培訓者培訓計劃
培訓者培訓計劃詳細內容
培訓者培訓計劃
課程內容(針對受訓單位具體特點內容可能有部分變動)
1開場篇
1.1開班典禮
1.2師資及課程介紹
1.3導語
2應知篇
2.1培訓概述
2.1.1企業(yè)培訓系統(tǒng)流程圖
2.1.2企業(yè)培訓的四大特點
2.1.3培訓師的職業(yè)素質模型
2.1.4培訓師的四項職業(yè)使命
2.1.5培訓師所面臨的問題
2.2了解你的學生
2.2.1為什么了解學員如此重要
2.2.2成人學習的原理、技巧和規(guī)律
2.2.3成年人與未成年人學員對比
2.2.4成人學員的個性和學習特征
演練1
2.2.5在企業(yè)做培訓師的成功之路
3應會篇
3.1內部講師的課程設計開發(fā)技術——編:
3.1.1課程設計流程
3.1.2課程內容的五大結構
3.1.2.1課程簡介及課程大綱
3.1.2.2講師手冊及學員手冊
3.1.2.3課程時間表
3.1.2.4PPT
3.1.2.5題庫與答案
3.1.3課程設計的五線譜
3.1.4培訓音樂的運用
3.1.5課堂巔峰體驗的四元素
演練2
3.2內部講師教學方法的設計技術——導:
3.2.1學習特性解析
四種學員類型解析
3.2.2多種培訓方法的運用
3.2.2.1體驗式教學法
3.2.2.2啟發(fā)式教學法
3.2.2.3互動式教學法
3.2.2.4沙盤式教學法
3.2.3試講試教模式
演練3
3.3內部講師的授課技巧呈現(xiàn)技術——演:
3.3.1職業(yè)形象
3.3.1.1培訓師的專業(yè)形象
3.3.1.2專業(yè)培訓的十二種
3.3.1.3表情語言運用技法六種
3.3.1.4語言運用技法五種
3.3.1.5培訓師的風格類型
3.3.2呈現(xiàn)技巧
3.3.2.1開場結尾八大問題
3.3.2.2五種導入快速破冰
3.3.2.3五種收結引發(fā)行動
3.3.2.4演講者的七大禁忌
3.3.2.5演講三部曲
3.3.2.6激情的運用
3.3.2.7名人演講風格的形成
演練4、
3.3.3控場能力
3.3.3.1課題提問技巧
3.3.3.2課堂應答技巧
3.3.3.3精彩點評技巧
3.3.3.4培訓現(xiàn)場應變技巧
3.3.3.5怯場壓力的破解辦法
演練5、
4收尾篇
4.1綜合演練-五分鐘畢業(yè)作品呈現(xiàn)
4.2點評及答疑
4.3從優(yōu)秀培訓師到卓越培訓師的跨越
4.4主辦機構領導講話
4.5頒證及合影
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