李明軍《看電影學(xué)溝通》
李明軍《看電影學(xué)溝通》詳細(xì)內(nèi)容
李明軍《看電影學(xué)溝通》
看電影學(xué)溝通
主講:李明軍老師 6 課時
課程目標(biāo)
通過看電影電視片段感受和學(xué)習(xí)溝通,深刻領(lǐng)會以下溝通技巧:
1. 溝通中的說服技巧;
2. 生動表達的技巧;
3. 異議處理的技巧;
4. 批評與指導(dǎo)的藝術(shù);
說明:課程目標(biāo)可根據(jù)學(xué)員情況進行針對性的選擇。李老師將根據(jù)目標(biāo)和需求重組視
頻與課件進行教學(xué)。
課程對象
全員,特別與客戶直接接觸的一線員工
授課方式
課堂講授、案例探討、互動游戲等多種授課形式結(jié)合。授課中所有學(xué)員分6組,每組6-
7人。
課程大綱
1. 溝通中的說服技巧
《談判專家》中的說服要點與細(xì)節(jié)分析
《絕望的主婦》:說服對于銷售溝通、同事溝通的重要性
《卡特教練》中數(shù)字說服
林志玲的成名秘訣
說服的程序:《非誠勿擾》片段欣賞;《三國演義之呂布的背叛》
2. 暖場技巧:
贏得陌生人信任的6個操作要點
建立好感的五個要素
《亮劍》中趙剛的溝通暖場技巧
常用的暖場技巧
3. 生動表達的秘訣
《2008年金鷹節(jié)頒獎晚會》:細(xì)節(jié)的感染力
《霸王別姬》第一幕:共享成功營銷案例的要點
《肖申克的救贖》片段:如何讓人相信?
4. 異議處理的技巧
《絕望的主婦》中Lynette如何應(yīng)對老板夫人
溝通中“墊子”的妙用:《瘋狂的賽車》
異議處理三部曲
亮劍之李云龍求婚
5. 指導(dǎo)與批評的藝術(shù)
三明治溝通藝術(shù)
張藝謀是如何指導(dǎo)李寧點燃奧運會主火炬
【看電影系列】簡介
一、看電影系列課程簡介
美國哲學(xué)家杜威和教育學(xué)家布朗曾提出 “情境學(xué)習(xí)理論”(situated
learning)。所謂情景學(xué)習(xí),即利用仿真的情境,讓培訓(xùn)學(xué)員在體驗中體驗學(xué)習(xí)與靈活
應(yīng)用,從而全面提升培訓(xùn)的互動效果。
看電影系列課程,核心關(guān)鍵在于如何善用以左腦為基礎(chǔ)的思維模式,透過電影電視劇
情的演繹,讓擁有創(chuàng)造力、想象力、直覺力和圖像思考力的右腦,有系統(tǒng)的去捕捉管理
、溝通理論的精髓,并適時藉助電影電視劇情的要點,有效引導(dǎo)學(xué)習(xí)者靈活體驗。
二、看電影系列的三個關(guān)鍵詞
1、靈活
目前李老師已有3G多的視頻片段,隨時可根據(jù)授課對象、授課目標(biāo)進行有針對性的課
程調(diào)整;
2、輕松
由于有大量的視頻運用,所以整個授課過程學(xué)員很輕松、愉悅;
實用
由于是視頻情景教學(xué),因此學(xué)員可以結(jié)合自己的溝通、管理經(jīng)驗進行融會貫通,感受深
刻。
李明軍老師的其它課程
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營業(yè)廳3G體驗式營銷技能提升主講:李明軍老師12課時課程背景電信業(yè)已進入3G時代,進入“以應(yīng)用拉動終端、以終端拉動業(yè)務(wù)”的時代,因此,對于電信業(yè)營銷一線人員而言,必須用和2G時代完全不同的體驗式營銷方法來進行銷售。在這種銷售方式中產(chǎn)品展示和體驗將變的尤為關(guān)鍵。本課程將在現(xiàn)有營業(yè)廳銷售的基礎(chǔ)上,著重講述“前期信任建立”和“產(chǎn)品展示和示范體驗”的環(huán)節(jié),從而幫助一
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基層管理人員綜合管理能力提升(全案例教學(xué))主講:李明軍老師6課時課程背景課程目標(biāo)掌握一些實用的管理技能和技巧;鼓舞士氣、提高執(zhí)行力;加強溝通交流,增進理解,提高協(xié)同作戰(zhàn)能力。課程對象各級管理者授課方式以案例為主,穿插講授、互動游戲、角色扮演等多種授課形式結(jié)合。授課中所有學(xué)員分6組,每組6-7人。課程大綱開胃菜1:影響力從哪里來開胃菜2:基層管理者應(yīng)該用服務(wù)和
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班組管理綜合管理能力提升(全案例教學(xué))主講:李明軍老師6課時課程目標(biāo)掌握一些實用的管理技能和技巧;鼓舞士氣、提高執(zhí)行力;加強溝通交流,增進理解,提高協(xié)同作戰(zhàn)能力。課程對象各級管理者授課方式以案例為主,穿插講授、互動游戲、角色扮演等多種授課形式結(jié)合。授課中所有學(xué)員分6組,每組6-7人。課程大綱開胃菜1:影響力從哪里來開胃菜2:基層管理者應(yīng)該用服務(wù)和支撐代替權(quán)威
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