《終端導(dǎo)購(gòu)與服務(wù)實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練》

  培訓(xùn)講師:韋駿宇

講師背景:
韋駿宇老師----體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家【韋駿宇老師資歷】:-國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師-體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家-中國(guó)咨詢(xún)行業(yè)賞識(shí)培訓(xùn)模式顧問(wèn)-浙江大學(xué)、寧波大學(xué)、桂林空學(xué)院、國(guó)防工大、廣西大學(xué)等數(shù)十所大學(xué)客座講師-中國(guó)總裁培訓(xùn)、中國(guó)商務(wù)培訓(xùn)、中國(guó)管理咨詢(xún)、中國(guó)商戰(zhàn)名家、 詳細(xì)>>

韋駿宇
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《終端導(dǎo)購(gòu)與服務(wù)實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練》詳細(xì)內(nèi)容

《終端導(dǎo)購(gòu)與服務(wù)實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練》
(領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和目的)


頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于導(dǎo)購(gòu)、服務(wù)問(wèn)題?每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插,分析。


**章、終端導(dǎo)購(gòu)員的職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練(案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴)


一、導(dǎo)購(gòu)員自我定位

、自我定位

模擬演練:自我介紹

、冰山的啟示


二、導(dǎo)購(gòu)員在銷(xiāo)售中的角色定位(一)、顧客服務(wù)顧問(wèn)者

(二)、公司與賣(mài)場(chǎng)的橋梁

(三)、公司與客戶(hù)的橋梁


三、導(dǎo)購(gòu)的職責(zé)與素質(zhì)要求

(一)、導(dǎo)購(gòu)工作的基本原則

(二)、導(dǎo)購(gòu)員的職責(zé)

(三)、導(dǎo)購(gòu)需要的3項(xiàng)素質(zhì)

(四)、體現(xiàn)優(yōu)秀導(dǎo)購(gòu)素質(zhì)的5S原則

(五)、積極心態(tài)


四、導(dǎo)購(gòu)魅力商務(wù)行為禮儀

(一)、儀容儀表禮儀

(二)、導(dǎo)購(gòu)行為禮儀


五、導(dǎo)購(gòu)工作三忌

(一)、不了解自己的企業(yè)

(二)、不了解自己的產(chǎn)品

(三)、惡意搗毀競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手



短片觀看及案例分析:優(yōu)秀導(dǎo)購(gòu)員短片觀看

家樂(lè)福導(dǎo)購(gòu)員素質(zhì)案例分析

國(guó)美:導(dǎo)購(gòu)員形象分析

格力:導(dǎo)購(gòu)員的商務(wù)禮儀分析



模擬演練、點(diǎn)評(píng)分析

就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)


第二章、終端吸引客戶(hù)活化技巧(案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴)


一、黃金陳列點(diǎn)

(一)、陳列的高度

(二)、陳列點(diǎn)的位置

(三)、產(chǎn)品要全部面向通路一側(cè)


二、烘托氛圍的生動(dòng)化陳列技巧

(一)、爭(zhēng)取大的集中陳列面策略

(二)、陳列的AIDCA技巧

(三)、陳列造型新穎并且定期變換造型

(四)、銷(xiāo)售從被看到的那一刻開(kāi)始

(五)、魅力十足的櫥窗陳列

(六)、方便挑選的陳列服務(wù)


三、終端pop傳播策略

(一)、店外傳播(店招、櫥窗吊旗、X展架等)

(二)、店內(nèi)傳播(海報(bào)、企業(yè)文化墻等)



短片觀看及案例分析:雅芳:櫥窗陳列技巧案例分析

玉蘭油:如何吸引客戶(hù)進(jìn)店購(gòu)買(mǎi)的POP策略分析

海爾:陳列技巧分析

海飛絲:產(chǎn)品陳列方式正反面案例分析





模擬演練、點(diǎn)評(píng)分析

就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)



第三章、終端導(dǎo)購(gòu)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)技巧(案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴)


一、挖掘和識(shí)別目標(biāo)客戶(hù)

(一)、目標(biāo)市場(chǎng)分類(lèi)

(二)、目標(biāo)客戶(hù)挖掘與識(shí)別

(三)、尋找客戶(hù)的法則---MAN法則

(四)、搜尋客戶(hù)源技巧及注意事項(xiàng)


二、迎客及信賴(lài)建立技巧

(一)、迎客的時(shí)機(jī);

(三)、接待客戶(hù)的4S原則;

(一)、3種迎客的方式及接近語(yǔ)言

(二)、溝通六件寶

(二)、開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候語(yǔ)

(三)、溶入對(duì)方情景


三、客戶(hù)溝通與挖掘客戶(hù)的深層需求

(一)、需要收集客戶(hù)信息內(nèi)容;

(二)、收集信息方法與禮儀;

(四)、冰山模型;

(五)、需要 VS 需求;

(六)、釣魚(yú)理論;


客戶(hù)心理分析

(一)、客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)心理分析

(二)、客戶(hù)購(gòu)物身份分析

(三)、客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)分析

(四)、客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)行為分析

(五)、11種客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)關(guān)心內(nèi)容分析(營(yíng)銷(xiāo)商/運(yùn)營(yíng)商、現(xiàn)場(chǎng)溝通、品牌文化、價(jià)格、功能品質(zhì)、外觀款式顏色、促銷(xiāo)政策、售后服務(wù)、利益點(diǎn)、附加值、感覺(jué))


現(xiàn)場(chǎng)演練:客戶(hù)兩種購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)現(xiàn)場(chǎng)演練


五、產(chǎn)品推介技巧

(一)、影響導(dǎo)購(gòu)產(chǎn)品呈現(xiàn)效果的三大因素

(二)、導(dǎo)購(gòu)產(chǎn)品呈現(xiàn)禮儀

(三)、導(dǎo)購(gòu)產(chǎn)品推介的三大法寶

(四)、產(chǎn)品呈現(xiàn)的 FAB 法則


產(chǎn)品呈現(xiàn)話(huà)術(shù)及呈現(xiàn)方式示范指導(dǎo)(重點(diǎn))


六、高效引導(dǎo)夠買(mǎi)技巧

(一)、開(kāi)放式提問(wèn)、封閉式提問(wèn)技巧

(二)、SPIN提問(wèn)技巧

(三)、經(jīng)典高效引導(dǎo)技巧



七、客戶(hù)異議處理技巧

(一)、客戶(hù)異議產(chǎn)生的原因

(二)、客戶(hù)異議處理的禮儀

(三)、異議處理的技巧

(四)、共贏的談判技巧


(五)、強(qiáng)化訓(xùn)練:常見(jiàn)的客戶(hù)異議處理技巧及話(huà)術(shù)

1、太貴了;

2、我考慮一下;

3、XX產(chǎn)品才XX元;

4、我今天沒(méi)帶錢(qián)、也沒(méi)帶卡;

5、我得跟我愛(ài)人商量一下;

6、如果你打XX折,我就買(mǎi)了;

7、我只是看一看,暫時(shí)還不需要;

8、聽(tīng)說(shuō)你的產(chǎn)品質(zhì)量不好;

9、你們品牌知名度太小,還是買(mǎi)大品牌吧;

1
、你們的產(chǎn)品沒(méi)有我想要XX功能。

11、我用過(guò)你們的產(chǎn)品,不好用

12、你多送我XX禮品,我就買(mǎi)了。



八、締結(jié)技巧

(一)、假設(shè)成交法

(二)、視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)法

(三)、心像成交法

(四)、總結(jié)締結(jié)法

(五)、對(duì)比締結(jié)法

(六)、請(qǐng)求成交法


九、寫(xiě)單(開(kāi)票)、收款技巧

(一)、寫(xiě)單的禮儀訓(xùn)練

(二)、引導(dǎo)客戶(hù)付款的技巧


十、送客

(一)、送客禮儀訓(xùn)練

(二)、送客的十個(gè)注意事項(xiàng)


十一、如何抓住回頭客

(一)、客戶(hù)重復(fù)銷(xiāo)售、交叉銷(xiāo)售技巧

(二)、快樂(lè)的顧快樂(lè)的客戶(hù)轉(zhuǎn)介紹技巧




短片觀看及案例分析:玉蘭油:挖掘目標(biāo)客戶(hù)技巧分析

雅芳:吸引客戶(hù)入店參觀購(gòu)買(mǎi)案例分析

海爾:讓客戶(hù)重復(fù)銷(xiāo)售的技巧短片觀看


模擬演練、點(diǎn)評(píng)分析

就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)





課程結(jié)束:


重點(diǎn)知識(shí)回顧

互動(dòng):?jiǎn)柵c答

學(xué)員:學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):頒獎(jiǎng)

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):總結(jié)發(fā)言

合影:集體合影

 

韋駿宇老師的其它課程

課程大綱:  章、卓越經(jīng)理的高效溝通技巧(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)  一、影響溝通效果的因素  二、營(yíng)造溝通氛圍  溝通地點(diǎn)、溝通時(shí)間、雙方情緒、燦爛笑容、贊美肯定、情緒調(diào)整  三、溝通六件寶:微笑、贊美、提問(wèn)、關(guān)心、聆聽(tīng)、“三明治”  四、深入對(duì)方情境  (一)深入對(duì)方情境三步曲  (二)對(duì)方關(guān)心的是什么  (三)進(jìn)入對(duì)方心理舒適

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課程大綱:  (領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和目的、紀(jì)律)  導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析  頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于企業(yè)改革、業(yè)務(wù)流程等問(wèn)題?每人提一兩個(gè)問(wèn)題,老師將這些問(wèn)題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插,分析?! ∏把裕骸 “咐龑?dǎo)入:1、IBM的變革之路案例  2、青島啤酒變革案例  3、海爾公司變革、再造流程案例  4、格力空調(diào)變革、再造流程案例  

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課程大綱: ?。I(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)  導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析  頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于呼入電話(huà)溝通、營(yíng)銷(xiāo)技巧等難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。  前言、現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)新理念(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)  一、導(dǎo)入案例  1、案例:她為何營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)?nèi)绱瞬顒?/p>

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課程大綱:  導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析  章、優(yōu)秀的大客戶(hù)關(guān)系管理講師素質(zhì)訓(xùn)練(頭腦風(fēng)暴、模擬演練、短片觀看、案例分析)  一、贏者心態(tài):  凡事正面積極、  凡事巔峰狀態(tài)、  凡事主動(dòng)出擊、  凡事全力以赴、  案例短片觀看:別對(duì)自己說(shuō)不可能  模擬演練:贏者心態(tài)訓(xùn)練  二、職業(yè)形象要求 ?。ㄒ唬?、基本儀容儀表 ?。ǘ⑸虅?wù)談判形象要求  案例

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課程大綱:  章、高效溝通的策略(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)、模擬演練)  一、影響電話(huà)溝通效果的因素  1、內(nèi)容;2、聲音語(yǔ)言;3、態(tài)度、情緒信心  二、營(yíng)造溝通氛圍  溝通地點(diǎn)、溝通時(shí)間、雙方情緒、燦爛笑容、贊美肯定、情緒調(diào)整  三、溝通六件寶:微笑、贊美、提問(wèn)、關(guān)心、聆聽(tīng)、“三明治”  四、深入對(duì)方情境  (一)深入對(duì)方情境三步曲  (二)

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  章、體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)  一、產(chǎn)品體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容  (一)產(chǎn)品功能體驗(yàn)  (二)產(chǎn)品核心買(mǎi)點(diǎn)體驗(yàn)  (三)服務(wù)體驗(yàn)  (四)附加價(jià)值體驗(yàn)  (五)品牌價(jià)值體驗(yàn)  (六)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所體驗(yàn)  (七)價(jià)格體驗(yàn)  (八)全業(yè)務(wù)體驗(yàn)  二、體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)組織方式  (一)營(yíng)業(yè)廳內(nèi)體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)  (二)營(yíng)業(yè)廳外促銷(xiāo)區(qū)體驗(yàn)  (三)客戶(hù)拜

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  章、KA拜訪(fǎng)與營(yíng)銷(xiāo)策略(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)  一、KA的定義  二、KA拜訪(fǎng)的流程 ?。ㄒ唬?、拜訪(fǎng)KA前的準(zhǔn)備  (二)、KA主管接近及信賴(lài)建立技巧 ?。ㄈ?、預(yù)約KA主管的方法  (四)、拜訪(fǎng)KA主管的溝通技巧  (五)、提高意外拜訪(fǎng)效率的五種方法 ?。?、訪(fǎng)后分析程序  三、KA主管性格分析及營(yíng)銷(xiāo)策略 ?。ㄒ唬⑺姆N

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(領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于客戶(hù)心理分析、營(yíng)銷(xiāo)技巧的難題?每人提出自己所遇到的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、演練。章、客戶(hù)消費(fèi)心理分析(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、客戶(hù)性格分析(一)、四種性格的特點(diǎn)描述(力量型、活潑型、完美型、和平型)(二)

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(領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于抱怨投訴的難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插,分析、演練;章、高效溝通技巧訓(xùn)練(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)、模擬演練)一、贏者心態(tài)訓(xùn)練:凡事正面積極、凡事巔峰狀態(tài)、凡事主動(dòng)出擊、凡事全力以赴、短片觀看:別對(duì)自己說(shuō)不

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(領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于渠道管理、銷(xiāo)售技巧的難題?每人提出自己所遇到的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、演練。章、經(jīng)銷(xiāo)商的自身能力塑造(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)、模擬演練)一、認(rèn)知經(jīng)銷(xiāo)商(一)、對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商認(rèn)識(shí)的誤區(qū)(二)、經(jīng)銷(xiāo)商品牌的存在價(jià)值(三)、制約經(jīng)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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