班組管理 金牌班組長(zhǎng)

  培訓(xùn)講師:王傳璐

講師背景:
王傳璐個(gè)人簡(jiǎn)介資歷背景:王傳璐先生:北京百年光華首席服裝品牌管理專家中國(guó)服飾管理培訓(xùn)第一人百年光華(中國(guó))國(guó)際時(shí)尚咨詢集團(tuán)CEO北京百年光華企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司首席顧問(wèn)ABC百年光華國(guó)際時(shí)尚管理學(xué)院院長(zhǎng)中國(guó)服飾業(yè)實(shí)戰(zhàn)派品牌終端管理與營(yíng)銷資深 詳細(xì)>>

王傳璐
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班組管理 金牌班組長(zhǎng)詳細(xì)內(nèi)容

班組管理 金牌班組長(zhǎng)
  **天:班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)技能

  一、組長(zhǎng)的角色認(rèn)知

  1.制造業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與一線班組的關(guān)系

  2.一線班組長(zhǎng)的管理困惑分析

  3.正確的班組長(zhǎng)心態(tài)

  4.班組長(zhǎng)管理的八項(xiàng)內(nèi)容:

  5.現(xiàn)代班組管理的目標(biāo)和模式

  故事:幽默的柏拉圖/秀才的惡夢(mèng)

  練習(xí):這些目標(biāo)有問(wèn)題嗎

  二、適合班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)方式

  1.你喜愛的領(lǐng)導(dǎo)類型分析

  2.適合班組長(zhǎng)的有效領(lǐng)導(dǎo)方式

  3.認(rèn)識(shí)和修正自己的領(lǐng)導(dǎo)類型和風(fēng)格

  故事:比冠軍還有名的運(yùn)動(dòng)員/讓人感動(dòng)的老板

  互動(dòng):這是我的錯(cuò)

  三、高效班組團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

  1.工作小組和工作團(tuán)隊(duì)的差異

  2.有效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素

  3.有效團(tuán)隊(duì)組建練習(xí)

  4.如何有效管理班組中的“刺頭”

  故事:新龜兔賽跑/大雁的啟示

  啟示:球迷與上帝對(duì)話/三個(gè)國(guó)家的旅行團(tuán)

  案例分析:《狼圖騰》的暢銷

  游戲:瞎子走路/人椅

  四、班組長(zhǎng)的溝通能力培養(yǎng)

  1.溝通能力是成為杰出班組長(zhǎng)的軟肋

  2.有效與上司溝通技巧---獲得支持

  3.有效與同事溝通技巧---獲得配合

  4.有效與下屬溝通技巧---獲得服從

  5.有效溝通互動(dòng)練習(xí)

  故事:感謝媽媽十幾年的養(yǎng)育之恩/該來(lái)的沒來(lái)

  案例分析:客戶說(shuō)了算/雞與蛋

  游戲:文字接龍/我說(shuō)你畫

  五、如何提高班組執(zhí)行力

  1.執(zhí)行力的重要性

  2.提高執(zhí)行力的四把金鑰匙

  3.對(duì)執(zhí)行力的誤解

  4.如何培養(yǎng)執(zhí)行力

  故事:任正非的三化

  互動(dòng)練習(xí):干的不錯(cuò),謝謝你

  案例分析:?jiǎn)栴}到底出在那里

  六、班組長(zhǎng)激勵(lì)與授權(quán)技巧

  1.態(tài)度與成功的關(guān)系

  2.何為激勵(lì)

  3.激勵(lì)功能與類型

  4.員工激勵(lì)原則

  5.企業(yè)激勵(lì)員工四招

  案例分析:百度/騰訊

  故事:狠心的拿破侖

  歌曲:《愛的奉獻(xiàn)》

  問(wèn)答:你有更好的激勵(lì)方法嗎

  七、班組長(zhǎng)培養(yǎng)下屬的能力

  1.為什么班組績(jī)效得不到提升?

  2.班組成員的操作技能訓(xùn)練OJT和一點(diǎn)課

  3.班組成員思考和解決問(wèn)題的腦力訓(xùn)練

  故事:國(guó)王的懲罰/放下你的面子

  練習(xí):現(xiàn)場(chǎng)才藝展示

  第二天:班組長(zhǎng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理技能

  一、班組長(zhǎng)的必備生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)和技能

  質(zhì)量意識(shí)、成本意識(shí)、改善意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)

  二、質(zhì)量意識(shí)和控制技能

  1.案例分析---十萬(wàn)分之一的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)夠嗎?

  2.品質(zhì)的保證---標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的實(shí)施

  3.正確評(píng)價(jià)工序能力---CPK含義和計(jì)算

  4.工序質(zhì)量的管理---SPC控制圖的理解和應(yīng)用

  故事:雨刮器壞了之后

  案例分析:為什么你的ISO9000推行會(huì)失敗

  三、卓越現(xiàn)場(chǎng)管理的起點(diǎn)——5S和目視化

  1.實(shí)施5S的本質(zhì)是改變現(xiàn)場(chǎng)還是員工?

  2.5S實(shí)施實(shí)例研習(xí)

  3.目視化管理和工作效率提升

  4.徹底目視化管理的實(shí)施方法

  討論:日本企業(yè)成功的原因

  案例:榜樣的力量

  四、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題解決技能訓(xùn)練

  1.認(rèn)識(shí)和識(shí)別問(wèn)題的根本原因

  2.基本分析工具(柏拉圖、魚骨圖)

  3.8D方法訓(xùn)練

  故事:為何他不落后了

  案例分析:成功的愛國(guó)者

  互動(dòng)練習(xí):請(qǐng)你舉一例

  五、班組設(shè)備管理

  1.認(rèn)識(shí)工序設(shè)備的真實(shí)效率OEE

  2.工序設(shè)備自主保全理念和方法

  3.OEE的理解和計(jì)算練習(xí)

  經(jīng)驗(yàn)分享:深入現(xiàn)場(chǎng)的文件制作

  練習(xí):你也算一算

  六、效率和成本改善的技能

  1.工廠浪費(fèi)的全面認(rèn)知

  2.IE改善手法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用

  3.班組長(zhǎng)的精益生產(chǎn)知識(shí)

  問(wèn)題:你公司的防呆法

  互動(dòng);動(dòng)作操

 

王傳璐老師的其它課程

《店鋪KPI管理》一、課程目標(biāo)特色※高級(jí)服飾顧問(wèn)應(yīng)掌握店鋪KPI數(shù)據(jù)主要類型并能夠分析,提升實(shí)際終端店鋪經(jīng)營(yíng)管理水平※高級(jí)服飾顧問(wèn)學(xué)會(huì)分析KPI數(shù)據(jù)的優(yōu)缺點(diǎn),找出提升業(yè)績(jī)的策略,實(shí)現(xiàn)營(yíng)運(yùn)管理價(jià)值※締造強(qiáng)大的服飾終端學(xué)習(xí)型、具有執(zhí)行力的精英團(tuán)隊(duì),共同打造品牌形象,最終實(shí)現(xiàn)終端業(yè)績(jī)最大化二、課程主要內(nèi)容提綱導(dǎo)言:圍繞目標(biāo)增長(zhǎng)談管理第一部分:KPI認(rèn)知什么是KPI

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門店業(yè)績(jī)突破利器--促銷活動(dòng)策劃與實(shí)施第一部分:要做促銷活動(dòng)首先理解品牌定位消費(fèi)對(duì)象定位產(chǎn)品風(fēng)格定位設(shè)計(jì)定位產(chǎn)品類別產(chǎn)品價(jià)格定位銷售定位形象風(fēng)格定位品牌目標(biāo)定位第二部分:商品促銷的作用恰到好處的促銷活動(dòng)可以壓縮商品銷售時(shí)間為企業(yè)帶來(lái)滾滾財(cái)源促銷帶來(lái)的好處為什么促銷十種促銷方式點(diǎn)評(píng)第三部分:如何制定促銷活動(dòng)計(jì)劃分析促銷市場(chǎng)確定促銷目標(biāo)與主題選擇促銷形式制訂促銷

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致勝親和力   03.20

致勝親和力一、課程目標(biāo)特色※終端從業(yè)人員如何轉(zhuǎn)變觀念、調(diào)整心態(tài)愿與企業(yè)同舟共濟(jì),提升整體素質(zhì)※終端從業(yè)人員如何與終端溝通并使之認(rèn)同公司政策,與公司利益保持一致※終端從業(yè)人員增強(qiáng)終端團(tuán)隊(duì)對(duì)公司的信心,提升實(shí)際終端店鋪經(jīng)營(yíng)管理水平※終端從業(yè)人員終端店鋪人員所應(yīng)掌握的親和力銷售與服務(wù)武器,最終實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)最大化※締造強(qiáng)大的終端學(xué)習(xí)型、具有執(zhí)行力的精英團(tuán)隊(duì),共同打造品牌

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卓越服飾品牌市場(chǎng)督導(dǎo)職業(yè)化特訓(xùn)營(yíng)第一講:成就卓越督導(dǎo)的捷徑◆督導(dǎo)的角色認(rèn)知(職責(zé)、主要工作內(nèi)容、基本任務(wù)、個(gè)人能力與素質(zhì))◆督導(dǎo)的職業(yè)心態(tài)及其商務(wù)形象◆市場(chǎng)巡查及相關(guān)的事宜◆巡店報(bào)告的撰寫技能◆提高店鋪銷售業(yè)績(jī)與整體水平的有效方法第二講:超級(jí)店鋪日常營(yíng)運(yùn)管理◆零庫(kù)存的商品情報(bào)管理◆店鋪贏利模型分析及應(yīng)用◆策劃行之有效的店鋪促銷方案及實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)分析◆店鋪顧客服

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《卓越的人際有效溝通技巧》導(dǎo)言:人際有效溝通時(shí)代第一部分:人際有效溝通認(rèn)知▼什麼叫溝通?▼人際有效溝通的重要性▼人際有效溝通的障礙▼人際有效溝通基本理念第二部分:卓越的人際有效溝通致勝技巧第一單元:人際有效溝通的重要前奏——建立親和力第二單元:人際有效溝通的重要環(huán)節(jié)第一章:為什麼溝而不通?第二章:人際有效溝通的重要環(huán)節(jié)1——表達(dá)向誰(shuí)表達(dá)——表達(dá)什麼不良表達(dá)有

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店鋪金牌店長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)第一部分:金牌店長(zhǎng)角色認(rèn)知一、店長(zhǎng)的角色(指揮官:計(jì)劃、組織、溝通、推動(dòng)、控制)二、店長(zhǎng)的個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)(知識(shí)、技能、態(tài)度)三、店長(zhǎng)的職責(zé):營(yíng)業(yè)前、營(yíng)業(yè)中、營(yíng)業(yè)后員工的管理:?jiǎn)T工需要、員工管理、糾正方法、輔導(dǎo)新員工等四、店鋪管理(人、物、財(cái)、時(shí)間)第二部分:金牌店長(zhǎng)管理職責(zé)一、金牌店長(zhǎng)的自我管理二、為自己設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)的人生三、能力開發(fā)是自我

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《正能量心態(tài)力》導(dǎo)言:讓我們一起喚醒心中的正能量第一部分:徹底種下幸福樹,才能提升正能量今天你的幸福樹發(fā)芽了嗎幸福樹誕生正能量擁有正能量的DPDP原則案例分析與研討第二部分:時(shí)尚企業(yè)推崇的正能量“我是誰(shuí)?”誰(shuí)動(dòng)了你的正能量?正能量法則企業(yè)正能量文化價(jià)值創(chuàng)建步驟正能量學(xué)習(xí)五步曲案例分析與研討第三部分:締造正能量模式正能量與人際關(guān)系正能量思維模式正能量形象力正能

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《致勝品牌管理》導(dǎo)言:品牌就是銳利武器第一部分、品牌做什麼?品牌定位品牌故事品牌愿景第二部分、品牌管理致勝的策略服裝品牌管理致勝的關(guān)鍵步驟服裝品牌管理七大支柱服裝品牌營(yíng)銷布局及其管理策略國(guó)際成功服裝品牌的致勝經(jīng)驗(yàn)第三部分、加盟商品牌化終端營(yíng)運(yùn)管理策略終端團(tuán)隊(duì)品牌化打造策略品牌化陳列與促銷的完美結(jié)合策略品牌化營(yíng)銷策略第四部分、品牌案例分享成功服裝品牌案例結(jié)束語(yǔ)

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2014年擁有15年家紡服飾企業(yè)實(shí)戰(zhàn)派品牌營(yíng)銷管理訓(xùn)練專家王傳璐老師終端店鋪培訓(xùn)經(jīng)典課程之:《門店銷售技巧》——家紡品牌決勝終端銷售技巧實(shí)戰(zhàn)速成特訓(xùn)班一、課程目標(biāo)特色※家紡業(yè)終端從業(yè)人員所應(yīng)掌握的銷售技巧與服務(wù)武器※家紡業(yè)系統(tǒng)掌握終端銷售流程體系,收獲終端服務(wù)經(jīng)濟(jì),最終實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)最大化※家紡業(yè)締造強(qiáng)大的終端學(xué)習(xí)型、具有執(zhí)行力的精英團(tuán)隊(duì),共同打造品牌形象二、課程

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《正能量領(lǐng)導(dǎo)力》課程目標(biāo)特色※依據(jù)服裝企業(yè)職業(yè)化經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力需求設(shè)計(jì)該課程,參訓(xùn)學(xué)員每人一份由老師提供的電子版,由貴公司負(fù)責(zé)打印的學(xué)員訓(xùn)練教材※學(xué)會(huì)如何轉(zhuǎn)變觀念、調(diào)整心態(tài),認(rèn)知自己的角色,系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力體系,掌握企業(yè)內(nèi)部中高層管理人員的職業(yè)化管理技能領(lǐng)導(dǎo)力,提升整體管理者職業(yè)素養(yǎng),締造強(qiáng)大的具有學(xué)習(xí)力的高績(jī)效管理精英專業(yè)團(tuán)隊(duì)※學(xué)會(huì)如何加強(qiáng)參訓(xùn)學(xué)員對(duì)公司的企業(yè)

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