大堂經(jīng)理綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練

大堂經(jīng)理綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
大堂經(jīng)理綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練
《大堂經(jīng)理綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練》課程大綱
課程目標(biāo):
1. 深刻體會(huì)和了解網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型后的大堂經(jīng)理的角色定位
2. 了解優(yōu)秀大堂經(jīng)理應(yīng)該具備的素質(zhì)以及常用知識(shí)和技巧
3. 大堂經(jīng)理的現(xiàn)場(chǎng)管理技巧
4. 大堂經(jīng)理的客戶服務(wù)與營(yíng)銷技巧
課程收益:
1. 從轉(zhuǎn)變大堂經(jīng)理的觀念入手,灌輸新的服務(wù)理念,讓大堂經(jīng)理從要我做轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙觯?/p>
2. 塑造大堂經(jīng)理良好的服務(wù)心態(tài)和美好的服務(wù)形象,大堂經(jīng)理做好服務(wù)工作,要具備內(nèi)外兼?zhèn)涞姆?wù)意識(shí),外部形象要塑造好,內(nèi)在的心態(tài)也要調(diào)整好,由內(nèi)到外的進(jìn)行轉(zhuǎn)變。
3. 幫助大堂經(jīng)理樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)。
4. 幫助大堂經(jīng)理提升并掌握服務(wù)技能,提高客戶滿意度。
5. 掌握判別客戶身份,以及深度的客戶關(guān)系管理方法,有效地開(kāi)展大堂金融產(chǎn)品的主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷。
6. 幫助大堂經(jīng)理掌握突發(fā)危機(jī)事件、顧客抱怨、客戶投訴等處理技巧。
7. 做好服務(wù)管理體系,提升大堂經(jīng)理執(zhí)行力。
課程解決問(wèn)題:
1. 大堂經(jīng)理是我們營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)第一人,做為銀行個(gè)人形象非常重要,那么如何使我們的大堂經(jīng)理真正做好每一項(xiàng)工作呢,又如何用自己的熱情與主動(dòng)來(lái)?yè)Q取我們工行每一位客戶對(duì)我們的信任與認(rèn)同呢?通過(guò)此課程我們首先要解決大堂經(jīng)理的一下幾個(gè)問(wèn)題:
2. 大堂經(jīng)理的著裝是否符合銀行的標(biāo)準(zhǔn)
3. 大堂經(jīng)理與客戶交流時(shí),是否做到禮儀的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化?
4. 大堂經(jīng)理的職責(zé)是什么?是否真正擔(dān)任起大堂經(jīng)理這個(gè)角色?
5. 大堂經(jīng)理是否每天對(duì)自己工作的流程明確,現(xiàn)場(chǎng)管理是否做到位?
6. 大堂經(jīng)理是否做到主動(dòng)服務(wù)意識(shí),對(duì)客戶進(jìn)行區(qū)分、引導(dǎo)與分流?
7. 大堂經(jīng)理是否具有親和魅力?
8. 大堂經(jīng)理在我們的客戶群中,是否抓住了機(jī)會(huì)做現(xiàn)場(chǎng)的主動(dòng)營(yíng)銷?
9. 當(dāng)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)部出現(xiàn)糾紛時(shí),做為大堂經(jīng)理是否會(huì)運(yùn)用不同辦法去解決?
課程時(shí)長(zhǎng):2-3天
第一單元:大堂經(jīng)理角色定位
1、大堂經(jīng)理的角色定位
2 我是誰(shuí)?
2 我為誰(shuí)服務(wù)?
2 我的主要工作活動(dòng)是什么?
2 我的工作描述是什么?
2 我在團(tuán)隊(duì)中的角色?
2 我的支持者是誰(shuí)?
2 我如何協(xié)同我的同事?
2 如何做一個(gè)優(yōu)秀的大堂經(jīng)理?
2 優(yōu)秀的銀行大堂經(jīng)理應(yīng)該具備的素質(zhì)是什么?
2 角色定位分析,做好這些角色所需要的素質(zhì)
2、大堂經(jīng)理應(yīng)該具備心態(tài)
2 建立良好心態(tài)的三大基石
2 優(yōu)秀大堂經(jīng)理的六心:愛(ài)心、耐心、同理心、上進(jìn)心、恒心、無(wú)私心
2 改變可以改變的,接受無(wú)法改變的
2 絕不報(bào)怨
2 心態(tài)調(diào)整與情緒管理的五大工具
3、大堂經(jīng)理的職責(zé)
客戶接待、客戶識(shí)別分流、業(yè)務(wù)咨詢、產(chǎn)品營(yíng)銷……
4、大堂經(jīng)理的工作流程
2 工作如何有效展開(kāi)?
2 高效的一天如何安排?
2 營(yíng)業(yè)前應(yīng)該做什么?怎么做?可以運(yùn)用什么工作工具?
2 營(yíng)業(yè)中,應(yīng)該把握的工作流程與重點(diǎn)是什么?
2 營(yíng)業(yè)結(jié)束前應(yīng)該做什么?怎么做?可以運(yùn)用什么工作工具?
5、大堂經(jīng)理職業(yè)形象塑造及服務(wù)禮儀規(guī)范
2 職業(yè)形象提升技巧
· 儀容儀表儀態(tài)
· 服飾:“職業(yè)裝穿出專業(yè)形象”
· 妝扮:“三分長(zhǎng)相,七分打扮”
· 工作銘牌懸掛方法
· 專業(yè)姿態(tài)7細(xì)節(jié)
2 大堂經(jīng)理服務(wù)舉止
· 優(yōu)雅的站姿
· 標(biāo)準(zhǔn)的坐姿
· 標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)手勢(shì)
· 和客戶互動(dòng)的引領(lǐng)手勢(shì)
· 規(guī)范的雙手接遞(叫號(hào)紙的接遞—單據(jù)的接遞—宣傳資料的接遞)
· 目光交流的禮儀
· 親和力從微笑開(kāi)始
· 熟悉客戶從握手開(kāi)始
· 建立關(guān)系從名片開(kāi)始
6、大堂經(jīng)理工作桌面的擺放系統(tǒng)
2 桌面上應(yīng)該擺什么?
2 怎么擺放更科學(xué)?
2 離開(kāi)桌面時(shí),桌面應(yīng)該擺放什么?
第二單元:客戶溝通
1、迎來(lái)送往強(qiáng)化訓(xùn)練
2 單個(gè)客戶進(jìn)門時(shí)
2 多個(gè)客戶進(jìn)門時(shí)
2 大量客戶等候時(shí)
2 看到客戶閱讀宣傳資料時(shí)
2 邀請(qǐng)客戶了解產(chǎn)品時(shí)
2 引導(dǎo)客戶使用自助設(shè)備時(shí)
2 客戶不會(huì)使用自助設(shè)備時(shí)
2 客戶不愿使用自助設(shè)備時(shí)
2 引導(dǎo)客戶到高柜時(shí)
2 引導(dǎo)客戶到個(gè)人顧問(wèn)處時(shí)
2 引導(dǎo)客戶到理財(cái)室時(shí)
2 當(dāng)客戶需要優(yōu)先服務(wù)時(shí)
2 當(dāng)客戶離開(kāi)網(wǎng)點(diǎn)時(shí)
2、委婉解釋和說(shuō)明銀行規(guī)定的技巧
2 客戶不了解政策時(shí)
2 客戶不理解政策時(shí)
2 客戶不愿意配合時(shí)
第三單元:營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理
1、網(wǎng)點(diǎn)大堂團(tuán)隊(duì)服務(wù)準(zhǔn)則
2、網(wǎng)點(diǎn)整體協(xié)作服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
3、大堂客戶動(dòng)線管理服務(wù)的7步法
笑相迎、輕聲問(wèn)、巧識(shí)別、重管理……
4、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的畫(huà)圖管理
5、現(xiàn)場(chǎng)管理的四要素
2 環(huán)境
2 設(shè)施
2 人員
2 服務(wù)
6、現(xiàn)場(chǎng)管理的流程
7、巡檢三步曲
8、現(xiàn)場(chǎng)管理的工作方法
9、宣傳單張的陳列和擺放技巧
10、 如何發(fā)現(xiàn)神秘人客戶及應(yīng)對(duì)策略
第四單元:突發(fā)事件處理及服務(wù)補(bǔ)救
1、突發(fā)事件的預(yù)防
2、處理抱怨及投訴的原則及態(tài)度
3、投訴客戶的心理原因及行為原因分析
4、處理客戶投訴的流程
5、有效處理客戶抱怨及投訴的基礎(chǔ)技巧
6、不同心理類型客戶的投訴應(yīng)如何應(yīng)對(duì)
7、投訴客戶的回訪與客戶關(guān)系維護(hù)
8、常見(jiàn)客戶投訴案例分析
9、服務(wù)補(bǔ)救的幾個(gè)基本技巧運(yùn)用
10、客戶意見(jiàn)的收集與回復(fù)技巧
第五單元:大堂經(jīng)理的主動(dòng)營(yíng)銷技能
1、相互配合的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
2、客戶分流和引導(dǎo)中如何發(fā)現(xiàn)銷售機(jī)會(huì)
3、大堂經(jīng)理的熱情轉(zhuǎn)介紹和熱情交接技巧
張沛霖老師的其它課程
銀行柜面服務(wù)禮儀與技巧 08.28
《銀行柜面服務(wù)技巧》課程大綱【課程收益】:1、塑造銀行柜面服務(wù)人員專業(yè)服務(wù)形象2、掌握銀行柜面服務(wù)人員專業(yè)溝通禮儀與技巧3、掌握銀行產(chǎn)品營(yíng)銷各種技巧4、提升客戶投訴處理能力5、從客戶及服務(wù)人員的雙重視角對(duì)服務(wù)過(guò)程中的細(xì)節(jié)進(jìn)行詳盡的剖析6、一切從客戶的角度出發(fā),從客戶的利益出發(fā)案例:服務(wù)失誤導(dǎo)致被起訴的客戶案例:她為何為難銀行柜面人員導(dǎo)入銀行柜面優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要
講師:張沛霖詳情
員工服務(wù)行為能力提升訓(xùn)練營(yíng)時(shí)間:2天人員:60人課程內(nèi)容:第一單元:?jiǎn)T工職業(yè)形象展示與演練1、播放網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)照片讓大家來(lái)找問(wèn)題。標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)形象展示備注:工行網(wǎng)點(diǎn)摘取照片展示第二單元:?jiǎn)T工的儀容、儀表、禮儀1、儀容禮儀要求2、化妝的禮儀:1)女職員化妝要求與禁忌3、儀表禮儀:1)銀行著裝規(guī)范、著裝要求、著裝原則、銀行職員著裝禁忌小組討論:存在的問(wèn)題(暗訪拍下的照片
講師:張沛霖詳情
《大堂經(jīng)理廳堂服務(wù)營(yíng)銷能力提升》大堂經(jīng)理廳堂服務(wù)營(yíng)銷能力提升張沛霖老師授課對(duì)象:大堂經(jīng)理授課時(shí)長(zhǎng):2天課程大綱:篇章主要內(nèi)容單元一變革與挑戰(zhàn)1、行業(yè)的挑戰(zhàn)2、客戶的挑戰(zhàn)3、銀行網(wǎng)點(diǎn)的未來(lái)趨勢(shì)4、大堂經(jīng)理角色定位5、大堂經(jīng)理關(guān)鍵任務(wù)與崗責(zé)6、大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)管理必備的能力單元二與客戶建立關(guān)系一、了解客戶需求1、自己作為客戶的感受?2、服務(wù)是什么?3、網(wǎng)點(diǎn)客戶的需求
講師:張沛霖詳情
大堂經(jīng)理網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化提升培訓(xùn)方案課程設(shè)計(jì)課題名稱:《大堂經(jīng)理網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化提升》課程時(shí)間:2天學(xué)員人數(shù):60人授課方式:講解+案例+演練課程收益:1.從轉(zhuǎn)變大堂經(jīng)理的觀念入手,灌輸新的服務(wù)理念,讓大堂經(jīng)理從要我做轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙觯?.塑造大堂經(jīng)理良好的服務(wù)心態(tài)和美好的服務(wù)形象,大堂經(jīng)理做好服務(wù)工作,要具備內(nèi)外兼?zhèn)涞姆?wù)意識(shí),外部形象要塑造好,內(nèi)在的心態(tài)也要調(diào)整
講師:張沛霖詳情
客戶投訴處理技巧 08.28
《客戶投訴處理技巧》課程大綱(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)、模擬演練)一、客戶抱怨投訴心理分析(一)、客戶的三種需求(二)、產(chǎn)生不滿抱怨投訴的常見(jiàn)原因(三)、客戶抱怨投訴的三種心理分析(四)、客戶抱怨投訴核心深層需求分析(五)、超越客戶滿意的三大策略頭腦風(fēng)暴:銀行常見(jiàn)客戶抱怨投訴心理分析就學(xué)員提出的難點(diǎn)進(jìn)行示范講解、模擬演練、分析點(diǎn)評(píng)二、處理客戶投
講師:張沛霖詳情
新入職大堂經(jīng)理 08.28
第一單元:商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型時(shí)期的營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)1.?網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型,迎接客戶體驗(yàn)時(shí)代——從結(jié)算型向服務(wù)營(yíng)銷型轉(zhuǎn)變2.?第三者眼中的營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)3.?客戶體驗(yàn)時(shí)代的銀行形象大使,如何擁有良好職業(yè)心態(tài)第二單元:?jiǎn)T工專業(yè)形象?????????????1、什么是禮儀??????????????2、禮儀的三個(gè)作用?????????????3、什么是服務(wù)禮儀??????????????4、
講師:張沛霖詳情
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開(kāi)門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21207
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20286
- 3行政專員崗位職責(zé) 19088
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16282
- 5員工守則 15492
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15429
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15160
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14590
- 9文件簽收單 14251