《中高層管理者管理技能提升》(2天)

  培訓講師:王進華

講師背景:
王進華老師個人簡介資歷背景:清華大學、上海交大EMBA班、總裁班特聘教授,北大縱橫商學院特聘教授中國企聯(lián)管理咨詢委員會執(zhí)行委員國家注冊高級管理咨詢顧問北京時代光華特聘高級講師實戰(zhàn)型企業(yè)管理專家多家上市公司管理顧問。三十多年的國有大中型企業(yè)、 詳細>>

王進華
    課程咨詢電話:

《中高層管理者管理技能提升》(2天)詳細內容

《中高層管理者管理技能提升》(2天)

《中高層管理管理技能提升》(2天)



引題:
1、管理者所面對的管理與挑戰(zhàn)
2、為什么管理能力愈來愈重要?
第一部分管理者的角色認知
1、管理者的角色轉變
2、領導方式的轉變(安東尼結構)
第二部分管理者的兩大核心技能
一、學習與應用
1、學習力——企業(yè)生命之根(案例:李嘉誠成功的奧秘)
對管理者來說,學習力的競爭是終極競爭
1)學習是組織的一項基本職能;
2)學習速度必須大于或等于企業(yè)發(fā)展速度
(案例:魯冠球為什么可以成為農民企業(yè)家的常青樹)
2、工作與學習密不可分
3、學習的目的全在于應用
學習的最好方法——教給別人(德魯克所揭示的秘密)
4、學習需要日積月累(辨析:荷花池的謎題)
5、學習與管理的有效工具——思維導圖
(1)思維導圖的由來(案例:思維導圖驚人的力量?。?br /> (2)思維導圖的用途
(3)思維導圖優(yōu)勢
(4)如何畫思維導圖
(5)思維導圖應用案例
二、溝通與團隊建設
(1)溝通--團結的利器
1)溝通創(chuàng)造價值(故事:分橙子的公平)
2)溝通的三要素(游戲:1+1=3)
3)有效溝通的“三換”思維
4)溝通的技巧
5)有效溝通的工具—“頭腦風暴法”
(2)合作——團隊的力量
1)從“海豚的故事”看團隊的力量
2)團隊與群體的區(qū)別
3)實現(xiàn)公司的資源共享
第三部分管理者的自我管理
一、心態(tài)管理
1、自信的心態(tài)(《水知道答案》、案例:誰用“神藥”控制了我)
(1)相信自己,創(chuàng)造輝煌
(2)敢于競爭,獲取優(yōu)勢
(3)建立自信心的訓練
2、責任的心態(tài)(案例:發(fā)生在奧運會的故事;兔子和獵狗)
(1)沒有借口,只有責任
(2)用心做事,精益求精
(3)注重細節(jié),創(chuàng)造價值(案例:“蘋果”的成功的密碼)
(4)找到你的價值(案例:稻盛和夫的經(jīng)營哲學)
3、陽光的心態(tài)(案例:百看不厭的《亮劍》)
(1)心態(tài)決定干法
(2)心態(tài)決定活法
(3)陽光心態(tài)的養(yǎng)成(案例:“牛仔大王”是怎么煉成的)
4、感恩的心態(tài)(案例:25歲前的毛褲;)
(1)感恩是一種處世哲學,
(2)感恩是一種生活態(tài)度,(案例:為什么老板對你刮目相看)
二、時間管理
1、時間管理的意義
2、時間管理的技能
1)要事第一(“大石頭”理論)
2)以終為始(以結果為考慮問題的出發(fā)點)
3)學會拒絕(對付不速之客)
4)減少冗長會議(故事:唇?。?br /> 3、學會制定和分解目標
4、“守時”——職業(yè)人的第一要求
三、目標管理
案例:馬拉松冠軍的經(jīng)驗
哈佛大學的25年長、短期目標跟蹤調查
1、目標制定與下達
目標SMART化、目標的愿景化、目標的共享化、目標的承諾化
2、模擬演練:上中下互動演練
四、壓力管理
1、壓力的辯證作用
2、壓力的“度”
3、受挫力的錘煉(張海迪的故事——為什么殘疾人反倒能成功)
第四部分:管理者的組織管理
一、高效會議的組織
1、會議革命的重要性
2、會議的成本計算:時間成本直接成本機會成本
3、會議中的五大致命傷
4、會議準備:
一個中心:會議議程
兩個基本點:會前準備、會后跟蹤
會議準備工作流程(核對清單)
5、會議中:
1)羅伯特議事規(guī)則10條
2)主持人的守則與責任
3)參會者的守則和責任
(案例:奧美廣告—大人閉嘴請吃棒棒糖)
4)會議議題順序原則:
5)創(chuàng)新會議方式
6、會議結束評估表

二、培訓管理
1、培訓下屬是管理者的第一要務。
(思考:我們企業(yè)到底在生產什么?)
2、糾偏:消除對員工培訓的認識的誤區(qū)
誤區(qū)1:培訓是浪費金錢,不能產生利潤;
誤區(qū)2:“為他人做嫁衣裳”
誤區(qū)3:培訓是人力資源部門的事
3、自己成長最好的方法——教給別人
4、注重做好培訓效果的轉化
5、與員工共成長:學習型組織建設(動車的啟示)
第四部分管理者技能提升保障體系
一、流程化管理
(1)“執(zhí)行力”落地難的根本原因(案例:執(zhí)行力情景再現(xiàn))
(2)流程三化原則:標準化簡單化系統(tǒng)化(流程與ERP的關系)
(3)流程管理的四大作用
(4)執(zhí)行力的三大核心流程(人員流程、戰(zhàn)略流程、運營流程)
(5)流程工具的應用(魚刺圖、關聯(lián)圖、PDCA法……)
(6)流程管理實操案例(案例:房地產管控流程;銷售管理流程等;)
二、績效管理
1、職業(yè)化是搞好績效管理的前提
2、建立以績效為導向的企業(yè)文化
(1)老板親自關注、以身作則;
(2)從戰(zhàn)略源頭抓起,愿景導引,上下同欲;
(3)高效溝通,全員轉變,全員動力;
(4)高效執(zhí)行,考核必行,推動績效落地。
結語:堅持的力量(案例:撞鐘的啟示)

 

王進華老師的其它課程

新員工入職培訓一、認識社會,認識自己1.認識時代,迎接挑戰(zhàn)習近平總書記“中國夢”2.認識自己,樹立正確價值觀(1)找到你存在的價值案例:為什么老板對你刮目相看案例:洗馬桶的也會成為內務大臣案例視頻:新東方掌門人俞敏洪的忠告(2)確立你的愿景與目標馬云的愿景:打造世界最大的電子商務平臺3.相信自己,創(chuàng)造輝煌(1)認識意識對物質的作用——《水知道答案》(2)激發(fā)

 講師:王進華詳情


員工職業(yè)生涯規(guī)劃一、認識社會,認識自己1.認識時代,迎接挑戰(zhàn)工業(yè)化、城市化、信息化、全球化:習近平總書記“中國夢”2.認識自己,樹立正確價值觀(1)自我意識的四種類型A自我矛盾型B自我否定型C自我擴張型D自我肯定型(2)找到你存在的價值案例:為什么老板對你刮目相看案例:洗馬桶的也會成為內務大臣視頻:新東方掌門人俞敏洪的忠告(3)確立你的愿景與目標延安毛主席的

 講師:王進華詳情


政府精細化管理培訓受眾:政府機關、各省黨校課程收益:建設人民滿意型政府課程大綱:一、政府精細化管理的背景與機遇1、十八大報告“建設學習型、服務型創(chuàng)新型政黨”解讀;2、習近平總書記“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標!”解讀;?3、我國政府管理存在的問題1)效率問題;2)環(huán)境問題;?3)經(jīng)濟問題;4)社會問題:二、政府精細化管理的特征1、什么是精細化管理

 講師:王進華詳情


精細化管理   03.20

精細化管理導語:不得不面對的現(xiàn)實我國企業(yè)管理問題的四大根源企業(yè)管理發(fā)展三個階段:人治法治文治我國企業(yè)必須實現(xiàn)五大轉變一、什么是精細化管理1、精細化管理的概念;企業(yè)獲取利潤的兩種方式:1、暴利;價格戰(zhàn);2、降低成本;2、精細化管理的五大原則:A.操作標準化B.運行流程化C.現(xiàn)場規(guī)范化D.考核數(shù)量化E.信息自動化歸納:精細化管理得到的目標——精準細嚴二、精細化管

 講師:王進華詳情


企業(yè)精細化管理培訓對象企業(yè)中高層管理者課程收獲通過本課程的學習,使學員了解和掌握企業(yè)精細化管理的主要內容、管理方法和管理工具的應用,能夠對企業(yè)實際管理問題引發(fā)深刻的思考,并根據(jù)所培訓的內容應用到企業(yè)實踐管理中去,使企業(yè)得到管理改善和提升,創(chuàng)造出更大的個人和企業(yè)價值。課程大綱導語:我國企業(yè)必須實現(xiàn)五大轉變一、什么是精細化管理1、精細化管理的概念;?2、精細化管

 講師:王進華詳情


提升政府效能——政府的流程化管理培訓對象中層管理者課程收獲提升政府效能——政府的流程化管理內訓課程大綱引題:從美伊戰(zhàn)爭看系統(tǒng)化管理與傳統(tǒng)管理的根本差距一、認識流程二、政府管理的三大核心流程三、流程構建的五個環(huán)節(jié)四、流程運行的保障體系五、流程導入實操六、流程運用案例引題:從美伊戰(zhàn)爭看系統(tǒng)化管理與傳統(tǒng)管理的根本差距1、為什么美伊戰(zhàn)爭一開始就決定了戰(zhàn)爭的勝???(案

 講師:王進華詳情


《卓越領導力修煉》一、什么是卓越領導力?1、什么是領導力?管理者模型的六種能力學習力,構成的是管理者超速的成長能力;教導力,是管理者帶隊育人的能力;凝聚力,表現(xiàn)為管理者的人心所向的能力。組織力,即管理者嚴謹果敢的能力的表現(xiàn);決策力,是管理者高瞻遠矚的能力的表現(xiàn);執(zhí)行力,是管理者績效超常的能力的表現(xiàn);2、領導力模型(雷達圖)3、六種能力之間的關系學習力、教導力

 講師:王進華詳情


打造學習型組織課程大綱引題為什么大多企業(yè)的壽命都很短?第一講企業(yè)為什么要建設學習型組織?1、什么是學習型組織(兩種含義的解讀)2、對企業(yè)來說,學習力的競爭是終極競爭(1)學習是組織的一項基本職能;思考:我們企業(yè)到底在生產什么?(2)學習速度必須大于或等于企業(yè)發(fā)展速度案例:魯冠球為什么可以成為農民企業(yè)家的常青樹;3、對員工來說,學習是實現(xiàn)自我價值根本需求;學習

 講師:王進華詳情


《流程精細化管理》課程綱要您還在為您的員工素質差、執(zhí)行力不強、業(yè)務能力提升慢犯愁嗎?您還在為您的員工流失率高、培訓是“給他人做嫁衣”郁悶嗎?當您因各種原因離開企業(yè)一段時間,您能坦然處之嗎?流程化管理將帶給您全新的管理理念、標準的行為模式、簡潔的行動標準,使公司在最短的時間內把一個人的優(yōu)秀復制成10個、100個、10000個人的優(yōu)秀。迅速提升業(yè)績;不再擔心核心

 講師:王進華詳情


《企業(yè)文化如何落地》引題現(xiàn)實的反思:我們有的企業(yè)有經(jīng)營、有管理、有營銷、有服務、有利潤。但是為什么做不好、做不長、做不久呢?……中國企業(yè)為什么窮的時候很忙,很辛苦,到了富了之后還是很忙,很辛苦?偶然成功靠運氣,十年成功靠運氣,百年成功靠文化!做企業(yè)應有的境界:做企業(yè)的最高境界是讓人尊敬!是做文化!一、什么是企業(yè)文化1、企業(yè)文化的概念;2、透視種種文化現(xiàn)象;(

 講師:王進華詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有