職業(yè)生涯規(guī)劃

  培訓講師：王藝霖

講師背景：
王藝霖北京大學光華管理學院工商管理碩士（MBA）北京大學經(jīng)濟研究所培訓顧問北京大學江鈴汽車中層特訓班特約講師首都經(jīng)濟貿(mào)易大學人力研修班特約講師郵政儲蓄銀行特約講師新華保險特約講師主要經(jīng)歷：泰格方略（北京）管理咨詢有限公司總經(jīng)理/首席講師北京 詳細>>

王藝霖
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職業(yè)生涯規(guī)劃詳細內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃

一、面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃

1職業(yè)的內(nèi)涵有三個要點：

穩(wěn)定的收入；

要承擔相應(yīng)的責任；

是實現(xiàn)人生價值和進行自我完善的途徑；

2、職業(yè)生涯規(guī)劃的理解

3、職業(yè)是個人與社會相互連接的紐帶；

二、思維的不同，是區(qū)別人和人的本質(zhì)特征

1、職位VS能力（外職業(yè)生涯VS內(nèi)職業(yè)生涯）

2、職業(yè)錨

3、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟和流程

4、職業(yè)與人生的關(guān)系主要體現(xiàn)在兩個方面：

一、是人們**職業(yè)活動滿足多種需要，其滿足的程度反映出職業(yè)生涯發(fā)展的程度；

二、是人的職業(yè)活動，是一個不斷學習、不斷積累、不斷提升、不斷發(fā)展的過程；

三、職業(yè)生涯的定義：

指一個人一生的職業(yè)歷程，即一個人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實現(xiàn)過程；

立志是規(guī)劃職業(yè)生涯的起點，反映著一個人的胸懷、情趣和價值觀，在很大程度上決定著一個人成就的大小！

四、價值觀的不同決定不同的職業(yè)發(fā)展路徑

1、認識真正的自我

2、分析把握環(huán)境和機遇

3、價值觀案例分析

五、如何與你所在企業(yè)共同成長

1、個人目標企業(yè)目標找到共同點

   （故事分享）

2、認同所在企業(yè)的文化

六、測試你的優(yōu)勢與劣勢

榮格測試

 

 

 

 

 

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團隊建設(shè)   01.01

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課程大綱：　　講師自我介紹破冰游戲分組　　講深入挖掘跨部門溝通問題的根源　　一、職業(yè)化意識的建立　　二、組織分工不明確　　三、存在部門職能的模糊地帶　　思考：為什么在跨部門工作中總覺得在為別人做事？　　四、不容忽視的“部門墻”　　五、客觀存在的個體差異　　六、跨部門協(xié)作困難　　七、溝通的能力與技巧　　思考：跨部門溝通中重要的兩個字是什么？　　八、橫向的溝通的

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培訓師特訓營   01.01

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