客戶滿意與服務(wù)禮儀1天
客戶滿意與服務(wù)禮儀1天詳細(xì)內(nèi)容
客戶滿意與服務(wù)禮儀1天
《銀行服務(wù)禮儀》
金融業(yè)的全面開放,外資的全面進(jìn)入,對(duì)銀行業(yè)既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。中國(guó)金融業(yè)要在短
時(shí)間內(nèi)完成轉(zhuǎn)型,建立起符合國(guó)際的經(jīng)營(yíng)模式,縮小同外資銀行的差距——培訓(xùn)是提升銀
行競(jìng)爭(zhēng)力的最佳手段之一。實(shí)踐證明,專業(yè)借助外部師資和成功的培訓(xùn)模式成為增強(qiáng)銀
行競(jìng)爭(zhēng)力的有力保障,也是最有效的,最直接的,并為銀行界所認(rèn)同。學(xué)習(xí)的根本目的
是為了提高全員的個(gè)人素養(yǎng)和綜合素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),完善形象,創(chuàng)造親和力,增加
銀行的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,觀念的改變,績(jī)效的提高,問(wèn)題的解決。銀行的產(chǎn)品,營(yíng)銷策略是
很容易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿,服務(wù)是產(chǎn)生差異的主要手段,面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),僅僅在服務(wù)技巧
上下功夫也還不夠,現(xiàn)代科學(xué)服務(wù)要求每一個(gè)銀行員工在具體對(duì)客戶服務(wù)過(guò)程當(dāng)中,能
掌握服務(wù)話語(yǔ)權(quán),能主動(dòng)地貼近和引導(dǎo)顧客接受服務(wù)。這其中核心就是每名銀行員工要
掌握基本的待客溝通技巧。在服務(wù)中溝通,在良好溝通中去作好服務(wù)!
培訓(xùn)對(duì)象:銀行窗口服務(wù)人員,大堂服務(wù)人員,客戶服務(wù)人員
培訓(xùn)時(shí)間:6H
培訓(xùn)大綱
第一講 服務(wù)對(duì)銀行的重要性
1、什么是服務(wù)
2、客戶為什么選擇我們
3、銀行服務(wù)現(xiàn)狀
第二講 什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)
1、解讀銀行服務(wù)規(guī)范
2、什么是客戶滿意
第三講 廳堂服務(wù)禮儀
1、職業(yè)形象
(1)儀容儀表
(2)認(rèn)識(shí)自己
(3)職業(yè)著裝規(guī)范(男性/女性 )
(4)絲巾、領(lǐng)帶、配飾
2、儀態(tài)禮儀
(1)舉止儀態(tài)規(guī)范
站姿、坐姿、行姿、蹲姿、
鞠躬禮儀、引導(dǎo)禮儀、手勢(shì)禮儀
(2)表情神態(tài)
微笑訓(xùn)練、眼神運(yùn)用
3、辦公禮儀
(1)介紹禮儀 (2)握手禮儀 (3)遞接名片 (4)電話禮儀
(5)同行禮儀 (6)電梯禮儀 (7)乘車禮儀 (8)會(huì)議禮儀
(9)奉茶禮儀
4、服務(wù)流程
1)臨柜服務(wù)五步曲
2)服務(wù)用語(yǔ)
5、大堂經(jīng)理
1)迎接客戶
2)分流客戶
3)現(xiàn)場(chǎng)巡視
4)特殊場(chǎng)景
錢秋萍老師的其它課程
“訴戰(zhàn)速?zèng)Q”投訴處理 11.28
“訴戰(zhàn)速?zèng)Q”客戶的投訴處理培訓(xùn)課程|模塊|內(nèi)容|教學(xué)方式||開訓(xùn)儀式|1.領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn)講話||||2.破冰活動(dòng)||||3.團(tuán)隊(duì)組建|||第一部分|1.投訴是金|【案例】:投訴者變督導(dǎo)者|||2.客戶投訴渠道|【小組研討】:零投訴可能嗎?||認(rèn)識(shí)投訴|3.1-10-100投訴公式|【學(xué)員分享】:投訴痛并快樂(lè)!|||4.客戶為什么不投訴?||||(1)不相信(2)不
講師:錢秋萍詳情
大堂經(jīng)理卓越服務(wù)訓(xùn)練營(yíng)課程大綱(2天)|時(shí)間|大綱|課程單元|單元要點(diǎn)|教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明|教學(xué)方法說(shuō)明||||突破訓(xùn)練|學(xué)習(xí)心態(tài)建設(shè)|應(yīng)用互動(dòng)教學(xué)法,為整個(gè)訓(xùn)練營(yíng)|突破自我訓(xùn)練活|||||自我突破訓(xùn)練|建立良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)員之|動(dòng)|||||學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建|間快速彼此熟悉和了解,組建學(xué)|“團(tuán)隊(duì)共戰(zhàn)“學(xué)習(xí)||||||習(xí)小組,明確訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)目標(biāo),|團(tuán)隊(duì)展示、學(xué)習(xí)||
講師:錢秋萍詳情
銀行廳堂服務(wù)與銷售 11.28
|銀行廳堂服務(wù)與銷售||一|一、銀行廳堂服務(wù)的品質(zhì)是什么|二.銀行廳堂的營(yíng)銷技巧|||優(yōu)質(zhì)服務(wù)的三個(gè)層次|1、銀行廳堂銷售的合作流程||天|能夠滿足客戶的需要|2、銀行廳堂銷售人員的魅力展示|||能夠給客戶帶來(lái)價(jià)值|3、廳堂銷售的“七心”服務(wù)法|||達(dá)到并超越客戶心理和情感上的期望|4、應(yīng)對(duì)不同客戶的類型|||優(yōu)質(zhì)服務(wù)基本原則|5、尋找切入點(diǎn)|||良好的的心
講師:錢秋萍詳情
贏在大堂訓(xùn)練課程大綱 11.28
《贏在大堂》服務(wù)訓(xùn)練課程大綱(2天)|時(shí)間|大綱|課程單元|單元要點(diǎn)|教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明|教學(xué)方法說(shuō)明||||突破訓(xùn)練|學(xué)習(xí)心態(tài)建設(shè)|學(xué)員互動(dòng),建立良好的學(xué)習(xí)氛圍,|突破自我訓(xùn)練活動(dòng)|||||自我突破訓(xùn)練|使學(xué)員之間快速彼此熟悉和了解,|“團(tuán)隊(duì)共戰(zhàn)“學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)展示|||||學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建|組建學(xué)習(xí)小組,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),建|、學(xué)習(xí)目標(biāo)、紀(jì)律、成員||||||立學(xué)員良好的學(xué)
講師:錢秋萍詳情
銀行服務(wù)禮儀 01.01
課程介紹: 金融業(yè)的全面開放,外資的全面進(jìn)入,對(duì)銀行業(yè)既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。中國(guó)金融業(yè)要在短時(shí)間內(nèi)完成轉(zhuǎn)型,建立起符合國(guó)際的經(jīng)營(yíng)模式,縮小同外資銀行的差距——培訓(xùn)是提升銀行競(jìng)爭(zhēng)力的佳手段之一。實(shí)踐證明,專業(yè)借助外部師資和成功的培訓(xùn)模式成為增強(qiáng)銀行競(jìng)爭(zhēng)力的有力保障,也是有效的,直接的,并為銀行界所認(rèn)同。學(xué)習(xí)的根本目的是為了提高全員的個(gè)人素養(yǎng)和綜合素質(zhì),增強(qiáng)服
講師:錢秋萍詳情
課程大綱: 時(shí)間 大綱 課程單元 單元要點(diǎn) 教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明 教學(xué)方法說(shuō)明 天 08:30-9:00 培訓(xùn)導(dǎo)言 領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn) 強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練營(yíng)的目的、意義; 強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練營(yíng)紀(jì)律; - - 突破訓(xùn)練 學(xué)習(xí)心態(tài)建設(shè) 自我突破訓(xùn)練 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建 應(yīng)用互動(dòng)教學(xué)法,為整個(gè)訓(xùn)練營(yíng)建立良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)員之間快速彼此熟悉和了解,組建學(xué)習(xí)小組,明確
講師:錢秋萍詳情
管理溝通與談判 01.01
管理溝通與談判一:情緒陷阱 1、印象差 2、擾人的說(shuō)話習(xí)慣 3、情緒ABCD 管理溝通與談判二:人性需求--溝通中的三大需求 1、定義差異—多義文字 2、換位思考 3、包容心態(tài) 4、性格特質(zhì)–D.I.S.C 管理溝通與談判三:調(diào)解人角色定位 1、不做“包青天” 2、調(diào)解人的職責(zé)--雙方代言人 管理溝通與談判四:危機(jī)管理 1、沖突
講師:錢秋萍詳情
企業(yè)的績(jī)效管理 01.01
企業(yè)的績(jī)效管理一.詮釋績(jī)效管理 1、績(jī)效管理的誤區(qū) 2、什么是績(jī)效 3、績(jī)效管理及意義 4、績(jī)效管理的終目的 5、績(jī)效管理有什么好處? 企業(yè)的績(jī)效管理二.建立績(jī)效管理系統(tǒng) 1、建立績(jī)效管理的依據(jù) 2、建立績(jī)效管理系統(tǒng)的方法 3、績(jī)效管理系統(tǒng) 4、績(jī)效管理的總體框架 5、績(jī)效管理的管理程序 企業(yè)的績(jī)效管理三.績(jī)效管理的實(shí)施 1、編
講師:錢秋萍詳情
一、總論:人力成本分析與績(jī)效型薪酬設(shè)計(jì)——薪酬概念 1、人力成本與薪酬預(yù)算 2、企業(yè)目標(biāo)效益下的人力成本預(yù)算 3、確定人力成本與銷售額、銷售利潤(rùn)的比例關(guān)系 4、人力成本所包含的項(xiàng)目分解 5、確定薪酬總額在人力成本中的比例 6、確定薪酬總額與銷售額的比例關(guān)系 二、人力成本分析與績(jī)效型薪酬設(shè)計(jì)——確定總體薪酬水準(zhǔn) 1、影響總體薪資水平的因素
講師:錢秋萍詳情
醫(yī)院收費(fèi)禮儀 01.01
篇:醫(yī)務(wù)人員服務(wù)意識(shí)與陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn) 講:優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的價(jià)值 1、打造服務(wù)利潤(rùn)鏈 2、客戶服務(wù)與銷售同樣重要 3、深刻理解客戶關(guān)系 4、深刻理解客戶服務(wù) 5、你是在為你自己工作 6、客戶服務(wù)僅僅履行職責(zé)是不夠的 第二講:具備良好心態(tài)和正確服務(wù)理念 一、思想定位,熱愛(ài)服務(wù) 1、我做服務(wù),我自豪 2、我熱愛(ài)服務(wù)事業(yè) 3、將服務(wù)作為一生的
講師:錢秋萍詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194