物流與供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)

  培訓(xùn)講師:顧聞知

講師背景:
顧聞知-MonroeKu美籍華人學(xué)歷經(jīng)歷臺(tái)灣國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士1980級(jí)畢業(yè)美國(guó)州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士1987級(jí)畢業(yè)經(jīng)歷臺(tái)灣桃園RCA固態(tài)電子廠IE助理工程師臺(tái)灣臺(tái)北自動(dòng)化服務(wù)團(tuán)中衛(wèi)小組資深I(lǐng)E工程師臺(tái)灣新竹竹北南順集團(tuán)寶順 詳細(xì)>>

顧聞知
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物流與供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)詳細(xì)內(nèi)容

物流與供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)

一、   先進(jìn)企業(yè)物流與供應(yīng)鏈管理的架構(gòu),在企業(yè)中所扮演的角色
案例1: 富士康的供應(yīng)鏈架構(gòu),他的供需鏈條不需要錢可以做生意
案例2: 海爾毅昌科技的供應(yīng)鏈架構(gòu)
A.  物流供應(yīng)鏈5個(gè)圈圈; 8部發(fā)展(eECMMS$R)
B.  產(chǎn)能與產(chǎn)量, 交貨Delivery定義; 庫(kù)存新的啟示OS OW OH OL
C.  采購(gòu), PMC, 銷售管理各7大步驟?
D.  供應(yīng)鏈管理降低成本紅竅門, 如何使庫(kù)存在財(cái)報(bào)中消失?
JIT與VMI創(chuàng)新定義
VMI 聯(lián)合管理庫(kù)存強(qiáng)勢(shì)推導(dǎo)
分析,企業(yè)的模式從“橄欖型”轉(zhuǎn)成“啞鈴型”的時(shí)候,供應(yīng)鏈管理與物流浮出水面
①無(wú)論大企業(yè),中企業(yè),小企業(yè),都不可避免的設(shè)計(jì)整個(gè)鏈條的變化
②低成本運(yùn)作是生存之道,但不是競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),供應(yīng)鏈管理應(yīng)該在此時(shí)出現(xiàn)
③物流和供應(yīng)鏈管理將涉及企業(yè)的哪些層面
④想提高服務(wù)但又怕增加成本,為什么?
⑤定位,供應(yīng)鏈管理與物流是……
案例:預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確,富士康如何應(yīng)對(duì)實(shí)操案例
二.供應(yīng)鏈管理并不是空洞的戰(zhàn)略指導(dǎo),而是戰(zhàn)術(shù),是方法,是策略
1.富士康的供應(yīng)鏈策略—采購(gòu)管理與運(yùn)作思路與體系
A:采和購(gòu)得分開
B:SWOT分析—供應(yīng)商定位分析
C:供應(yīng)商管理是我們工作的重心,記住我們對(duì)供應(yīng)商設(shè)置的檔案在哪里-如何管理供應(yīng)商
2. 倉(cāng)庫(kù)管理與庫(kù)存控制----節(jié)約庫(kù)存成本是**任務(wù)
A:庫(kù)存是一把雙刃劍,如何控制,是一個(gè)能力的體現(xiàn),利潤(rùn)的7%就在這里
案例:FOXCONN的物料盈利策略
B:倉(cāng)庫(kù)的備料,物料流轉(zhuǎn)流程與周轉(zhuǎn)率
案例:海爾毅昌科技庫(kù)存改革之路
C:如何開產(chǎn)銷協(xié)調(diào)會(huì),怎么去協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)誰(shuí)?牛鞭效應(yīng)如何?
案例:同州電子的產(chǎn)銷協(xié)調(diào)會(huì)議。
D:庫(kù)存是怎么形成的,“魚刺圖”分析能解決問(wèn)題嗎?
E:如何循環(huán)利用我們的庫(kù)存?降低無(wú)謂的消耗
F:倉(cāng)庫(kù)是一切物流、物料信息的載體,如何做到倉(cāng)庫(kù)物料只準(zhǔn)停留15分鐘,快速周轉(zhuǎn)可以做到嗎?
案例:鴻海集團(tuán)郭臺(tái)銘總裁對(duì)流程倉(cāng)只準(zhǔn)停留15分鐘的要求
3.生產(chǎn)是扁平化的產(chǎn)物,是要平衡面對(duì)的
A:PMC的正常運(yùn)行應(yīng)注意什么,不單單是BOM的運(yùn)行
B:我們是“蹺蹺板”的支點(diǎn),上游應(yīng)如何協(xié)調(diào)采購(gòu),下游應(yīng)如何面對(duì)銷售
C.  市場(chǎng)=啥 啥?; 生產(chǎn)交貨困難歸根究底是因預(yù)測(cè)計(jì)劃不準(zhǔn)此話當(dāng)真? 預(yù)測(cè)是啥的依據(jù)? 訂單是啥的依據(jù)? D/N 是啥的依據(jù)? 預(yù)測(cè)不準(zhǔn)度10大特性探討; Forecast苦樂(lè)談; 如何做預(yù)測(cè)計(jì)劃 ?
訂單受入/工令投入管制; 生產(chǎn)計(jì)劃4大段基本信息管制介紹
啥是依燈號(hào)撿料, 啥是撿料同步/一幕目了然?
D.  PMC MRP共享平臺(tái)的整合
銷售應(yīng)該尊重計(jì)劃,或提前計(jì)劃,預(yù)測(cè)和前置時(shí)間也應(yīng)該考慮,因?yàn)楣?yīng)部門是人,不是神;計(jì)劃應(yīng)來(lái)自:
   歷史數(shù)據(jù)      經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)       計(jì)劃判斷
MRP設(shè)計(jì)大預(yù)測(cè)計(jì)劃展開到原材料到位的主流程介紹; 案例講解
ETA/ETD后接啥參數(shù)?; ETD/ETA操作安全庫(kù)存管制的真義與案例
案例:FOXCONN的預(yù)測(cè),如何能達(dá)到準(zhǔn)確率98%   
(4)物流運(yùn)輸系統(tǒng)控制
A:物流運(yùn)輸外包的優(yōu)與劣
B:物流活動(dòng)績(jī)效衡量指標(biāo)
C:物流網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與成本執(zhí)行
D:貨運(yùn)規(guī)劃與貨件管理、運(yùn)輸業(yè)者管理、運(yùn)費(fèi)及文件管理
案例:東風(fēng)重卡承運(yùn)商永澳汽車司機(jī)之家的管理,用心去關(guān)懷他們,這是成本低的,工廠的物流俱樂(lè)部模式 
E:運(yùn)輸管理系統(tǒng)---不要把左口袋的錢掏出來(lái)放在右口袋就以為是收入
D:質(zhì)量控制前移,如何做到供應(yīng)商的出庫(kù)單就是我們的入庫(kù)單
E:支持庫(kù)存、銷售和生產(chǎn)
F:采購(gòu)中的考核價(jià)值和考核體系,支持成本減低的考核
案例:富泰鴻采購(gòu)的KPI管理
三.供應(yīng)鏈管理下的物流及物料運(yùn)作再造流程
1.如何具備或如何打造完善的企業(yè)物料、物流流程
2.理順?biāo)悸贰锪线\(yùn)轉(zhuǎn)成本是看不見(jiàn)的,物流冰山是什么
案例:海爾毅昌的物料流轉(zhuǎn)之路
四.物流KPI考核與如何運(yùn)用第三方物流服務(wù)
1.物流是服務(wù)的部門,也是供應(yīng)服務(wù)的部門,如何給供應(yīng)鏈加速
2.廣汽福達(dá)的物流KPI考核指標(biāo)
3.如何運(yùn)用第三方物流服務(wù)---SCM 3PL整合
   A.供貨方主導(dǎo)型庫(kù)存管理的概念(CRP 3PL)
   B.廣域流通中心與零售業(yè)商品中心
   C.地區(qū)運(yùn)輸中心---前沿運(yùn)輸中心的例子
    D.3PL-運(yùn)輸與配送實(shí)例.
    E.企業(yè)與物流公司的信息整合
    F.3種物流系統(tǒng)與其整合關(guān)系
3PL業(yè)務(wù)模式和成功要素
3PL的附加價(jià)值
4.企業(yè)4~5年物流戰(zhàn)略4大規(guī)劃
 A. VMI/DMI-免費(fèi)寄存中轉(zhuǎn)服務(wù)
     B. 3PL聯(lián)合-省內(nèi)外交易中轉(zhuǎn)服務(wù)
 C. 整合-售后服務(wù),一歨到位維修
    D. 發(fā)展新專-回收,配件,代收,e 鏈軟件平臺(tái)
 

 

顧聞知老師的其它課程

敏捷供應(yīng)鏈下的工廠物流管理授課時(shí)間:2天6小時(shí)=12小時(shí)授課講師:顧聞知課程背景:客戶要求越來(lái)越苛刻,給的前置時(shí)間越來(lái)越短,交期要求卻越來(lái)越嚴(yán),而需求變更、緊急插單頻繁;預(yù)測(cè)、計(jì)劃、生產(chǎn)、采購(gòu)、運(yùn)輸、常常脫節(jié),企業(yè)內(nèi)部反應(yīng)遲緩,缺料、呆料常有發(fā)生,交期嚴(yán)重滯后;供應(yīng)商常常配合度差,不能如期交貨,品質(zhì)不穩(wěn)、交期延長(zhǎng),又常常揚(yáng)言要漲價(jià)……第三方物流水平層次不齊,

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生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制講師:顧聞知培訓(xùn)時(shí)間:2天6小時(shí)=12小時(shí)課程收益隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,工廠產(chǎn)品品種不斷增多,批量不斷減少,生產(chǎn)計(jì)劃不但要以市場(chǎng)需求和客戶個(gè)性化的要求來(lái)確定,還要根據(jù)企業(yè)制造資源的實(shí)際能力和庫(kù)存、生產(chǎn)進(jìn)度的動(dòng)態(tài)變化來(lái)調(diào)整,制造過(guò)程的優(yōu)化和監(jiān)控成為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力不可回避的環(huán)節(jié)。?如何做好預(yù)測(cè)管理,獲得較為準(zhǔn)確的需求?如何做好主生產(chǎn)計(jì)劃?以應(yīng)

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物流成本控制與物流管理提升技法講師:物流實(shí)戰(zhàn)專家顧聞知培訓(xùn)時(shí)間:2天6小時(shí)=12小時(shí)培訓(xùn)背景:物流管理(LogisticsManagement)是指在生產(chǎn)過(guò)程中,根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益為目的,來(lái)達(dá)成企

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工廠倉(cāng)儲(chǔ)管理與物料配送培訓(xùn)顧問(wèn):顧聞知培訓(xùn)時(shí)間:2天6小時(shí)=12小時(shí)課程背景介紹資料:倉(cāng)儲(chǔ)是企業(yè)物流的節(jié)點(diǎn),如何有效控制節(jié)點(diǎn)的庫(kù)存,面對(duì)多樣化需求,保證彈性化的庫(kù)存能夠滿足客戶多變的需求;如何建制一個(gè)倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)該如何發(fā)揮其作用,就給企業(yè)提出了更高的要求;配送把倉(cāng)庫(kù)這個(gè)節(jié)點(diǎn)連接起來(lái),如何把我們的配送貨物安全準(zhǔn)時(shí)的配送到上下游客戶手中,這是本課程為我們研究的方向

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工廠倉(cāng)庫(kù)管理與技能提升課程背景:倉(cāng)儲(chǔ)管理是對(duì)倉(cāng)庫(kù)及倉(cāng)庫(kù)內(nèi)物料所進(jìn)行的管理,他是企業(yè)為了充分利用倉(cāng)庫(kù)資源實(shí)現(xiàn)高效服務(wù)客戶所進(jìn)行的計(jì)劃,組織,控制,協(xié)調(diào)的過(guò)程。倉(cāng)儲(chǔ)管理做得好,能促進(jìn)企業(yè)提高客戶服務(wù)水平,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力.課程收獲:1.倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃,庫(kù)房運(yùn)作規(guī)劃,組織管理2.物料編碼簡(jiǎn)化管理3.實(shí)戰(zhàn)收料入庫(kù)管理4.實(shí)戰(zhàn)倉(cāng)儲(chǔ)搬運(yùn)管理5.實(shí)戰(zhàn)倉(cāng)儲(chǔ)儲(chǔ)存與保管6.盤點(diǎn)管理7.

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供應(yīng)鏈庫(kù)存控制技術(shù)培訓(xùn)講師:顧聞知培訓(xùn)時(shí)間:(2天6小時(shí)=12小時(shí))課程背景庫(kù)存是企業(yè)心中永遠(yuǎn)的“疼”,一方面大量的錢躺在倉(cāng)庫(kù)中睡大覺(jué),另一方面卻常常因缺貨缺料等待而丟失客戶!而供應(yīng)鏈管理的發(fā)展,給企業(yè)庫(kù)存管理提出更高的要求,需要企業(yè)以最低的存貨快速響應(yīng)客戶的要求。而實(shí)際工作中,計(jì)劃與庫(kù)存控制人員常常卻面臨:客戶端需求常常發(fā)生波動(dòng),預(yù)測(cè)不準(zhǔn),供應(yīng)商又不配合,

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供應(yīng)商開發(fā),選擇評(píng)估與質(zhì)量管理培訓(xùn)顧問(wèn):顧聞知培訓(xùn)時(shí)間:2天6小時(shí)=12小時(shí)課程背景:  當(dāng)今企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已成為企業(yè)間供應(yīng)鏈管理的競(jìng)爭(zhēng),從供應(yīng)鏈上游節(jié)點(diǎn)到企業(yè)內(nèi)部直至下游客戶企業(yè),采購(gòu)供應(yīng)管理是各企業(yè)利潤(rùn)的源泉;但是,客戶定單變更甚至取消的情況經(jīng)常發(fā)生,市場(chǎng)變化加劇使企業(yè)對(duì)采購(gòu)工作應(yīng)對(duì)變化的要求加高,而企業(yè)提高、穩(wěn)定供貨質(zhì)量與降低采購(gòu)成本的呼聲又不斷加大,采購(gòu)

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精益生產(chǎn)計(jì)劃、排產(chǎn)與物料管理控制培訓(xùn)顧問(wèn):顧聞知培訓(xùn)時(shí)間:2天6小時(shí)=12小時(shí)培訓(xùn)受用了解和掌握生產(chǎn)管理系統(tǒng)原理,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,制訂合理的生產(chǎn)預(yù)測(cè)與生產(chǎn)計(jì)劃協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源,更加有效地進(jìn)行生產(chǎn)組織優(yōu)化排產(chǎn)體系和流程,改善物流管理與車間現(xiàn)場(chǎng)控制提高生產(chǎn)系統(tǒng)的快速、柔性和敏捷化響應(yīng)能力提高物控交貨能力,倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存控制能力平衡外部顧客滿意和內(nèi)部成本控制,提高制造資

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庫(kù)存管理與如何提升周轉(zhuǎn)率方法課程背景:嚴(yán)密地設(shè)定庫(kù)存水準(zhǔn),并謹(jǐn)慎地加以管理,才是降低庫(kù)存的捷徑。而為了持有最小的必要庫(kù)存,且不至于發(fā)生缺貨的情況,就得具備能夠算出適正庫(kù)存量的技術(shù).如何做到庫(kù)存有管理,在控制的范圍內(nèi),是本課程顧聞知(顧培生)老師跟學(xué)員共同探討的方向,找出企業(yè)設(shè)定合適庫(kù)存的方法與技巧。培訓(xùn)講師:顧聞知(顧培生)培訓(xùn)時(shí)間:2天受訓(xùn)對(duì)象:采購(gòu),計(jì)劃

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授課對(duì)象:采購(gòu),物控,供應(yīng)商資源開發(fā),SQA(SQE),倉(cāng)儲(chǔ),生管,IQC,物流部門及廠內(nèi)其它供應(yīng)鏈專業(yè)相關(guān)人士.|||授課時(shí)間:6Hrs2Days=12Hrs||授課講師:顧聞知||課程收益:||供應(yīng)鏈的終極目標(biāo)就是為了解決庫(kù)存問(wèn)題,||本課程致力于提高和完善物流供應(yīng)鏈相關(guān)管理人員綜合能力,||掌握物流供應(yīng)鏈實(shí)際運(yùn)作中的技巧與方法.||顧聞知講師(Monr

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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