創(chuàng)新與企業(yè)家精神

  培訓(xùn)講師:郭云

講師背景:
郭云教授簡介個人主要學(xué)術(shù)及教學(xué)特點(diǎn):德魯克思想的資深研究者德魯克思想的忠實(shí)傳播者德魯克思想的積極實(shí)踐者主要經(jīng)歷:多年在央企擔(dān)任企業(yè)中高層管理職務(wù),主要從事企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)、管理素質(zhì)技能提升方面的管理與培訓(xùn)。長期以來,專注研究德 詳細(xì)>>

郭云
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創(chuàng)新與企業(yè)家精神詳細(xì)內(nèi)容

創(chuàng)新與企業(yè)家精神

《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》課程大綱

(也稱《創(chuàng)新機(jī)遇來源與實(shí)踐》或《創(chuàng)新項(xiàng)目開發(fā)與管理》)

郭 云
培訓(xùn)對象:
國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)老總或高中層管理者,社會公共事業(yè)服務(wù)機(jī)
構(gòu)管理者、創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員
培訓(xùn)目標(biāo):
旨在引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營管理者學(xué)習(xí)運(yùn)用德魯克管理思想和高效簡潔的管理方法,重新審
視現(xiàn)有的管理理念與角色定位,走出傳統(tǒng)管理誤區(qū),真正提升企業(yè)競爭力和自身領(lǐng)導(dǎo)力
,促使組織管理運(yùn)營更加卓有成效。
培訓(xùn)內(nèi)容:
以德魯克經(jīng)典著作《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》為核心,圍繞企業(yè)創(chuàng)新過程常見問題展開,
通過剖析諸多國內(nèi)外企業(yè)實(shí)際經(jīng)典案例,解讀科學(xué)準(zhǔn)確的創(chuàng)新理念與做法:怎樣系統(tǒng)尋
找企業(yè)創(chuàng)新機(jī)會?如何判斷成功機(jī)遇和失敗風(fēng)險?如何選擇恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)新戰(zhàn)略策略?如何
進(jìn)行創(chuàng)新項(xiàng)目的推進(jìn)、實(shí)施、評估、獎懲?如何解決新老業(yè)務(wù)的取舍或銜接?如何進(jìn)行
業(yè)務(wù)資源分配?如何打造企業(yè)創(chuàng)新文化?為企業(yè)提供比較系統(tǒng)且有針對性的解決方案,
可落地、可操作、可評估,可持續(xù)。這些觀點(diǎn)和做法已為諸多企業(yè)的創(chuàng)新帶來了勃勃生
機(jī)。
培訓(xùn)方法:
以學(xué)員為中心,采用啟發(fā)式教學(xué)方法,運(yùn)用大量中外組織和企業(yè)的實(shí)際案例來支撐
和說明課程所呈現(xiàn)的觀點(diǎn),充分挖掘?qū)W員已有的經(jīng)驗(yàn)和體會,互動研討交流,特別是緊
密結(jié)合受訓(xùn)組織自身實(shí)際進(jìn)行診斷分析練習(xí),頭腦風(fēng)暴,咨詢答疑、使學(xué)員在生動活潑
、輕松愉悅的過程中達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
培訓(xùn)風(fēng)格:

觀點(diǎn)鮮明、邏輯清晰,案例多、信息量大、深度廣度并舉、授課節(jié)奏快,鼓勵學(xué)員向老
師質(zhì)疑挑戰(zhàn)、現(xiàn)場互動性強(qiáng),語言深入淺出、通俗易懂。

培訓(xùn)時間:
3天,可以根據(jù)受訓(xùn)單位要求,對培訓(xùn)時間和內(nèi)容進(jìn)行整合。

培訓(xùn)大綱:


第一單元 對創(chuàng)新的再認(rèn)識


第二單元 如何進(jìn)行創(chuàng)新?創(chuàng)新的六個來源與四個策略


第三單元 如何持續(xù)創(chuàng)新?如何對創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行管理?



主要培訓(xùn)內(nèi)容:


第一單元 對創(chuàng)新的再認(rèn)識

究竟什么是創(chuàng)新?中國企業(yè)的創(chuàng)新前面為什么要加上“自主”兩字?
創(chuàng)新與顧客是什么關(guān)系?
創(chuàng)新與企業(yè)家精神是什么關(guān)系?
創(chuàng)新與管理是什么關(guān)系?
創(chuàng)新對企業(yè)究竟意味著什么?
創(chuàng)新的主體、動力、動機(jī)在哪里?
偉大創(chuàng)新的標(biāo)志究竟是什么?
比知識技術(shù)創(chuàng)新更重要有效的創(chuàng)新是什么?
最有效、風(fēng)險最小、成功把握最大的創(chuàng)新是什么?

第二單元 如何進(jìn)行創(chuàng)新?


一 創(chuàng)新的六個來源

二 創(chuàng)新的四個策略





一 創(chuàng)新的六個來源

運(yùn)用大量國內(nèi)外生動鮮活的案例說明:我們可以有目的、有組織地通過尋找六個方
面的變化,從而發(fā)現(xiàn)和把握與眾不同的創(chuàng)新機(jī)會,以及這些機(jī)會所預(yù)示的創(chuàng)新機(jī)遇及風(fēng)
險和我們的應(yīng)對方法。

意外之事


12 為什么說這是向組織提供最偉大且最小風(fēng)險的機(jī)遇創(chuàng)新的領(lǐng)域?


13 為什么它會遭到大多數(shù)管理者的拒絕和抵制?


14 管理者不愿意接受意外事件的原因是什么?


15 如何從創(chuàng)新角度對意外之事進(jìn)行分析并利用它?


不協(xié)調(diào)


1 不協(xié)調(diào)出現(xiàn)的四種表現(xiàn)形式及適用的企業(yè)

1) 經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀的不協(xié)調(diào);
2) 行業(yè)真實(shí)情況與假設(shè)之間的不協(xié)調(diào);
3) 企業(yè)設(shè)想的客戶認(rèn)知價值與實(shí)際的客戶認(rèn)知價值、期望之間的不協(xié)調(diào);

17 程序的環(huán)節(jié)或邏輯不協(xié)調(diào)。


1 基于程序不協(xié)調(diào)


2 基于人口統(tǒng)計(jì)資料


3 基于技術(shù)創(chuàng)新


4 程序需要創(chuàng)新必須滿足的5個因素是什么?

i. 小結(jié):最重要的不協(xié)調(diào)是哪個?為什么?
a) 企業(yè)如何利用這些不協(xié)調(diào)進(jìn)行創(chuàng)新?

產(chǎn)業(yè)和市場結(jié)構(gòu)的變化


1 評估產(chǎn)業(yè)和市場結(jié)構(gòu)的變化的4個具體指標(biāo)是什么?


2 組織應(yīng)如何應(yīng)對這種改變?


3 領(lǐng)先企業(yè)容易犯的三大錯誤


人口和人口結(jié)構(gòu)的變化

ii. 分析人口變化的入手點(diǎn)在哪里?
iii. 人口變化的直接影響是什么?
iv. 基于人口變化創(chuàng)新的指引

認(rèn)知或理解方式上的變化

v. 事實(shí)不變但觀念和認(rèn)知發(fā)生了巨大改變,
vi. 組織應(yīng)如何發(fā)現(xiàn)并及時應(yīng)對呢?

新知識

vii. 基于新知識新技術(shù)創(chuàng)新的6個特征
viii. 要確保技術(shù)創(chuàng)新成功必須做到些什么呢?
六個創(chuàng)新來源總結(jié)與梳理:





二 創(chuàng)新的四個策略

討論如何將創(chuàng)新來源機(jī)遇轉(zhuǎn)化為組織行動,根據(jù)組織的目標(biāo)與定位調(diào)動組織各種資
源的基本戰(zhàn)略策略技巧。通過大量生動具體的案例討論每個策略的目標(biāo),優(yōu)劣、適應(yīng)環(huán)
境和具體運(yùn)用方法。
1. 孤注一擲
目標(biāo)是贏得新市場或新產(chǎn)業(yè)的永久領(lǐng)導(dǎo)地位
風(fēng)險性最大,成功回報最高
如何運(yùn)用孤注一擲戰(zhàn)略的指引
2.攻其軟肋
(1)創(chuàng)造性模仿
目標(biāo)是成為市場或行業(yè)領(lǐng)袖
市場業(yè)已形成,需要已經(jīng)產(chǎn)生,風(fēng)險較低
運(yùn)用創(chuàng)造性模仿的指引
(2)企業(yè)家柔道
利用市場領(lǐng)導(dǎo)者壞習(xí)慣奪取市場領(lǐng)導(dǎo)地位
研究產(chǎn)業(yè)和市場領(lǐng)導(dǎo)者,產(chǎn)業(yè)鏈和市場領(lǐng)導(dǎo)者的特點(diǎn)是什么?
市場/行業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么變化,顧客需求和領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)品之間有什么差距?
3 生態(tài)利基
在小范圍內(nèi)獲得實(shí)際的壟斷地位
避免遭受其他企業(yè)的競爭和挑戰(zhàn)
三種具體表現(xiàn)形式、特征及應(yīng)對要點(diǎn):
收費(fèi)站戰(zhàn)略
特定技術(shù)戰(zhàn)略
特定市場戰(zhàn)略
4 產(chǎn)品或服務(wù)的創(chuàng)新
如何將已有產(chǎn)品或服務(wù)轉(zhuǎn)換為新的東西?
改變價值經(jīng)濟(jì)特征的4個具體表現(xiàn)形式:
1. 創(chuàng)造新的客戶功效
2. 定價的正確做法
3. 主動適應(yīng)顧客的實(shí)際情況
4. 提供顧客想要的價值
改變經(jīng)濟(jì)特征戰(zhàn)略的運(yùn)用關(guān)鍵是什么?




第三單元 如何持續(xù)創(chuàng)新?如何在企業(yè)中對創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行管理?

1. 推進(jìn)創(chuàng)新工作的方法和步驟
2. 創(chuàng)新項(xiàng)目績效的評估
3. 創(chuàng)新組織的結(jié)構(gòu)及人員安排
4. 如何引領(lǐng)組織的變革?


1.推進(jìn)創(chuàng)新工作的方法和步驟
? 學(xué)會制訂有效的創(chuàng)新項(xiàng)目計(jì)劃
制訂完整有效的創(chuàng)新計(jì)劃,明確界定七個要素
編制充足的創(chuàng)新預(yù)算
安排能力、績效均得到證明的人員負(fù)責(zé)創(chuàng)新工作
? 學(xué)會界定創(chuàng)新的差距,以下步驟的真實(shí)含義是什么?
羅列:
估算:
分析:
界定:
? 學(xué)會有計(jì)劃放棄的思路
什么是有計(jì)劃放棄?
放棄的意義與價值
放棄的時間點(diǎn)
放棄的方式方法
放棄的思考邏輯
? 激勵員工創(chuàng)新的幾個具體措施
績效報告的兩個第一頁?
讓提出創(chuàng)新建議的人參加創(chuàng)新項(xiàng)目的工作
高度重視與一線新老員工的交流:如何進(jìn)行?
定期召開關(guān)于放棄與機(jī)會的會議:如何操作?
具體操作中的關(guān)鍵思維與舉措?
違背傳統(tǒng)思維的幾個關(guān)鍵點(diǎn)與關(guān)鍵詞?
幾個關(guān)鍵會議如何開?在這種會議上高層的關(guān)鍵工作是什么?
最優(yōu)秀的人應(yīng)該安排在什么崗位上?為什么?


2 創(chuàng)新項(xiàng)目績效的評估
步驟:
? 為每個創(chuàng)新項(xiàng)目建立信息反饋系統(tǒng)
? 以結(jié)果對照創(chuàng)新計(jì)劃設(shè)定的目標(biāo)
? 將企業(yè)所有的創(chuàng)新項(xiàng)目的反饋資料匯總,進(jìn)行系統(tǒng)的審查、回顧
? 根據(jù)公司整體的發(fā)展創(chuàng)新目標(biāo)和績效、在市場中的位置等對創(chuàng)新績效進(jìn)行評估
這些看似平常的做法究竟如何操作?需要思考哪幾個關(guān)鍵問題?
3. 創(chuàng)新組織的結(jié)構(gòu)及人員安排
創(chuàng)新業(yè)務(wù)的組織架構(gòu)、資源配置
財務(wù)預(yù)決算、考核激勵、匯報體系應(yīng)如何進(jìn)行?
什么是創(chuàng)新中必須不能做的事情?為什么?
什么是創(chuàng)新中必須要做的事情?為什么?
4 如何引領(lǐng)組織的變革?
變革方式比變革本身更重要。什么才是正確有效的變革方式呢?如何預(yù)測組織的變
革?如何才能減少變革的阻力?如何通過正確引導(dǎo)將機(jī)會轉(zhuǎn)化為組織的成果?
◆ 變革的障礙是如何形成的?
◆ 如何將變革順利推進(jìn)?
◆ 應(yīng)該注意避免的錯誤是什么?
全課總結(jié)回顧點(diǎn)評:
1. 4點(diǎn)具體建議
2. 創(chuàng)新的核心關(guān)鍵詞是什么?

 

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《如何做好企業(yè)文化建設(shè)?》培訓(xùn)大綱郭云培訓(xùn)對象:國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)高高中層管理者,社會公共事業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者、個體經(jīng)營者,希望創(chuàng)業(yè)者或正在籌備中的創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標(biāo):本課程將引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營者與管理者重新審視企業(yè)文化,學(xué)習(xí)理解真正科學(xué)有效的企業(yè)文化作用、價值、建設(shè)方法與工具,真正走出企業(yè)文化建設(shè)的誤區(qū)和黑洞,從而提升企業(yè)管理能力

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