《打造執(zhí)行型管理團隊》

  培訓講師：宋小平

講師背景：
宋小平簡介宋小平，男性，出生于1958年。高級經(jīng)濟師、統(tǒng)計師；生產(chǎn)質(zhì)量管理培訓師，汽車行業(yè)資深管理顧問，生產(chǎn)質(zhì)量管理專家。中國企業(yè)教育百強講師團特約講師，淘課網(wǎng)注冊高級講師，前沿培訓講師團核心講師，國內(nèi)多家培訓機構(gòu)特聘高級講師。職業(yè)背景：原 詳細>>

宋小平
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《打造執(zhí)行型管理團隊》詳細內(nèi)容

《打造執(zhí)行型管理團隊》

**講：何謂團隊

1、團隊的概念，團隊的三個原則。1）職責分工明確；2）制定游戲規(guī)則；3）溝通；

2、團隊有五個重要的構(gòu)成要素，1）目標，2）人員，3）定位，4）權(quán)限，5）計劃。

3、團隊應有組織、紀律、目標；團隊具有以下八個基本特征： 

1）明確的目標。2）相關(guān)的技能。3）相互間信任。4）共同的諾言。5）良好的溝通。6）談判的技能。7）公認的領導。8）內(nèi)部與外部的支持。

第二講：中國企業(yè)內(nèi)部團隊建設存在缺陷：

1、團隊建設存在四大缺陷；   2、團隊建設存在的六大問題；3、完善團隊建設的五大措施；

第三講：中國企業(yè)遭遇執(zhí)行力困局

1、執(zhí)行型人才的兩個基本標準：1）執(zhí)行就是“會做”，破解四個“怎么樣”；2）執(zhí)行就是做對，實現(xiàn)管理上的四有；

2、人才自身的四個修煉：①定位不準；②心態(tài)不穩(wěn)；③技能不足；④操守不夠；

3、企業(yè)用人應做好四件事：①選人標準；②用人環(huán)境；③用人機制；④企業(yè)文化；⑤個體執(zhí)行與組織執(zhí)行；

第四講：打造執(zhí)行力需要組織謀劃：謀劃之一：導入目標管理；謀劃之二：立足過程控制；謀劃之三：打造執(zhí)行型團隊；謀劃之四：完善績效考核；

第五講：打造團隊執(zhí)行力

1、動力不足，壓力不夠是執(zhí)行不力的首因；2、制訂游戲規(guī)則，完善激勵，加大壓力；3、企業(yè)應淘汰的四種人；4、企業(yè)應重用的五種人；①理念認同；②服從領導；③高度敬業(yè)；④績效優(yōu)秀；⑤不斷創(chuàng)新；

第六講：規(guī)范企業(yè)的游戲規(guī)則

1、規(guī)范企業(yè)的組織規(guī)范：確定機構(gòu)，明確分工與授權(quán)，建立標準，理順業(yè)務流程，制訂運作程序，完善信息反饋；

1）工作模式；①發(fā)現(xiàn)問題；②分析問題；③解決問題；2）計劃管理； 3）組織實施；4）堅持檢查；5）持續(xù)改進。

2、規(guī)范人力資源管理；定崗、定責、定薪、定指標、定考核；

①升遷制度；②競聘上崗；③梯隊建設；④績效考核；⑤職業(yè)素養(yǎng)；

第七講：執(zhí)行的策略

1、會干---工作的三個策略；2、會管---管理策略；3、會溝通---溝通的三個方面；4、會協(xié)調(diào)---部門協(xié)調(diào)，意見協(xié)調(diào)，沖突化解；5、完善工作監(jiān)督、檢查、考核。

第八講：解決工作問題的分析方法；

1)解決質(zhì)量問題的七個步驟； 2)界定、描述質(zhì)量問題； 

3)5Why的分析實例（案例）； 

4)5Why深度分析法的要點； 5)5Why深度分析法的運用； 6)5Why法分析問題的步驟； 

7)一個應用5Why法的錯誤案例； 8)5Why深度分析法的優(yōu)點； 

9)5Why深度分析法的注意事項。

 

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講：關(guān)于企業(yè)執(zhí)行力的探討；管理故事：1）何謂企業(yè)執(zhí)行力；2）決定企業(yè)成敗的兩大根本因素；3）執(zhí)行力不佳的四個特征；4）執(zhí)行力不佳的五大危害；5）提升主管執(zhí)行力的8大要素；6）缺乏執(zhí)行力的8大原因；7）如何破解執(zhí)行力的難題？第二講：現(xiàn)代競爭格局對生產(chǎn)管理的挑戰(zhàn)；1、市場競爭格局的變化；2、生產(chǎn)運營管理的六大趨勢；3、現(xiàn)代生產(chǎn)管理模式；4、企業(yè)生產(chǎn)運營的流程；5

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（一）挑戰(zhàn)與問題管理故事：1、制造業(yè)面臨的六大挑戰(zhàn)：2、企業(yè)生產(chǎn)存在的八大問題：3、企業(yè)存在的十個質(zhì)量認識誤區(qū)；4、提升生產(chǎn)質(zhì)量管理的出路？吸引優(yōu)秀人才----建立強有力的質(zhì)量管控隊伍；滿足客戶需求---加快產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新；嚴格質(zhì)量控制---實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量的提檔升級；優(yōu)化設備工裝管理---提升生產(chǎn)的精度和效率；健全作業(yè)記錄---建立生產(chǎn)質(zhì)量可追溯系

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講、食品質(zhì)量管理的現(xiàn)狀1、食品企業(yè)質(zhì)量管理的現(xiàn)狀；1）管理薄弱、發(fā)展滯后；2）硬件投入不足，自檢自控能力差；3）質(zhì)量體系雖已建立，未能有效執(zhí)行；4）食品不合格情況嚴重，惡性事故頻發(fā)；2、食品質(zhì)量問題的四個嚴重危害；1）食品問題涉及面廣、副作用大；2）影響老百姓的正常消費和健康生活；3）惡性事故頻發(fā)導致政府公信力下降；4）食品安全影響我國形象和對外出口。第二講

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講：三定管理的含義1、意義；2、內(nèi)容；3、目標、范圍、原則、方法；第二講：實施三定管理1、實施的方法；2、優(yōu)秀企業(yè)實施圖例、照片；3、實施三定管理的程序；第四講：6S管理概念1、6S的由來、含義；2、什么是6S？3、為什么要實施6S1）企業(yè)管理遇到的難題；2）6S與企業(yè)管理的關(guān)系；3）6S與生產(chǎn)現(xiàn)場管理的關(guān)系；4）6S與企業(yè)改善的關(guān)系；5）6S的性能；第五講

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講：優(yōu)秀員工的任職要求開場白：1、活在當下，超越自我。1）人生之路要會唱三首歌；2）人生三難；3）員工是企業(yè)重要的資產(chǎn)。2、優(yōu)秀員工崗位職責：1）6條入職須知；2）6條從業(yè)忠告；3）員工的責任、權(quán)限和義務；4）掌握崗位技能；5）熟悉前后工序環(huán)節(jié)。3、優(yōu)秀員工必備的五大觀念：1）自強自立觀念；2）品質(zhì)觀念；3）成本觀念；4）準時交、提貨觀念；5）同事是客戶的觀

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一、開場白：二、生產(chǎn)分析和流程方法：1、為什么進行生產(chǎn)問題分析？2、生產(chǎn)分析的流程和步驟；1）界定；2）測量；3）分析；4）改進；5）實施；6）控制。3、識別問題的好方法----5W2H。4、分析問題的重點角度；三、品質(zhì)問題分析與持續(xù)改進1、企業(yè)品質(zhì)問題的表現(xiàn)形式；2、品質(zhì)問題的分析工具；1）PDCA循環(huán)方法；2）戴明博士14條；3、提升品質(zhì)的有效措施；4、

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一、公司的質(zhì)量方針與質(zhì)量目標1、公司的質(zhì)量方針；2、公司的質(zhì)量目標；3、質(zhì)量目標的考核。1）質(zhì)量目標的設定；2）質(zhì)量報表的編制；3）質(zhì)量目標的考核；4）指標分析方法；A、絕對數(shù)；B、平均數(shù)；C、相對數(shù)。二、質(zhì)量管理職責1、部門職責；2、相關(guān)部門職責；3、質(zhì)檢員職責；4、作業(yè)員職責。三、質(zhì)檢工作原則1、質(zhì)量形成的過程；2、質(zhì)量檢驗的類型；3、四現(xiàn)原則：現(xiàn)場、現(xiàn)

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一、管理基本職能介紹1、什么是管理？2、管理的四大職能；①計劃；②組織；③領導；④控制；3、管理者的作用；二、做好日常的管理工作1、主管日常的工作安排；1）每天必做的五項工作；2）每周工作的五項重點內(nèi)容；3）每月必做的五大工作安排；2、學會布置、檢查、匯報工作；1）布置工作的技巧；2）檢查工作的方法；3）匯報工作的要領；3、學會與人溝通；1）怎樣與領導溝通；

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講：質(zhì)量管理方法的變遷1、質(zhì)量管理的發(fā)展過程；2、統(tǒng)計手法在管理中的七大應用；3、現(xiàn)代管理的五大要求；4、數(shù)據(jù)段類型與要求；5、品管七大手法的特點；第二講：質(zhì)量問題分析與改善1、解決質(zhì)量問題的七個步驟；2、界定、描述質(zhì)量問題；3、5Why的分析實例（案例）；4、5Why深度分析法的要點；5、5Why深度分析法的運用；6、5Why法分析問題的步驟；7、一個應用

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一、開場白1、問題的提出；2、質(zhì)量問題處理程序的五大作用；3、不同部門的質(zhì)量責任；4、質(zhì)量問題的處理流程；5、什么是糾正、糾正措施、預防措施？二、什么是8D報告方法1、什么是8D；2、8D的起源；3、8D的應用范圍；4、8D的目標；5、8D的作用；6、8D工作方法的8個步驟；7、8D方法的流程；三、什么情況下提交8D報告1、客戶要求；2、重復發(fā)生；3、市場不

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