“基于實踐的執(zhí)行力塑造”課程項目大綱
“基于實踐的執(zhí)行力塑造”課程項目大綱詳細內(nèi)容
“基于實踐的執(zhí)行力塑造”課程項目大綱
“基于實踐的執(zhí)行力塑造”課程項目大綱
課程背景:
執(zhí)行力是近些年很火的一個詞語,很多企業(yè)把企業(yè)管理問題的根源歸于執(zhí)行力差,很多培訓(xùn)師也借機趁勢,對執(zhí)行力推崇備至,企業(yè)也參加了執(zhí)行力課程,但為什么最終還是執(zhí)行力差,到底執(zhí)行力是什么,怎么提高執(zhí)行力……。
本課程不去講授那些“聽起來頭頭是道,做起來無所適從”市場化培訓(xùn)理念,從培訓(xùn)師多年的企業(yè)實踐出發(fā),以自己多年的執(zhí)行力塑造過程經(jīng)驗和咨詢項目成果為依據(jù),來為學員系統(tǒng)的闡釋執(zhí)行力,采用行業(yè)實際案例及教練式的方式培養(yǎng)學員對執(zhí)行力全面的認知,有力、有效指導(dǎo)以后的實踐活動。
課程目標:
1、學員明晰執(zhí)行力所有的相關(guān)因素;
2、實現(xiàn)企業(yè)管理者對執(zhí)行力提升的有效方法掌握,塑造執(zhí)行力文化
3、通過同行業(yè)案例分析讓學員產(chǎn)生共鳴并能對實際工作產(chǎn)生啟發(fā)而實際運用。
課程時間:
1天(6小時)
課程對象:
中高層管理者
課程方法:
案例分析+實踐演練+提問互動+小組競賽+咨詢指導(dǎo),教練技術(shù)貫穿課程始終
課程綱要
課前準備:
1. 學員分組,規(guī)則確定
2. 學員對執(zhí)行力的認知
3. 收集企業(yè)執(zhí)行力方面存在的問題
第一部分 解析執(zhí)行力
1. 為什么要談執(zhí)行力
1)執(zhí)行力對企業(yè)的影響到底有多大(十分鐘的悲劇)
2)提高執(zhí)行力的終極目的:成本與效率
2. 執(zhí)行力和誰有關(guān):執(zhí)行力相關(guān)方
3. 企業(yè)與員工執(zhí)行力差的N種表現(xiàn)
小組活動:
1)企業(yè)執(zhí)行力差表現(xiàn)在哪些方面并分析原因
2)員工執(zhí)行力差表現(xiàn)在哪些方面并分析原因
第二部分 提高執(zhí)行力的有效方法與工具
一、企業(yè)執(zhí)行力提升
1、提高執(zhí)行力靠什么
1)人
2)機制與系統(tǒng)
3)文化
小組活動:案例分析
2、執(zhí)行力中的“人”
1)員工有執(zhí)行的能力嗎
2)員工有執(zhí)行的意愿嗎
3)高執(zhí)行力的員工有平臺和收益嗎
4)員工選擇的標準:意愿和悟性
小組活動:執(zhí)行力視頻分享
3、執(zhí)行力的機制與系統(tǒng)
1)人的惰性
2)責任系統(tǒng):流程與制度
3)檢查和跟蹤系統(tǒng)
4)激勵系統(tǒng)
案例分析:到底是誰的錯
4、執(zhí)行力文化
1)什么是文化
2)什么是執(zhí)行力文化
3)執(zhí)行力文化的形成過程:成于細節(jié)
小組活動:執(zhí)行力文化計劃
二、個人執(zhí)行能力提升
1、執(zhí)行力對職業(yè)生涯的影響
2、自我定位
1)性格優(yōu)勢與不足
2)專業(yè)能力優(yōu)勢與不足
3)素養(yǎng)的后天不足
4)對社會和人性認知的后天不足
3、提升執(zhí)行力的艱難之路
1)行動中反省
2)讀萬卷書、行萬里路
3)選擇人際圈
4)綜合素養(yǎng)的千錘百煉
第五部分 課程總結(jié)
1. 課程回顧:知識點梳理
2. 課后作業(yè)預(yù)留
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