技術(shù)人員任職資格標(biāo)準(zhǔn)與測評

  培訓(xùn)講師:豆世紅

講師背景:
豆世紅老師英國國家職業(yè)資格認(rèn)證(NVQ)高級督考華為技術(shù)有限公司原總裁助理、任職資格部部長清華大學(xué) 管理學(xué)碩士職業(yè)經(jīng)驗:曾在華為、聯(lián)想等國內(nèi)著名高科技企業(yè)任職,擔(dān)任過任正非總裁助理、任職資格管理部部長等職務(wù)。具有十多年的大型企業(yè)人力資源管理 詳細(xì)>>

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技術(shù)人員任職資格標(biāo)準(zhǔn)與測評詳細(xì)內(nèi)容

技術(shù)人員任職資格標(biāo)準(zhǔn)與測評
  一、 技術(shù)人員任職資格管理概述
  1、 技術(shù)人員任職資格管理體系
  2、 技術(shù)人員任職資格標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)
  3、 技術(shù)人員任職資格測評工具的設(shè)計
  二、 技術(shù)職位的角色分析與職位族設(shè)計
  1、 技術(shù)職位的分類
  2、 技術(shù)職位的職位族設(shè)計
  3、 技術(shù)職位的角色分析
  4、 技術(shù)職位的職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計
  三、 技術(shù)人員的素質(zhì)能力
  1、 素質(zhì)字典與技術(shù)人員的素質(zhì)模型
  2、 研發(fā)技術(shù)人員的素質(zhì)能力標(biāo)準(zhǔn)
  3、 工程技術(shù)人員的素質(zhì)能力標(biāo)準(zhǔn)
  4、 生產(chǎn)技術(shù)人員的素質(zhì)能力標(biāo)準(zhǔn)
  5、 素質(zhì)能力的測評工具
  四、 研發(fā)技術(shù)人員的專業(yè)能力
  1、 研發(fā)技術(shù)人員的專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)模型
  2、 專業(yè)能力一:產(chǎn)品設(shè)計
  3、 專業(yè)能力二:產(chǎn)品開發(fā)
  4、 專業(yè)能力三:技術(shù)攻關(guān)
  5、 專業(yè)能力四:決策影響
  6、 專業(yè)能力五:技術(shù)交流
  7、 研發(fā)技術(shù)人員的專業(yè)能力測評工具
  五、 工程技術(shù)人員的專業(yè)能力
  1、 工程技術(shù)人員的專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)模型
  2、 專業(yè)能力一:設(shè)備安裝
  3、 專業(yè)能力二:設(shè)備調(diào)測
  4、 專業(yè)能力三:技術(shù)支持
  5、 專業(yè)能力四:資料編寫
  6、 專業(yè)能力五:客戶關(guān)系
  7、 工程技術(shù)人員的專業(yè)能力測評工具
  六、 生產(chǎn)技術(shù)人員的專業(yè)能力
  1、 生產(chǎn)技術(shù)人員的專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)模型
  2、 專業(yè)能力一:產(chǎn)品測試
  3、 專業(yè)能力二:工藝規(guī)范
  4、 專業(yè)能力三:質(zhì)量控制
  5、 專業(yè)能力四:器件認(rèn)證
  6、 專業(yè)能力五:工裝設(shè)計
  7、 生產(chǎn)技術(shù)人員的專業(yè)能力測評工具
  七、 技術(shù)人員加速成長機(jī)制
  1、 技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展管理與激勵
  2、 技術(shù)人員的成長規(guī)律
  3、 技術(shù)人員培養(yǎng)的資源庫建設(shè)
  4、 技術(shù)人員的加速成長機(jī)制

 

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課程大綱:  營銷職位分析  營銷人員職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計  營銷人員任職資格標(biāo)準(zhǔn)  營銷人員任職資格測評方法  基于任職資格的薪酬管理體系

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課程大綱:  研發(fā)職位分析  研發(fā)人員角色分析與職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計  任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計  任職資格測評方法  基于任職資格的薪酬體系設(shè)計  基于任職資格的培養(yǎng)體系設(shè)計

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  一、銷售隊伍管理中存在的問題  1、銷售人員缺乏沖勁;  2、素質(zhì)達(dá)不到要求,又找不到合適的人;  3、銷售人員各自為政,勢單力薄;  4、有經(jīng)驗的員工帶走老客戶,公司蒙受損失;  5、管理者不了解員工的工作情況,業(yè)績無法預(yù)測?! 《?、銷售問題原因分析  1、沒有設(shè)計很好的業(yè)務(wù)模式;  2、公司對銷售人員的支持力度不夠;  3、銷售活動的管理控制手段不到

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  節(jié) 什么是崗位?  一、什么是崗位  二、崗位設(shè)計的驅(qū)動因素  三、崗位設(shè)計的原則  四、崗位設(shè)計考慮的主要因素  五、崗位設(shè)計與工作分析的區(qū)別  第二節(jié) 組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)計  一、公司管控模式與總部職能部門崗位設(shè)計  二、營銷組織與崗位設(shè)計  三、研發(fā)組織與崗位設(shè)計  四、供應(yīng)鏈組織與崗位設(shè)計  第三節(jié)流程優(yōu)化與崗位設(shè)計  一、建立業(yè)務(wù)流程框架  二、

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  一、績效管理的困惑與挑戰(zhàn)  1.企業(yè)戰(zhàn)略為什么難以落實?  2.績效管理為什么在多數(shù)企業(yè)只是“走形式”?  3.多數(shù)員工為什么不愿意被“考核”?  4. 咨詢實戰(zhàn)案例的分析  二、績效管理的三個階段  1.什么是績效管理(BPM)績效管理的定義  2.為什么實行企業(yè)績效管理-對企業(yè)中各類人的涵義  ★績效管理對公司老總有什么好處?  ★中層主管可以用績效

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  部分 秘書能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)  1、敬業(yè)精神  2、服務(wù)精神  3、細(xì)心  4、保密  5、邏輯思維……  第二部分 秘書工作職責(zé) ?。薄⑻岣吖ぷ髁鞒痰男省 ?、培養(yǎng)有效的工作關(guān)系  3、信息管理  4、文檔管理 ?。?、根據(jù)所提供的資料制作并演示文本 ?。?、辦公設(shè)備管理與費用報銷  7、會務(wù)工作  8、決策支持  9、文件寫作  10、流程優(yōu)化  第三部分 

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  一、基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)發(fā)展體系  1.培訓(xùn)體系存在的主要問題  2.基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)發(fā)展體系模型及基本概念  3.基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)發(fā)展體系與傳統(tǒng)的培訓(xùn)有何主要區(qū)別?  4.基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)體系建立過程的整體結(jié)構(gòu)  5、案例:摩托羅拉大學(xué)  二、任職資格標(biāo)準(zhǔn)  1、職位分析與梳理方法  2、國際通用的工作角色分析工具  3、不同職位族

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  一、框架篇:戰(zhàn)略性人力資源管理的基本內(nèi)容  人力資源管理核心思想——價值鏈  企業(yè)內(nèi)部動力機(jī)制、壓力機(jī)制如何形成?  二、定位篇:人力資源管理在公司管理中的角色和定位  1.現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知  21世紀(jì)的經(jīng)理首先是人力資源經(jīng)理  經(jīng)理人的管事與管人重要區(qū)別  2.直線經(jīng)理的人力資源管理角色定位  直線經(jīng)理的人力資源管理觀念與定位  直線經(jīng)理如何有效

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  部分 組織與崗位概述  節(jié) 什么是崗位?  一、什么是崗位  二、崗位設(shè)計的驅(qū)動因素  三、崗位設(shè)計的原則  四、崗位設(shè)計考慮的主要因素  五、崗位設(shè)計與工作分析的區(qū)別  第二節(jié) 組織設(shè)計的特點  一、組織設(shè)計的外部影響因素  二、組織規(guī)模對組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的影響  三、組織生命周期對組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的影響  四、技術(shù)對組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的影響  五、組織文化對組織結(jié)

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