新任主管(儲(chǔ)備干部)管理技能提升

  培訓(xùn)講師：馮婉珊

講師背景：
馮婉珊講師個(gè)人簡介【資歷背景】IPTA國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證導(dǎo)師IOCL高級(jí)人力資源管理師清華大學(xué)工商管理學(xué)MBA碩士華南理工大學(xué)新創(chuàng)學(xué)院外聘講師廣東省企業(yè)培訓(xùn)研究協(xié)會(huì)理事馮婉珊導(dǎo)師，北京清華大學(xué)工商管理MBA，高級(jí)人力資源管理師，IPTA國際 詳細(xì)>>

馮婉珊
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新任主管(儲(chǔ)備干部)管理技能提升詳細(xì)內(nèi)容

新任主管(儲(chǔ)備干部)管理技能提升

《新任主管(儲(chǔ)備干部)管理技能提升》

 

課程背景:

儲(chǔ)備干部就是企業(yè)管理階層的儲(chǔ)備人才，通過系列的培訓(xùn)和鍛煉，最終成為中層甚至高層管理人員。企業(yè)為了在激烈的市場(chǎng)競爭中求得發(fā)展，必須有中堅(jiān)管理階層和優(yōu)秀的人才，除了外聘，企業(yè)越來越重視培養(yǎng)自己的管理人才，打造能夠帶領(lǐng)企業(yè)乘風(fēng)破浪的尖兵。為此，企業(yè)一般會(huì)經(jīng)過嚴(yán)格審慎的招聘程序，甄選出最具潛力的人才，并加以嚴(yán)格培訓(xùn)，充實(shí)儲(chǔ)備干部成為專業(yè)經(jīng)理人所需要的一切能力和技能。

培訓(xùn)目標(biāo)：

1、了解經(jīng)理的角色定位與使命職責(zé)，以做好承上啟下工作

2、學(xué)習(xí)和掌握全方位的領(lǐng)導(dǎo)技巧，增進(jìn)自身領(lǐng)導(dǎo)魅力

3、學(xué)習(xí)教練技術(shù)與指導(dǎo)部屬技巧，強(qiáng)化培訓(xùn)下屬的能力與效能

4、研習(xí)激勵(lì)理論，提升部屬工作意愿

5、實(shí)用的技巧及管理工具，迅速提升新任經(jīng)理的管理水平

6、通過參與和練習(xí)，掌握有效的管理技能和方法，提升工作績效

7、共同探討和解決實(shí)際工作中的問題，分享各自的成功經(jīng)驗(yàn)

 

適宜對(duì)象：新任經(jīng)理、儲(chǔ)備干部、即將被提升為管理者，未接受系統(tǒng)管理訓(xùn)練的企業(yè)中基層管理人員

培訓(xùn)時(shí)間：1-2天，每天6小時(shí)

 

課程大綱：

引言——開場(chǎng)白：添·高威故事

 

第一章 “儲(chǔ)備干部”解讀

1、“儲(chǔ)備干部”的定義

2、“儲(chǔ)備干部”在企業(yè)中的價(jià)值與地位

3、儲(chǔ)備干部的認(rèn)識(shí)誤區(qū)

3、儲(chǔ)備干部不良心態(tài)

4、儲(chǔ)備干部的角色定位

 

 

第二章 管理基本認(rèn)識(shí)

管理的角色認(rèn)知與定位

1.從專業(yè)走向管理的常見困惑

2.管理者的角色定位

3.管理者的任務(wù)

4.管理者應(yīng)具備什么樣的心智模式？

5.管理者應(yīng)具備的能力素質(zhì)

6.角色模擬：你期望的上司和你期望的下屬

 

第三章 管理基本功

 

一、管理基本功--計(jì)劃與執(zhí)行

1.認(rèn)識(shí)制定計(jì)劃的重要性

2.應(yīng)用目標(biāo)SMART原則

3.制定計(jì)劃的步驟與方法

4.對(duì)下屬安排工作時(shí)應(yīng)考慮的原則

 

二、管理基本功--命令與授權(quán)

1.工作分配時(shí)的人事結(jié)合

2.工作分配的考量原則

3.自我授權(quán)能力檢討

4.四種授權(quán)風(fēng)格

5.授權(quán)前的四個(gè)基本問題

6.授權(quán)對(duì)象的四種分類

7.風(fēng)格-分類匹配策略

8.授權(quán)控制技巧

 

三、管理基本功--控制與問題解決

1.控制的意義和目的

2.問題的把握

3.發(fā)現(xiàn)問題的方法

4.解決問題的步驟方法

本章工具介紹：分析問題的工具和方法

 

第四章 掌握高效工作方法

1.自我診斷：我的時(shí)間分析

2.經(jīng)理的日常管理事項(xiàng)

3.80/20原則—識(shí)別輕重緩急

4、如何掌握你的PDCA時(shí)間分配

5、讓ABC工作法成為習(xí)慣

6、如何化繁為簡--WBS分解法

7、備忘錄法的三大功用

8.常用高效工作習(xí)慣與原則

9、工作環(huán)境系統(tǒng)化的三大措施

10.工作授權(quán)控制技巧

本章工具介紹：分析問題的基本工具

 

第五章 管理者的自我修煉

1.經(jīng)理人的發(fā)展趨勢(shì)

2.管理者7大陽光心態(tài)培養(yǎng)

3.管理者的自我經(jīng)營

4.管理者如何管理自己的壓力與情緒

5.管理者如何正確面對(duì)壓力？

6.管理者如何增強(qiáng)抵抗壓力的能力？

7.管理者有效的減壓技巧

 

 

 

 


 

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《新晉升主管管理技能提升訓(xùn)練》課程背景：儲(chǔ)備干部就是企業(yè)管理階層的儲(chǔ)備人才，通過系列的培訓(xùn)和鍛煉，最終成為中層甚至高層管理人員。企業(yè)為了在激烈的市場(chǎng)競爭中求得發(fā)展，必須有中堅(jiān)管理階層和優(yōu)秀的人才，除了外聘，企業(yè)越來越重視培養(yǎng)自己的管理人才，打造能夠帶領(lǐng)企業(yè)乘風(fēng)破浪的尖兵。為此，企業(yè)一般會(huì)經(jīng)過嚴(yán)格審慎的招聘程序，甄選出最具潛力的人才，并加以嚴(yán)格培訓(xùn)，充實(shí)儲(chǔ)備干

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