銀行臨柜人員服務(wù)技巧與禮儀規(guī)范
銀行臨柜人員服務(wù)技巧與禮儀規(guī)范詳細(xì)內(nèi)容
銀行臨柜人員服務(wù)技巧與禮儀規(guī)范
|課程題目 |銀行臨柜人員服務(wù)技巧與禮儀規(guī)范 |
|開(kāi)班形式 |銀行內(nèi)訓(xùn) |培訓(xùn)時(shí)間 |2天,共12課時(shí) |
|適用對(duì)象 |銀行臨柜人員 |培訓(xùn)講師 |陳 迪 |
|培訓(xùn)形式 |講授、互動(dòng)、案例分析、分組討論、實(shí)戰(zhàn)演練。 |
|課程目標(biāo) |通過(guò)本次課程學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握臨柜人員現(xiàn)場(chǎng)臨柜服務(wù)的技巧及|
| |服務(wù)禮儀的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。 |
|課程內(nèi)容 |第一講 銀行客戶分析 |
| |1、客戶與客戶價(jià)值 |
| |2、客戶為什么會(huì)選擇我們? |
| |3、銀行客戶基本需要與個(gè)性化需要分析 |
| |4、銀行客戶的消費(fèi)心理分析 |
| | |
| |第二講 銀行優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù) |
| |1、什么是服務(wù)? |
| |2、服務(wù)的四種形態(tài) |
| |3、銀行服務(wù)面臨的挑戰(zhàn) |
| |4、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)準(zhǔn)則 |
| |5、銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的流程 |
| |6、銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范的制定 |
| |7、銀行服務(wù)不良的表現(xiàn)及影響 |
| |8、案例分析:花旗銀行的服務(wù)管理 |
| | |
| |第三講 銀行服務(wù)代表職業(yè)形象與職業(yè)服務(wù)心態(tài)的塑造 |
| |1、標(biāo)準(zhǔn)的銀行工作人員職業(yè)形象 |
| |標(biāo)準(zhǔn)的銀行服務(wù)用語(yǔ) |
| |標(biāo)準(zhǔn)的禮儀形態(tài) |
| |銀行服務(wù)代表的服務(wù)心態(tài)、服務(wù)使命 |
| |▲ 主動(dòng)服務(wù)的心態(tài) |
| |▲ 頂尖心態(tài) |
| |▲ 注重細(xì)節(jié)的心態(tài) |
| |▲ 感恩的心態(tài) |
| |▲ 責(zé)任的心態(tài) |
| |▲ 協(xié)作的心態(tài) |
| | |
| |第四講 銀行服務(wù)禮儀規(guī)范 |
| |1、標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)形象 |
| |(1)儀容 |
| |(2)著裝 |
| |2、標(biāo)準(zhǔn)的禮儀形態(tài)(訓(xùn)練) |
| |(1)表情 |
| |(2)站姿 |
| |(3)坐姿 |
| |(4)蹲姿 |
| |(5)行姿 |
| |(6)手勢(shì) |
| |(7)名片禮儀 |
| |(8)握手禮儀 |
| |(9)電話禮儀 |
| |(10)銷售禮儀 |
| |(11)交談禮儀 |
| |3、標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)用語(yǔ) |
| |4、專業(yè)的服務(wù)技巧 |
| |(1)掌握銀行專業(yè)知識(shí) |
| |(2)溝通技巧 |
| |(3)產(chǎn)品說(shuō)明技巧 |
| |5、銀行柜員的品格素養(yǎng) |
| |(1)主動(dòng) |
| |(2)熱情 |
| |(3)責(zé)任 |
| |(4)協(xié)作 |
| |(5)感恩 |
| | |
| |第五講 銀行客戶服務(wù)溝通技巧 |
| |1、面溝通的基本功 |
| |2、溝通中的積極性肢體語(yǔ)言呈現(xiàn) |
| |3、溝通中常見(jiàn)的不良肢體語(yǔ)言 |
| |4、如何傾聽(tīng)客戶 |
| |5、如何向客戶推銷建議 |
| |6、溝通中復(fù)述的技巧 |
| |7、客戶的四種人際風(fēng)格及溝通技巧 |
| |8、不同狀況下與客戶的溝通技巧 |
| |▲ 停電時(shí) |
| |▲ 電腦系統(tǒng)故障時(shí) |
| |▲ 交接班時(shí) |
| |▲ 不能滿足客戶提出的需要和條件時(shí) |
| |▲ 因我方原因耽誤了客戶時(shí)間時(shí) |
| |▲ 請(qǐng)求客戶配合時(shí) |
| |▲ 客戶情緒急躁時(shí) |
| | |
| |第六講 銀行客戶投訴的應(yīng)對(duì)與處理技巧 |
| |1、有效處理客戶投訴的意見(jiàn) |
| |2、客戶投訴原因分析 |
| |3、正確處理客戶投訴的原則 |
| |4、處理客戶投訴的流程與規(guī)范 |
| |5、銀行投訴處理實(shí)戰(zhàn)案例分析 |
陳迪老師的其它課程
《銀行臨柜 人員客戶服務(wù)技巧》 12.10
|課程題目|銀行臨柜人員客戶服務(wù)技巧||培訓(xùn)形式|內(nèi)訓(xùn)|培訓(xùn)時(shí)間|2天||適用對(duì)象|臨柜服務(wù)人員|培訓(xùn)講師|陳老師||授課形式|講授、角色扮演、互動(dòng)游戲、分組討論||課程目標(biāo)|掌握現(xiàn)代商業(yè)銀行客戶服務(wù)理念,提升客戶服務(wù)意識(shí);|||掌握優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的流程與規(guī)范;|||掌握與客戶溝通的技巧;|||掌握處理客戶抱怨的步驟與方法;|||掌握客戶服務(wù)的禮儀。|||第一
講師:陳迪詳情
《銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人綜合管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》【課程背景】:營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人是營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的基層管理者,其管理意識(shí)與管理能力對(duì)于營(yíng)業(yè)廳績(jī)效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)具有重要影響。有效提升銀行業(yè)績(jī),必須從營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人抓起。【培訓(xùn)對(duì)象】:網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人(主任、行長(zhǎng))【課程目標(biāo)】:通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員明確銀行營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理的角色定位和職責(zé)、素質(zhì)要求,學(xué)習(xí)掌握綜合管理與改善技能,以提升營(yíng)業(yè)廳綜合管理水平和銀
講師:陳迪詳情
銀行員工職業(yè)化塑造 12.10
《銀行員工職業(yè)化塑造》【課程背景】:在全球服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天,職業(yè)化已經(jīng)成為服務(wù)業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的有力武器。在客戶看來(lái),最好的服務(wù)就是最專業(yè)的服務(wù),最專業(yè)的服務(wù)來(lái)源于銀行的所有崗位的員工都是訓(xùn)練有素的,都是職業(yè)人,都能展現(xiàn)專業(yè)服務(wù)形象。但職業(yè)化在我國(guó)的銀行業(yè)中也僅僅處在起步階段,提升的道路還任重道遠(yuǎn)。在銀行客戶服務(wù)和工作中,還常??匆?jiàn)如下場(chǎng)景:1.員工缺
講師:陳迪詳情
銀行中層管理與技能提升 12.10
|課程題目|銀行中層管理與技能提升||培訓(xùn)形式|銀行內(nèi)訓(xùn)|培訓(xùn)時(shí)間|3天||適用對(duì)象|中層管理人員、支行行長(zhǎng)|培訓(xùn)講師|陳迪|||、網(wǎng)點(diǎn)主管等||||授課形式|講授、成員特質(zhì)分析、案例分析、互動(dòng)提問(wèn)、作業(yè)練習(xí)、分組|||討論||課程目標(biāo)|掌握身為銀行領(lǐng)導(dǎo)的基本管理技能;掌握怎樣做計(jì)劃、怎樣決|||策、怎樣授權(quán);怎樣激勵(lì)培養(yǎng)和輔導(dǎo)下屬;改進(jìn)下屬的不良行|||為
講師:陳迪詳情
|課程題目|銀行營(yíng)業(yè)廳大堂(理財(cái))經(jīng)理客戶營(yíng)銷技巧||開(kāi)班形式|銀行內(nèi)訓(xùn)|培訓(xùn)時(shí)間|1-2天,共6-12課時(shí)||適用對(duì)象|銀行大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)|培訓(xùn)講師|陳迪|||理||||培訓(xùn)形式|講授、互動(dòng)、案例分析、分組討論、實(shí)戰(zhàn)演練。||課程目標(biāo)|通過(guò)本次課程學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握銀行服務(wù)人員臨柜營(yíng)銷的過(guò)程、|||接近客戶的技巧、產(chǎn)品推薦的技巧、異議處理的技巧等。||課程內(nèi)
講師:陳迪詳情
|課程題目|銀行營(yíng)業(yè)廳大堂(理財(cái))經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)管理技能||培訓(xùn)形式|銀行內(nèi)訓(xùn)|培訓(xùn)時(shí)間|2天,共12課時(shí)||適用對(duì)象|營(yíng)業(yè)廳大堂經(jīng)理|培訓(xùn)講師|陳迪||授課形式|講授、角色扮演、互動(dòng)游戲、分組討論||課程目標(biāo)|·掌握大堂經(jīng)理角色定位,提升大堂經(jīng)理的管理意識(shí)|||·現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)員工的技巧,掌握工作教導(dǎo)的方法|||·掌握銀行營(yíng)業(yè)廳早會(huì)經(jīng)營(yíng)與組織的方法與技巧|||·掌握銀
講師:陳迪詳情
銀行培訓(xùn)師培訓(xùn) 12.10
|課程題目|銀行培訓(xùn)師培訓(xùn)||開(kāi)班形式||培訓(xùn)時(shí)間|2天,共14課時(shí)||適用對(duì)象|企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師、培訓(xùn)|培訓(xùn)講師|陳迪|||專員、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資|||||源經(jīng)理||||培訓(xùn)形式|講授、互動(dòng)、案例分析、分組討論、實(shí)戰(zhàn)演練。||課程目標(biāo)|掌握培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)、培訓(xùn)授課技巧;學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程;|||掌握培訓(xùn)工具運(yùn)用技巧、以及培訓(xùn)評(píng)估技巧;提升學(xué)員培訓(xùn)中|||良
講師:陳迪詳情
銀行網(wǎng)點(diǎn)主任(行長(zhǎng))綜合管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練【課程背景】:網(wǎng)點(diǎn)主任(行長(zhǎng))是營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的基層管理者,其管理意識(shí)與管理能力對(duì)于營(yíng)業(yè)廳績(jī)效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)具有重要影響。有效提升銀行業(yè)績(jī),必須從網(wǎng)點(diǎn)主任(行長(zhǎng))抓起。網(wǎng)點(diǎn)主任(行長(zhǎng))常見(jiàn)的問(wèn)題有:1.精通業(yè)務(wù)卻不善于領(lǐng)導(dǎo)員工;2.在管理中定位模糊;3.不能很好協(xié)調(diào)上下關(guān)系;4.工作不注重成效,執(zhí)行力不強(qiáng);5.不善于搞管理,不善于激勵(lì)
講師:陳迪詳情
|課程題目|網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理綜合能力提升||培訓(xùn)形式|銀行內(nèi)訓(xùn)|培訓(xùn)時(shí)間|2天,共12課時(shí)||適用對(duì)象|網(wǎng)點(diǎn)主任|培訓(xùn)講師|陳迪||授課形式|講授、角色扮演、互動(dòng)游戲、分組討論||課程目標(biāo)|·掌握網(wǎng)點(diǎn)主任角色定位,提升網(wǎng)點(diǎn)主任的管理與領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)|||·現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)員工的技巧,掌握工作教導(dǎo)的方法|||·提升員工管理技能與激勵(lì)員工的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)|||·掌握銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)管理||
講師:陳迪詳情
銀行臨柜服務(wù)五步法 12.10
|課程題目|銀行臨柜服務(wù)五步法訓(xùn)練||培訓(xùn)形式|內(nèi)訓(xùn)|培訓(xùn)時(shí)間|1天||適用對(duì)象|臨柜服務(wù)人員|培訓(xùn)講師|陳迪||授課形式|講授、角色扮演、互動(dòng)游戲、分組討論||課程目標(biāo)|掌握現(xiàn)代商業(yè)銀行客戶服務(wù)理念,提升客戶服務(wù)意識(shí);|||掌握優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的流程與規(guī)范;|||掌握與客戶溝通的技巧;|||掌握處理客戶抱怨的步驟與方法;|||掌握客戶服務(wù)的禮儀。|||第一講銀
講師:陳迪詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194