DASE執(zhí)行系統(tǒng)解決模型

  培訓(xùn)講師：蔡毅臣

講師背景：
蔡毅臣★國家認(rèn)證管理咨詢師★國家認(rèn)證高級人力資源管理師★北大總裁班特約高級培訓(xùn)師★清華總裁班特約高級培訓(xùn)師★法家思想應(yīng)用研究專家★DASE執(zhí)行系統(tǒng)解決模型創(chuàng)建者簡介蔡毅臣老師，工學(xué)學(xué)士學(xué)位和管理學(xué)碩士學(xué)位，曾任世界五百強(qiáng)企業(yè)高級培訓(xùn)經(jīng)理、區(qū) 詳細(xì)>>

蔡毅臣
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DASE執(zhí)行系統(tǒng)解決模型詳細(xì)內(nèi)容

DASE執(zhí)行系統(tǒng)解決模型

引言

Ø 學(xué)習(xí)如何做執(zhí)行

一、界定問題，確立愿景

Ø 奉法者強(qiáng)，則國強(qiáng)

Ø 個(gè)人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力

Ø 對存在的問題進(jìn)行聚焦

Ø 愿景管理與執(zhí)行目標(biāo)設(shè)定

Ø 工具：愿景創(chuàng)建技術(shù)運(yùn)用

二、描述現(xiàn)象，全面分析

Ø 產(chǎn)生組織績效的四力分析：領(lǐng)導(dǎo)力  管理力  決策力  執(zhí)行力

Ø 我們發(fā)現(xiàn)的是“原因”還是“效果”？

Ø 無法直接消除“效果”，卻可以消除“原因”

Ø 不同主題，采用不同的原因分類

Ø 工具：開放空間技術(shù)與原因—效果分析圖

三、有效評估，方案確定

Ø 頭腦風(fēng)暴與匿名頭腦風(fēng)暴技術(shù)

Ø 激發(fā)思考的問題

Ø 世易則事異，事異則備變

Ø 競爭中的組織戰(zhàn)略定位：合縱  連橫  博弈

Ø 正確決策：明察與預(yù)見性

Ø 正確決策：識大局謀遠(yuǎn)慮

Ø 正確決策：把握根本問題

Ø 工具：決策矩陣運(yùn)用與遞進(jìn)式提問

四、創(chuàng)建計(jì)劃，逐步實(shí)施

Ø 卓越源于要求  要求要有標(biāo)準(zhǔn)

Ø 沒有標(biāo)準(zhǔn)就沒有執(zhí)行

Ø 管理者執(zhí)行力的四個(gè)要素

Ø 員工執(zhí)行力的四個(gè)層次

Ø 執(zhí)行賞罰有信：罰上立威  賞小取信

Ø 執(zhí)行寬嚴(yán)有度：先嚴(yán)后寬  制嚴(yán)語寬  近嚴(yán)遠(yuǎn)寬

Ø 工具：設(shè)定執(zhí)行成功標(biāo)志

五、克服障礙，有效處理

Ø 哪些障礙會(huì)阻礙我們？

Ø 針對每個(gè)障礙，采取什么克服行動(dòng)？

Ø 鎖定目標(biāo)，計(jì)劃督導(dǎo)

Ø 天下大事，必做于細(xì)

Ø 觀念創(chuàng)新，思維改變

Ø 以身作則，形成合力

Ø 工具：力場分析工具

六、檢測評估，標(biāo)準(zhǔn)具體

Ø 執(zhí)行進(jìn)展報(bào)告如何編寫與提交

Ø 對進(jìn)展的結(jié)果如何做檢測

Ø 是否要有終的總結(jié)報(bào)告？

Ø 誰為每項(xiàng)工作負(fù)責(zé)？

Ø 工具：創(chuàng)建報(bào)告模板

七、企業(yè)的執(zhí)行力文化――構(gòu)建執(zhí)行型組織

Ø 執(zhí)行的高境界是讓人們在文化中執(zhí)行

Ø 形成科學(xué)的執(zhí)行流程

Ø 如何建立執(zhí)行力文化

Ø 建設(shè)以強(qiáng)化執(zhí)行力為前提的獎(jiǎng)罰體系

Ø 確立以執(zhí)行力為導(dǎo)向的組織結(jié)構(gòu)

Ø 以執(zhí)行力打造企業(yè)競爭力

Ø 課程回顧與問答

 

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