打造一流班組長訓練   01.01

課程大綱：部分：班組長應樹立正確的思維與意識#8226;我們?yōu)槭裁葱枰M織團隊學習#8226;讓我們一起認識班組長的前身#8226;幾個班組長不可不知的概念#8226;做事先做人#8226;一切從細節(jié)出發(fā)#8226;討論：企業(yè)需要什么樣的班組長？第二部分：基礎管理實務篇#8226;管理的概念#8226;管理管什么？#8226;工作原則#8226;工作要求#8

 講師：劉用詳情

基于戰(zhàn)略的人力培訓開發(fā)體系的建立   01.01

課程大綱：　　部分：樹立全新的人力培訓開發(fā)認識　　1.人力開發(fā)與培訓區(qū)別與聯系　　2.企業(yè)培訓檢討：培訓八個不是　　3.人力開發(fā)能為企業(yè)做點什么？　　4.如何衡量開發(fā)效果好與壞　　5.企業(yè)人力開發(fā)失效的6大病因　　6.企業(yè)績效的助推器—基于戰(zhàn)略的培訓體系　　案例討論：國內某企業(yè)的培訓管理問題反思　　第二部分：基于戰(zhàn)略的培訓體系　　1確保組織成功的前提　　企業(yè)

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新晉主管管理加速度   01.01

　　新晉主管管理加速度課程大綱：　　部分、融入團隊當中　　主管在組織中充當怎樣的位置　　案例：新主管為何惹火燒身　　先了解團隊成員能力特征，而非急于開刀　　了解公司、部門過去、現在與未來　　第二部分、管理始于計劃　　目標的重要性　　制定工作目標容易犯的錯誤　　目標的五大原則　　如何將模糊的目的轉化為清晰可執(zhí)行的目標　　布利斯定理　　制定工作計劃方法：決策樹形

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現代企業(yè)制度及公司治理實務   01.01

　　一、公司類型及其相關規(guī)定　　1、《公司法》對公司的相關規(guī)定　　2、公司類型及其區(qū)別　　3、現代企業(yè)制度規(guī)范　　二、公司治理基本理論　?。?、什么是公司治理　?。?、公司治理的重要性　?。?、什么是良好的公司治理？　　4、民營企業(yè)公司治理特點　　三、產權及股東行為治理　?。薄⒖毓晒蓶|行為之規(guī)范；　?。病⑷跣」蓶|利益保護之策略；　?。?、高效而安全的實施控制；　?。?/p>

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董事、監(jiān)事及高級管理人員的職能風險與責任保障   01.01

　　一、公司法人制度特殊性的意義　　公司法人制度概述　　2、公司章程是公司的憲法　　二、股東（大）會及其程式規(guī)則　　三、董事會的組成和程式規(guī)則　　董事會成員的構成　　董事的任期　　董事會職權　　董事會召集、議事方式與表決　　四、監(jiān)事會的組成和重大監(jiān)督職能　　監(jiān)事在公司的地位　　監(jiān)事會的運行　　監(jiān)事會的職權　　監(jiān)事會行使職權的保障措施　　五、獨立董事的產生、要

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哈佛管理新思維：遭遇“嚴冬”，中國企業(yè)管理突破   01.01

　　部分：企業(yè)業(yè)績定律　　過去企業(yè)的業(yè)績從哪里來？　　硬件——業(yè)績定律（投資新技術=業(yè)績增長）　　業(yè)績的背后是產品產品的背后是設備設備的背后是技術　　結論一：時代在變，賺錢的方式在變！　　硬件賺錢遞減！軟件賺錢遞增！　　結論二：時代在變，企業(yè)投資重點也要變！　　二十年前，投資關系的人得到了大的好處；　　十年前，投資設備和技術的人得到了大的好處；　　今天，你應

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勞動合同法背景下部門經理人才選育用留實戰(zhàn)技巧   01.01

　　單元：部門經理的角色定位（時數：1小時）　　在這一單元，學員將在講師的引導下，了解到：　　思考：新經濟、新勞動法形勢下人力資源管理面臨的嚴峻挑戰(zhàn)　　人力資源管理責任在誰？　　企業(yè)管理者的多重角色　　案例分析：部門經理常面臨的人事難題　　部門經理與人力資源部門的相互關系　　第二單元：如何確定員工的職責、權力與義務（時數：1.5小時）　　在這一單元，學員將在

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基于能力模型的招聘面試技術   01.01

課程大綱：　　部分：企業(yè)招聘整體認識　　企業(yè)招聘現狀　　思考：招聘失策導致的影響　　招聘的意義　　有效招聘應把握的原則　　適用人才觀　　第二部分：全面人才招聘體系建設　　探討：名企招聘模式探悉　　招聘關鍵控制點　　人才招聘管道建設　　第三部分:全面人才招聘體系分解一：招聘前　　崗位能力模型介紹與構建方法　　練習：如何構建能力模型　　招聘需求分析　　確定招聘計

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團隊凝聚力訓練 內 訓課   01.01

部分：準備出擊，打破固有思維1、活動千年筋骨目的：調動團隊氣氛，激發(fā)參與者熱情,打開心扉，準備全力出擊。2、組建鋼鐵團隊目的：組建團隊，選舉團隊管理成員，各施其職，樹立團隊整體至上意識。充分發(fā)揮成員才能，創(chuàng)新設計團隊名號，編導團隊戰(zhàn)舞,鼓舞團隊士氣。第二部分：全線出擊，體會各司其職目的：該活動主要讓學員反思自我，改變一有問題找理由的推搡拖拉現象，樹立責任意識

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基于能力模型的招聘面試技術內訓   01.01

課程介紹：　　那么，如何幫助企業(yè)挑選合適的人才做正確的事情呢？這正是本課程核心目的所在。課程內容將以全面人才招聘體系為主線，包括招聘前、中、后三階段，介紹全面招聘體系構建方法，并結合心理測評技術、能力模型理論、結構化行為面試法等方法而綜合發(fā)展出來的新、實用的面試技術，提供大量演練機會讓學員掌握各種面試工具，由內而外全面識別人才的心態(tài)、動機、能力，幫助企業(yè)建立

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