《網(wǎng)點服務(wù)規(guī)范綜合能力提升》

  培訓(xùn)講師:孔凡惠

講師背景:
“銀行網(wǎng)點服務(wù)管理專家”、“銀行網(wǎng)點投訴處理專家——孔凡惠”。?孔老師曾從事電臺播音主持工作,先后擔(dān)任大型國有商業(yè)銀行、外資銀行、全國股份制銀行的高級客戶經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、行政部門總經(jīng)理等職務(wù),擁有盡20年銀行高端客戶營銷服務(wù)經(jīng)驗,積累了 詳細(xì)>>

孔凡惠
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《網(wǎng)點服務(wù)規(guī)范綜合能力提升》詳細(xì)內(nèi)容

《網(wǎng)點服務(wù)規(guī)范綜合能力提升》


課程名稱: 《《網(wǎng)點服務(wù)規(guī)范綜合能力提升》基礎(chǔ)版
主講: 孔凡惠老師 6課時

課程目的:
1. 了解客戶滿意服務(wù)的重要性和必要性,樹立正確的銀行服務(wù)理念
2. 端正銀行服務(wù)的態(tài)度,塑造網(wǎng)點員工良好的服務(wù)形象
3. 掌握客戶接待禮儀,掌握銀行服務(wù)的核心技巧
4. 執(zhí)行銀行服務(wù)的相關(guān)規(guī)定、指引等,固化服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)流程
課程大綱/要點:
一、銀行職員的形象特點
儀容儀表代表著銀行網(wǎng)點人員的精神面貌、工作狀態(tài),關(guān)系著網(wǎng)點給客戶的第一印象
,一般來說,客戶對銀行網(wǎng)點工作人員的印象由三部分構(gòu)成:55%取決于客戶看到的員工
的穿著;38%取決于員工與客戶之間說話的聲音和表現(xiàn);7%取決于員工與客戶交流的內(nèi)容
。
銀行職員的形象應(yīng)該體現(xiàn)出四個特點:親切、成熟、專業(yè)、自信。
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理
? 服務(wù)的涵義
? 什么是滿意的服務(wù)
? 客戶滿意的幾個重要因素
? 認(rèn)識銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的價值
? 服務(wù)營銷是和一場時間有關(guān)的“進(jìn)化論”
? 客戶服務(wù)的四種類型
? 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的四個步驟
? 銀行營業(yè)大廳的優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理
← 如何制定銀行營業(yè)大廳的優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
← 如何制定銀行營業(yè)大廳的優(yōu)質(zhì)服務(wù)流程
← 如何訓(xùn)練提升營業(yè)人員服務(wù)技巧
← 如何發(fā)現(xiàn)和改善服務(wù)問題
← 銀行服務(wù)案例分析與點評
(以下三致七模塊可選擇安排)
三、提升儀容儀表的五個步驟
? 明確標(biāo)準(zhǔn)
? 傳播標(biāo)準(zhǔn)
? 掌握標(biāo)準(zhǔn)(四種方式)
← 一對一的輔導(dǎo)
← ?儀容儀表演練會
← 自我形象設(shè)計小沙龍
← 儀容儀表小課堂
? 執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
? 巧用工具
四、如何開門迎客
? 開門迎客的目的
? 迎客的隊例及要點
五、銀行網(wǎng)點晨會召開要點與流程
? 召開晨會的目的
← 調(diào)整員工的狀態(tài)
← 總結(jié)前日的工作
← 明確今天的目標(biāo)
← 學(xué)會分享經(jīng)驗
← 學(xué)習(xí)知識
← 創(chuàng)造好心情?
? 晨會的召開要點
← 晨會時間
← 參會人員
← 晨會主持
← 晨會的內(nèi)容
← 隊列的站位
← 站姿表情
? ?晨會的召開流程
晨會的召開流程以時間為線,主要包括以下流程:
← 列隊站好
← 開場白(問好)
← 自檢/互檢(八步曲)
← 總結(jié)昨天工作,安排當(dāng)日工作
← 主題訓(xùn)練
? 晨會創(chuàng)意案例
六、柜面服務(wù)流程
? 7+7流程(7個關(guān)鍵動作及7句話,每一步動作的要點分解)
← 站相迎
← 笑相問
← 禮貌接
← 及時辦
← 巧推薦
← 提醒遞
← 目相送
? 工作行為規(guī)范情景模擬

七、大堂服務(wù)流程
? 大堂經(jīng)理的定位
?
大堂經(jīng)理的職責(zé)(環(huán)境維護(hù)、現(xiàn)場分流引導(dǎo)、指導(dǎo)使用自助設(shè)備、咨詢營銷、檢查指導(dǎo)
、信息反饋等)
? 大堂經(jīng)理應(yīng)具備的能力(四方面的能力)
← 服務(wù)親和力
← 現(xiàn)場管理能力
← 業(yè)務(wù)處理能力
← 主動服務(wù)營銷意識
? 大堂經(jīng)理工作的開展
← 營業(yè)前
← 營業(yè)中
← 營業(yè)后
? 大堂經(jīng)理的工作流程
與柜面服務(wù)流程一樣,大堂經(jīng)理的工作流程也有一個7+7的服務(wù)流程,即站相迎、笑
相問、快分流、簡咨詢、巧營銷、轉(zhuǎn)推介、禮相送。?
? 大堂經(jīng)理如何巡視
← 巡檢的執(zhí)行要點
← ?巡檢路線基本原則(從外到內(nèi)、從上到下、從環(huán)境到人員到流程)
? 工作行為規(guī)范情景模擬
← 少量客戶進(jìn)入網(wǎng)點時的工作模擬
← 大量客戶進(jìn)入網(wǎng)點時的工作模擬

大量客戶等候時的工作模擬(?管理客戶時間預(yù)期、向客戶付出關(guān)心、與客戶互
動)
? 指引客戶去自助服務(wù)區(qū)的工作模擬
? 識別客戶與轉(zhuǎn)介的工作模擬
? 客戶離開網(wǎng)點時的工作模擬

八、網(wǎng)點服務(wù)中的“觀察”技巧
? 客戶識別的時機(jī)
← ?迎接客戶進(jìn)入網(wǎng)點時
← 客戶主動咨詢某項業(yè)務(wù)時
← ?客戶等候辦理業(yè)務(wù)時
?
如何觀察顧客(年齡、服飾、肢體語言、語言表達(dá)、態(tài)度、交通工具、通訊工具等)
? 觀察的目的(揣摩顧客心理、預(yù)測顧客需求)
? 其他特征識別
? 中國銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)網(wǎng)點案例分享

九、客戶排隊等候管理
? 管理客戶排隊等候
← 轉(zhuǎn)移客戶注意力
← 讓客戶在排隊時能夠接受服務(wù)
← 提供等候時間的預(yù)期信息
← 讓客戶感到公平
← 提高服務(wù)效率,讓客戶知道服務(wù)人員也著急
? 排隊等候時長感知因素分析
? 提升排隊等候時長客戶感知的手段
← 降低客戶對排隊等候時長的期望
← 豐富客戶等候期間的服務(wù)內(nèi)容
← 降低客戶在等候期間的焦躁情緒

十、客戶情緒管理
? 從感官上使中性客戶向友善轉(zhuǎn)變的方式
? 客戶的流量管理
? 空號處理
? 業(yè)務(wù)預(yù)受理
? 客戶的迎候關(guān)懷
? 流動關(guān)懷















《網(wǎng)點服務(wù)規(guī)范綜合能力提升》加強(qiáng)版
【課程目的】
1. ?? 理解自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基本概念
2. ? 運用職業(yè)生涯發(fā)展工具
3. 提升銀行的核心服務(wù)技巧
4. ??進(jìn)一步提升銀行銷售技巧?



一、面臨的挑戰(zhàn)
? 新形勢下銀行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型對我們的新要求
? 客戶在銀行服務(wù)及營銷方面要求日益提高
? 銀行同業(yè)高度競爭對我們提出了更高的要求
? 產(chǎn)品、服務(wù)同質(zhì)化的激烈競爭
? 降息等市場變化帶來的影響
? 銀行存款大戰(zhàn)的瘋法影響


二、你準(zhǔn)備好了嗎(設(shè)定職業(yè)生涯規(guī)劃)
? 當(dāng)前形勢下,學(xué)員對轉(zhuǎn)崗的各種看法和困惑進(jìn)行剖析與交流
? 每個人都面臨數(shù)次的轉(zhuǎn)型:部隊轉(zhuǎn)業(yè)、明星轉(zhuǎn)行、員工轉(zhuǎn)崗
? 保持謙恭,重新規(guī)劃人生
? 要做好哪些準(zhǔn)備
? 如何克服自身存在的問題
? 明確自己的價值期許
? 確立多元成功模式
? 個人的發(fā)展與銀行需求的關(guān)系
?
三、服務(wù)營銷技能
? 培養(yǎng)敏銳的營銷意識
← 從 守株待兔 到 主動出擊——主動營銷意識
← 從 知己知彼 到 有的放矢——目標(biāo)營銷意識


? 如何訓(xùn)練有效的營銷技能
? 借一雙慧眼認(rèn)識你的客戶(望)
← 快速搜尋及注意事項
← 客戶的挖掘與確認(rèn)
← 通過細(xì)節(jié)捕捉客戶的需求信息


? 客戶需求及決策分析(聞)
← “聞出”客戶的信息--高效收集客戶信息
← 聆聽能與客戶建立良好的關(guān)系
← 聆聽是了解客戶的最重要的途徑
← 聽的三個層次
← 影響聆聽的因素


? 客戶溝通引導(dǎo)技能提升(問)
← 營造良好的溝通氛圍
← 有效提問-發(fā)掘客戶需求
← 用客戶喜歡的溝通方式進(jìn)行溝通
← 與客戶成功對話的幾個關(guān)鍵技巧(推薦幾種口語化的專業(yè)術(shù)語)
← 診斷客戶需求、滿足客戶自助需求和成就感


? 產(chǎn)品營銷的技能提升(切)
← 如何站在客戶的角度講產(chǎn)品
← 理財產(chǎn)品、個貸產(chǎn)品、網(wǎng)銀服務(wù)等常見產(chǎn)品的捆綁推薦方法
← 如何讓客戶的存款“長駐”
← 給適當(dāng)?shù)某兄Z及向客戶要承諾
← 借力營銷:利用工具引導(dǎo)、利用成功案例引導(dǎo)
← 不同客戶的營銷話術(shù)與對策
四、網(wǎng)點突發(fā)事件應(yīng)對
? 網(wǎng)點突發(fā)事件應(yīng)對
← 突發(fā)事件的含義
← 突發(fā)事件的類型
← 培養(yǎng)突發(fā)事件防范意識
? 客戶投訴事件管理
← 處理投訴的要訣:先處理感情,再處理事情;
← 客戶抱怨投訴心理分析
← 錯誤處理客戶抱怨的方式
← 影響處理客戶不滿抱怨投訴效果的因素
← 客戶抱怨投訴處理的六步驟
← 客戶抱怨投訴處理細(xì)節(jié)
← 投訴案例分析[pic][pic][pic][pic]

 

孔凡惠老師的其它課程

課程名稱:《銀行危機(jī)管理與輿情應(yīng)對》主講:孔凡惠老師6課時課程大綱/要點:一、認(rèn)識危機(jī)管理1、什么是管理學(xué)減法2、什么是突發(fā)事件?3、突發(fā)事件有什么特點4、危機(jī)來自哪里?類型?驅(qū)動因素5、危機(jī)的三重效應(yīng)6、危機(jī)時期:潛伏、爆發(fā)、解決、恢復(fù)二、分析危機(jī)影響力1、分析危機(jī)發(fā)生的頻率2、危機(jī)發(fā)生的影響力3、危機(jī)管理的難度4、危機(jī)引起的公眾關(guān)注度5、輿論的特殊規(guī)律。

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課程名稱:《網(wǎng)點柜員需求挖掘有效溝通與營銷技能提升》主講:孔凡惠老師6課時課程大綱/要點:1.挖掘和識別目標(biāo)客戶1.借一雙慧眼認(rèn)識你的客戶(快速搜尋及注意事項)2.目標(biāo)客戶的挖掘與確認(rèn)?2.客戶深層需求及決策分析1.客戶類型分析2.高效收集客戶需求信息3.有效引導(dǎo)客戶的需求,激發(fā)客戶的潛在需求4.深刻了解你的客戶心理5.如何采用有針對性的產(chǎn)品銷售方式?3.客

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課程名稱:《客戶投訴管理-理財經(jīng)理篇》主講:孔凡惠老師6-12課時課程大綱/要點:一、客戶投訴分析1、廣義的客戶與狹義的客戶2、監(jiān)管部門、媒體、社會監(jiān)督、上級行明查暗訪3、客戶服務(wù)的4個層次4、客戶滿意度及忠誠度區(qū)分5、了解客戶心理,掌握客戶心理6、失去客戶的原因分析:用數(shù)字說話7、客戶的不滿意,不是在沉默中爆發(fā),就是在沉默中選擇其他銀行8、“客戶異議”之心

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課程名稱:《做有影響力的“桂園”》主講:孔凡惠老師12課時課程簡介:當(dāng)前銀行業(yè)之間的競爭日趨激烈,網(wǎng)點柜員如何能提升自己的影響力,立于不敗之地呢?首先,應(yīng)該從轉(zhuǎn)變員工的觀念入手,導(dǎo)入服務(wù)理念,讓員工從要我做轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙觯〉诙?,要塑造好員工的職業(yè)形象,員工職業(yè)形象如何,直接影響銀行的社會形象。第三,要塑造好員工的服務(wù)心態(tài),不僅要塑造好外部形象,更要塑造好內(nèi)在的

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《聚焦消保》----銀行消費者權(quán)益保護(hù)工作培訓(xùn)大綱孔凡惠課程背景我國的金融消費權(quán)益保護(hù)工作近幾年得到了前所未有的強(qiáng)化,成為金融業(yè)深化改革的重要內(nèi)容之一。黨的十九大提出,中國特色社會主義進(jìn)入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。在新時代發(fā)展形勢下,客戶對銀行服務(wù)的要求越來越高,客戶法律意識越來越強(qiáng),維權(quán)主動

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課程名稱:《突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對》主講:孔凡惠老師6-12課時課程大綱/要點:一、認(rèn)識我們的客戶1、廣義與狹義的客戶:2、客戶服務(wù)的4個層次3、客戶滿意度及忠誠度區(qū)分4、失去客戶的原因分析:用數(shù)字說話二、突發(fā)事件的預(yù)警與流程(預(yù)警在前最重要)1、客戶抱怨的心理分析(情感與精神層面不滿足)2、客戶異議的類型分析(不同的對象,不同的滿意與不滿意)3、銀行大堂常

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