有效學(xué)習(xí)能力
有效學(xué)習(xí)能力詳細內(nèi)容
有效學(xué)習(xí)能力
一、自主學(xué)習(xí)的能力
1.學(xué)習(xí)是什么?
2.學(xué)習(xí)的作用
3.學(xué)習(xí)時代來臨
4.經(jīng)理人學(xué)習(xí)的要求
5.高素質(zhì)人才是贏家
6.學(xué)會學(xué)習(xí)的含義
7.學(xué)會學(xué)習(xí)——等于儲存職業(yè)
8.終身學(xué)習(xí)的趨勢
9.終身學(xué)習(xí)對職業(yè)成功的重要性
10.學(xué)習(xí)化社會的新趨勢
11.大學(xué)習(xí)觀的四個支柱
12.新的學(xué)習(xí)觀念強調(diào)學(xué)習(xí)的自主性
13.自主學(xué)習(xí)的含義
14.經(jīng)理人的知識結(jié)構(gòu)要求
15.如何有效的自主學(xué)習(xí)?
16.學(xué)會創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
17.知識經(jīng)濟時代學(xué)習(xí)的重要原則
二、掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法
1.學(xué)會學(xué)習(xí)的軟件系統(tǒng)
2.學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律
3.學(xué)習(xí)的意志鍛煉
4.學(xué)會學(xué)習(xí)的硬件系統(tǒng)
5.學(xué)習(xí)方法——從閱讀中學(xué)習(xí)
6.從實踐中學(xué)習(xí)
7.良性循環(huán)使人成長
8.從信息海洋中學(xué)習(xí)
9.從職場社交中學(xué)習(xí)
三、組織與團隊的學(xué)習(xí)能力
1.學(xué)習(xí)型組織
2.學(xué)習(xí)型組織的含義
3.《第五項修煉》要點
4.學(xué)習(xí)型組織的五項修煉及其層次
5.高效組織的學(xué)習(xí)特征
6.學(xué)習(xí)型組織的發(fā)展趨勢
7.學(xué)習(xí)與競爭力
8.學(xué)習(xí)型組織如何學(xué)習(xí)
9.組織學(xué)習(xí)的要素
10.團體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)
11.由思維改變到行為改變
12.某跨國公司組織學(xué)習(xí)案例
13.基本內(nèi)容方式
14.新員工的培訓(xùn)流程
15.員工教育培訓(xùn)的政策
16.主要培訓(xùn)項目
17.培訓(xùn)流程方案設(shè)計
18.培訓(xùn)課程項目設(shè)計系統(tǒng)方法
19.GE公司克勞頓村的使命
20.克勞頓村核心領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)展課程
21.培訓(xùn)促進發(fā)展
22.經(jīng)理人員培訓(xùn)的差異性
23.組織群體的關(guān)鍵群體
24.培訓(xùn)人員計劃表
四、知識管理的能力
1.知識社會什么樣?
2.知識管理的要素
3.知識管理是什么?
4.知識管理的發(fā)展歷程
5.知識管理系統(tǒng)的相關(guān)概念
6.企業(yè)亟需知識管理
7.知識管理技術(shù)支持
8.知識管理對企業(yè)發(fā)展的作用
9.知識管理為經(jīng)理人決策提供依據(jù)
10.某跨國公司知識管理方式
11.知識管理系統(tǒng)
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