銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場管理

  培訓(xùn)講師:孔凡惠

講師背景:
“銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理專家”、“銀行網(wǎng)點(diǎn)投訴處理專家——孔凡惠”。?孔老師曾從事電臺(tái)播音主持工作,先后擔(dān)任大型國有商業(yè)銀行、外資銀行、全國股份制銀行的高級客戶經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、行政部門總經(jīng)理等職務(wù),擁有盡20年銀行高端客戶營銷服務(wù)經(jīng)驗(yàn),積累了 詳細(xì)>>

孔凡惠
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銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場管理詳細(xì)內(nèi)容

銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場管理



課程名稱: 《網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場管理》

主講:  孔凡惠老師  6-12課時(shí)
課程大綱/要點(diǎn):

1. 銀行管理者的角色認(rèn)知
? 管理者角色、職責(zé)與素質(zhì)要求
? 網(wǎng)點(diǎn)管理者現(xiàn)場管理必備的能力
? 優(yōu)秀管理者的標(biāo)準(zhǔn)


二、網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場員工管理藝術(shù)
1、員工情緒管理技巧
? 了解與分析員工情緒來源
? 如何有效處理員工情緒問題
? 營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)氛圍營造
? 如何召開一個(gè)充滿激情的營業(yè)前和營業(yè)后會(huì)議
2、員工“師徒制”輔導(dǎo)方式
? 現(xiàn)場員工的工作教導(dǎo)
? 何時(shí)需要培訓(xùn)與指導(dǎo)
3. 員工溝通的實(shí)務(wù)應(yīng)用
? 溝通的誤區(qū):年齡=閱歷   學(xué)歷=能力   實(shí)在=實(shí)話  直接=真誠
? 員工的個(gè)性分析
? 員工的心態(tài)分析
? 激勵(lì)員工的要點(diǎn)
? 激勵(lì)的程序與障礙
三、網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場客戶管理藝術(shù)
1、客戶的識(shí)別與引導(dǎo)
? 借一雙慧眼認(rèn)識(shí)你的客戶
? 快速搜尋及注意事項(xiàng)
? 客戶的挖掘與確認(rèn)
? 通過細(xì)節(jié)捕捉客戶的需求信息
? 潛在貴賓客戶識(shí)別線索
2. 現(xiàn)場溝通從心開始
? 學(xué)點(diǎn)心理學(xué),用心與人相處
? 生活中當(dāng)局者迷旁觀者清的原因
? 養(yǎng)成洞察心靈的意識(shí)
3. 良好的溝通小技巧
? 聽是一回事,聽見了是一回事,聽懂了又是一回事
? 學(xué)習(xí)溝通,需要我們學(xué)習(xí)用心傾聽
? 當(dāng)一個(gè)捧人的角色
? 巧用贊美技巧
? 養(yǎng)成定期整理自己人際網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣
? 求同--求同共振
4. 現(xiàn)場溝通的基本步驟
? 目的不變,方法機(jī)動(dòng),殊途同歸
? 考慮對方的需求點(diǎn),確認(rèn)需求
? 說服別人的基本原則:避免爭論,不要輕易批評指責(zé)
? 把選擇權(quán)留下,把決定權(quán)給他
? 看、聽、說結(jié)合的藝術(shù)運(yùn)用
4. 網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場6S管理
? 6S管理的概念
? 銀行6S管理中存在的主要問題
? 整理推行技法
? 整頓遵循的原則
? 清掃推進(jìn)方法
? 環(huán)境與衛(wèi)生的維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)(檢查表格使用技巧)
? 網(wǎng)點(diǎn)6S實(shí)施關(guān)鍵
? 網(wǎng)點(diǎn)6S實(shí)施案例分享
? 網(wǎng)點(diǎn)突發(fā)事故管理(案例研討)

5. 網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場處理客戶投訴管理(化干戈為玉帛)
1. 認(rèn)識(shí)我們的客戶
? 廣義的客戶:
? 狹義的客戶:
  社會(huì)媒體、監(jiān)管部門對銀行服務(wù)越來越關(guān)注、要求越來越嚴(yán)格
? 客戶服務(wù)的4個(gè)層次
? 客戶滿意度及忠誠度區(qū)分
? 失去客戶的原因分析:用數(shù)字說話
  客戶的不滿意,不是在沉默中爆發(fā),就是在沉默中選擇其他銀行


2、“客戶異議”應(yīng)對技能
? “客戶異議”之心理基礎(chǔ):保護(hù)自己  積極面對
? “客戶異議”應(yīng)對第一要決:先處理感情,再處理事情
?  投訴抱怨處理的關(guān)鍵在預(yù)防
?  常見錯(cuò)誤處理客戶抱怨的方式
? “客戶異議”應(yīng)對技巧:
? “客戶異議”應(yīng)對技巧總結(jié)口決:


3、有效處理投訴的六步驟
  第一步:  鼓勵(lì)客戶發(fā)泄 表示理解
? 盡可能多問開放性問題,讓顧客多說
? 保持眼神交流,不時(shí)回應(yīng)
? 我很明白您此時(shí)的心情
  第二步  充分道歉 表達(dá)服務(wù)意愿
? 道歉不是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤
? 客戶是對是錯(cuò)并不重要
? 注意用真摯熱情的語氣來表達(dá)
  第三步  收集信息 了解問題
? 投訴客戶不僅需要你的理解,更需要解決問題
? 傾聽客戶的回答,理解準(zhǔn)確
? 讓顧客知道你已經(jīng)了解了他的問題
  第四步  承擔(dān)責(zé)任 提出解決辦法
? 無論誰的問題,我們都不要推卸責(zé)任
? 讓客戶明白我們的誠意
? 充分表達(dá)讓客戶滿意
  第五步  讓客戶參與解決方案
? 心里存放著解決方案
? 逐步亮出方案讓客戶選擇
? 提出一個(gè)雙方均可接受的方案
  第六步  承諾執(zhí)行 跟蹤服務(wù)  營銷發(fā)掘
? 不打不相識(shí),跟蹤服務(wù)加深客戶印象
? 跟蹤服務(wù)方式與跟進(jìn)人員的正確安排
? 發(fā)掘營銷機(jī)會(huì),提供更有價(jià)值的產(chǎn)品給顧客,讓他成為我們的忠實(shí)顧客!

 

孔凡惠老師的其它課程

課程名稱:《銀行危機(jī)管理與輿情應(yīng)對》主講:孔凡惠老師6課時(shí)課程大綱/要點(diǎn):一、認(rèn)識(shí)危機(jī)管理1、什么是管理學(xué)減法2、什么是突發(fā)事件?3、突發(fā)事件有什么特點(diǎn)4、危機(jī)來自哪里?類型?驅(qū)動(dòng)因素5、危機(jī)的三重效應(yīng)6、危機(jī)時(shí)期:潛伏、爆發(fā)、解決、恢復(fù)二、分析危機(jī)影響力1、分析危機(jī)發(fā)生的頻率2、危機(jī)發(fā)生的影響力3、危機(jī)管理的難度4、危機(jī)引起的公眾關(guān)注度5、輿論的特殊規(guī)律。

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課程名稱:《《網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)規(guī)范綜合能力提升》基礎(chǔ)版主講:孔凡惠老師6課時(shí)課程目的:1.了解客戶滿意服務(wù)的重要性和必要性,樹立正確的銀行服務(wù)理念2.端正銀行服務(wù)的態(tài)度,塑造網(wǎng)點(diǎn)員工良好的服務(wù)形象3.掌握客戶接待禮儀,掌握銀行服務(wù)的核心技巧4.執(zhí)行銀行服務(wù)的相關(guān)規(guī)定、指引等,固化服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)流程課程大綱/要點(diǎn):一、銀行職員的形象特點(diǎn)儀容儀表代表著銀行網(wǎng)點(diǎn)人員的精神面

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課程名稱:《網(wǎng)點(diǎn)柜員需求挖掘有效溝通與營銷技能提升》主講:孔凡惠老師6課時(shí)課程大綱/要點(diǎn):1.挖掘和識(shí)別目標(biāo)客戶1.借一雙慧眼認(rèn)識(shí)你的客戶(快速搜尋及注意事項(xiàng))2.目標(biāo)客戶的挖掘與確認(rèn)?2.客戶深層需求及決策分析1.客戶類型分析2.高效收集客戶需求信息3.有效引導(dǎo)客戶的需求,激發(fā)客戶的潛在需求4.深刻了解你的客戶心理5.如何采用有針對性的產(chǎn)品銷售方式?3.客

 講師:孔凡惠詳情


課程名稱:《客戶投訴管理-網(wǎng)點(diǎn)篇》主講:孔凡惠老師6-12課時(shí)課程大綱/要點(diǎn):一、客戶投訴分析1、廣義的客戶與狹義的客戶:2、監(jiān)管部門、媒體、社會(huì)監(jiān)督、上級行明查暗訪3、客戶服務(wù)的4個(gè)層次4、客戶滿意度及忠誠度區(qū)分5、了解客戶心理,掌握客戶心理6、失去客戶的原因分析:用數(shù)字說話7、客戶的不滿意,不是在沉默中爆發(fā),就是在沉默中選擇其他銀行8、“客戶異議”之心理

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課程名稱:《客戶投訴管理-理財(cái)經(jīng)理篇》主講:孔凡惠老師6-12課時(shí)課程大綱/要點(diǎn):一、客戶投訴分析1、廣義的客戶與狹義的客戶2、監(jiān)管部門、媒體、社會(huì)監(jiān)督、上級行明查暗訪3、客戶服務(wù)的4個(gè)層次4、客戶滿意度及忠誠度區(qū)分5、了解客戶心理,掌握客戶心理6、失去客戶的原因分析:用數(shù)字說話7、客戶的不滿意,不是在沉默中爆發(fā),就是在沉默中選擇其他銀行8、“客戶異議”之心

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課程名稱:《做有影響力的“桂園”》主講:孔凡惠老師12課時(shí)課程簡介:當(dāng)前銀行業(yè)之間的競爭日趨激烈,網(wǎng)點(diǎn)柜員如何能提升自己的影響力,立于不敗之地呢?首先,應(yīng)該從轉(zhuǎn)變員工的觀念入手,導(dǎo)入服務(wù)理念,讓員工從要我做轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙?!第二,要塑造好員工的職業(yè)形象,員工職業(yè)形象如何,直接影響銀行的社會(huì)形象。第三,要塑造好員工的服務(wù)心態(tài),不僅要塑造好外部形象,更要塑造好內(nèi)在的

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課程名稱:《大堂經(jīng)理組織疏導(dǎo)課程》主講:孔凡惠老師6-12課時(shí)課程大綱/要點(diǎn):一、認(rèn)識(shí)我們的客戶1.廣義與狹義的客戶:2.客戶服務(wù)的4個(gè)層次3.客戶滿意度及忠誠度區(qū)分4.失去客戶的原因分析:用數(shù)字說話二、廳堂管理組織者及管理1.打造精致柜臺(tái)服務(wù)1)溫和親切的態(tài)度(相由心生)2)簡潔得體的表達(dá)(5種表達(dá)方式)3)誠懇的接待、貼心的照顧4)介紹(介紹自已、介紹他

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課程名稱:《客戶投訴管理----大堂經(jīng)理篇》主講:孔凡惠老師6-12課時(shí)課程大綱/要點(diǎn):一、客戶投訴分析1、廣義的客戶與狹義的客戶:2、監(jiān)管部門、媒體、社會(huì)監(jiān)督、上級行明查暗訪3、客戶服務(wù)的4個(gè)層次4、客戶滿意度及忠誠度區(qū)分5、了解客戶心理,掌握客戶心理6、失去客戶的原因分析:用數(shù)字說話7、客戶的不滿意,不是在沉默中爆發(fā),就是在沉默中選擇其他銀行8、“客戶異

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《聚焦消?!?---銀行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作培訓(xùn)大綱孔凡惠課程背景我國的金融消費(fèi)權(quán)益保護(hù)工作近幾年得到了前所未有的強(qiáng)化,成為金融業(yè)深化改革的重要內(nèi)容之一。黨的十九大提出,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。在新時(shí)代發(fā)展形勢下,客戶對銀行服務(wù)的要求越來越高,客戶法律意識(shí)越來越強(qiáng),維權(quán)主動(dòng)

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課程名稱:《如何加強(qiáng)銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理》主講:孔凡惠老師12課時(shí)課程大綱/要點(diǎn):一、新形勢下銀行服務(wù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇1、互聯(lián)網(wǎng)金融的沖擊打破了信息不對稱打破了單純的聯(lián)接降低了競爭的門檻提高了違約的成本放大了長尾效應(yīng)2、同業(yè)競爭的加劇3、客戶期望值的管理客戶期望值的不斷提升客戶需求的波動(dòng)4、對服務(wù)理解的片面性未來的服務(wù)不單單是服務(wù)態(tài)度的問題,而是服務(wù)效率和服務(wù)能力提

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