、強(qiáng)溝通、有結(jié)果課程背景結(jié)構(gòu)化思維是一種系統(tǒng)性、邏輯性的思考方式，能夠幫助個(gè)人和組織更好地分析問(wèn)題、制定解決方案并有效溝通。無(wú)論是在戰(zhàn)略規(guī)劃、項(xiàng)目管理還是日常決策中，結(jié)構(gòu)化思維都能夠?yàn)閭€(gè)人帶來(lái)明顯的優(yōu)勢(shì)。因此，掌握結(jié)構(gòu)化思維技巧已經(jīng)成為現(xiàn)代職場(chǎng)中不可或缺的能力。本課程旨在幫助學(xué)員全面了解結(jié)構(gòu)化思維的重要性、原理和實(shí)踐方法。通過(guò)系統(tǒng)的理論講

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歐卡行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 ——OH卡ZONE·歐卡版權(quán)課程   02.14

歐卡行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊——《OH卡ZONE·歐卡版權(quán)課程》課程背景：本課程是世界五百?gòu)?qiáng)公司管理人員和骨干員工的必修課程，其開(kāi)展方式極具互動(dòng)性，充分運(yùn)用多種有效且廣受成年人歡迎的教學(xué)方式，例如：歐卡工坊，角色扮演，示范演練，小組討論，視頻教學(xué)，頭腦風(fēng)暴等，讓所有學(xué)員在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中思考，在分享中成長(zhǎng)。我們會(huì)利用德國(guó)心理學(xué)工具OH卡，搭配視覺(jué)心像技術(shù)探索心理冰

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管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮   02.14

管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮課程背景：在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，管理者的角色認(rèn)知和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮對(duì)于組織的成功至關(guān)重要。然而，許多管理者在面臨不斷變化的挑戰(zhàn)時(shí)往往感到困惑和無(wú)助。因此，本課程旨在幫助管理者全面了解自己的角色，并提供實(shí)用工具和策略來(lái)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的成功。課程收益：1、提升管理者的角色認(rèn)知：幫助管理者理解自己的職責(zé)、責(zé)任和期望，并與組織目標(biāo)相對(duì)應(yīng)

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高效執(zhí)行力打造   02.14

高效執(zhí)行力打造課程背景隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和變革，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，企業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)背景下，高效執(zhí)行力成為了企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵因素。在組織內(nèi)部，各個(gè)部門和團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和溝通變得更加復(fù)雜和緊密。然而，傳統(tǒng)的工作模式和方法往往無(wú)法滿足日益增長(zhǎng)的效率和質(zhì)量要求。許多企業(yè)和個(gè)人在執(zhí)行過(guò)程中遇到了一系列問(wèn)題，如：l目標(biāo)模糊：?jiǎn)T工對(duì)工作目標(biāo)不清晰，導(dǎo)致

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精準(zhǔn)表達(dá)與跨部門溝通   02.14

精準(zhǔn)表達(dá)與跨部門溝通課程背景華為有一句話“感情也是生產(chǎn)力”，對(duì)企業(yè)、主管有感情，員工和企業(yè)、主管的黏性就強(qiáng)，效率自然就高；團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有感情，戰(zhàn)斗力肯定就強(qiáng)；部門之間有感情，協(xié)調(diào)自然就容易。溝通是部門信息傳遞的必要手段，是開(kāi)展協(xié)作的橋梁，是提升部門間感情的推動(dòng)力；協(xié)作的目標(biāo)是發(fā)揮群體全力，創(chuàng)造1+1gt;2的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)。隨著公司在職能化部門建設(shè)的不斷完善，部門間的

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