80后員工管理
80后員工管理詳細(xì)內(nèi)容
80后員工管理
一、80后員工現(xiàn)象
1、中國企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀
2、如何解讀80后?
3、80后員工的標(biāo)簽
4、何為80后
5、不同年代員工的特征
6、80員工后的自嘲
7、80后員工的喜與憂
8、80后員工的主要特點
9、80后員工的主要壓力
二、80后員工心智管理14項定律
1、堅信定律 2、期望定律
3、情緒定律 4、因果定律
5、吸引定律 6、重復(fù)定律
7、累積定律 8、輻射定律
9、相關(guān)定律 10、專精定律
11、替換定律 12、慣性定律
13、顯現(xiàn)定律 14、需求定律
三、80后員工心智模式現(xiàn)象
1、托付外人的心智--歸罪于外
2、自我驗證的心智--墨守成規(guī)
3、自我局限的心智--局限思考
4、負(fù)面心態(tài)的心智--負(fù)面思維
四、80后員工心智模式改善
1、自我反省--把鏡子轉(zhuǎn)向自己
2、空杯心態(tài)--倒掉杯中的水
3、多向思考--用多棱鏡看世界
4、容納異己--敞開胸懷
五、80后員工管理辦法
1、進(jìn)行員工多樣管理-選才
2、進(jìn)行員工細(xì)分管理-育才
3、進(jìn)行員工彈性管理-用才
4、進(jìn)行員工壓力管理-留才
5、培養(yǎng)管理者魅力
六、60-70后如何管理80后員工
1、60-70后面臨的管理困局
2、80后與60-70后的商數(shù)差異
3、80后與60-70后的溝通障礙
4、不同80后員工的管理方法
1)、針對自我的80后員工的管理方法
2)、針對有創(chuàng)新精神的80后員工的管理方法
3)、針對懶惰的80后員工的管理方法
4)、針對不負(fù)責(zé)任的80后員工的管理方法
5)、針對“個性強(qiáng)”的80后員工的管理方法
6)、針對“跳槽”的80后員工的管理方法
七、重塑80后
1、塑造動機(jī),再造個性
2、為員工設(shè)計形象
3、企業(yè)文化提倡快樂
4、80后的自我修繕
5、80后如何管理好你的上司
6、如何讓80后員工充滿激情的去工作
1)、情感互動 企業(yè)持續(xù)成長動因
2)、情感投入 需要良好制度環(huán)境
3)、情感管理 激發(fā)不投入員工
八、 綜合案例演練
1 、我的“80后”團(tuán)隊:診斷和分析
2 、挑戰(zhàn)和答辯
3 、點評和提升
黃永東老師的其它課程
精益生產(chǎn)實戰(zhàn)班 01.01
天一.企業(yè)環(huán)境概要認(rèn)識二.科技管理1)產(chǎn)品技術(shù)2)管理技術(shù)三.企業(yè)存續(xù)的關(guān)鍵四.如何增加企業(yè)利益五.從顧客的需求往回看六.生產(chǎn)方法決定成本七.庫存的產(chǎn)生八.成本低減的關(guān)鍵九.建構(gòu)一個有效率的生產(chǎn)現(xiàn)場十.精益生產(chǎn)的目標(biāo)十一.精益生產(chǎn)的目的十二.精益生產(chǎn)的想法十三.什么是浪費(fèi)十四.什么是能率十五.稼動率十六.可動率十七.JUSTINTIME1)工程流程化2)以必
講師:黃永東詳情
高效團(tuán)隊建設(shè) 01.01
一、高效團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)--基礎(chǔ)篇1、團(tuán)隊的概念與關(guān)鍵因素2、好團(tuán)隊的七個特征A、明確的團(tuán)隊目標(biāo)B、共享C、不同的角色 D、良好的溝通E、共同的價值觀和行為規(guī)范F、歸屬感 G、有效的授權(quán)3、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的角色與能力4、團(tuán)隊運(yùn)作的發(fā)展階段5、團(tuán)隊運(yùn)作績效的焦點*團(tuán)隊管理游戲1*團(tuán)隊案例分析1二、高效團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)--目標(biāo)篇1、團(tuán)隊因應(yīng)環(huán)境的變化2、團(tuán)隊愿景導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)3、團(tuán)隊
講師:黃永東詳情
職業(yè)生涯規(guī)劃 01.01
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義1、職業(yè)生涯的定義2、個人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的異同3、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的定義4、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的分類1)、長期規(guī)劃2)、中期規(guī)劃3)、短期規(guī)劃二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義1、對個人的意義1)、確立人生方向和奮斗的策略2)、突破并塑造清新充實的自我3)、準(zhǔn)確評價個人特點和強(qiáng)項4)、評估個人目標(biāo)與現(xiàn)實差距,準(zhǔn)確定位5)、認(rèn)識自身
講師:黃永東詳情
高效執(zhí)行力 01.01
一、執(zhí)行力與職業(yè)發(fā)展1、重新定義員工與企業(yè)的關(guān)系2、重新定義干部與下屬的關(guān)系3、執(zhí)行力——從規(guī)劃到結(jié)果的推進(jìn)器4、職業(yè)化——個人成才的必由之路二、高效率工作與執(zhí)行力1、日常管理與職能管理2、執(zhí)行的漣漪效應(yīng)3、常見的執(zhí)行障礙4、高效執(zhí)行力的輔助工具三、提高個人執(zhí)行力1、自我基礎(chǔ)管理2、建立個人核心價值觀3、必備的業(yè)績能力4、個人SWOT分析5、培養(yǎng)個人的核心能
講師:黃永東詳情
如何培訓(xùn)員工 01.01
企業(yè)員工,除了職位晉升、給予金錢和權(quán)力的鼓勵外,更需要持續(xù)而高效的培訓(xùn),以提升員工的能力增進(jìn)企業(yè)的效益。同時作為培訓(xùn)員工的管理者,自己懂與教會別人是兩碼事,具專業(yè)素養(yǎng)、有專業(yè)能力的干部,不一定就能成為一個優(yōu)秀的講師。要如何循序漸進(jìn)、滿足、講懂、教會素質(zhì)參差不齊的基層員工,更是一項專門的技能。本課課程使學(xué)員能夠掌握有效培訓(xùn)的程序、方法和技巧并運(yùn)用于實際管理工作
講師:黃永東詳情
職業(yè)化塑造 01.01
#61492;系統(tǒng)而實用的課程內(nèi)容安排一.職業(yè)化塑造與職業(yè)心態(tài)職業(yè)化的核心三項要點職業(yè)化塑造的基本要求職業(yè)化的關(guān)鍵---職業(yè)心態(tài)養(yǎng)成我們都需要職業(yè)化什么是你的職業(yè)化職業(yè)化管理#8226;觀念管理:我為什么而工作?#8226;態(tài)度管理:我為誰而工作?#8226;行為管理:我應(yīng)該怎么做?二.觀念管理--小心變成職場“植物人”觀念(思維)管理的目標(biāo)觀念(思維)管理
講師:黃永東詳情
職場健康修煉 01.01
一、職場養(yǎng)生與修煉之“道”1、什么是養(yǎng)生?滋養(yǎng)生命,安度人生。2、什么是職場養(yǎng)生?提升身心工作質(zhì)量,延長完度職業(yè)壽命。3、養(yǎng)生與工作的關(guān)系:“在工作中養(yǎng)生,在養(yǎng)生中工作”。倡導(dǎo)養(yǎng)生式的職場奮斗。4、養(yǎng)生與績效的關(guān)系:1)績效管理的誤區(qū):只要工作績效,不要人情和健康2)績效管理的正途:用健康的身心創(chuàng)造良好的工作績效,用良好的工作績效塑造更健康的身心。5、事業(yè)成
講師:黃永東詳情
工作身心修煉 01.01
一、工作身心修煉之“道”1、工作與身心修煉的關(guān)系:“在工作中修煉,在修煉中工作”。倡導(dǎo)修煉式的職場奮斗。2、身心健康與績效的關(guān)系:1)績效管理的誤區(qū):只要工作績效,不要人情和健康2)績效管理的正途:用健康的身心創(chuàng)造良好的工作績效,用良好的工作績效塑造更健康的身心。3、事業(yè)成功新標(biāo)準(zhǔn):1)事業(yè)成功=身心成績工作成績2)身心成績=身心結(jié)果身心能力身心意愿3)工作
講師:黃永東詳情
企業(yè)領(lǐng)袖-身心智慧修煉 01.01
篇身心修煉之道0、身心修煉的奧秘在這里揭開身心修煉的神秘面紗1、身心修煉:修-煉-悟-運(yùn)-化-合-修……完美系統(tǒng)2、NLP的三大核心秘密:潛意識語言、右腦想象、心理劇3、教練技術(shù)的核心秘密:元意識、潛導(dǎo)語言、太極教練圖4、東西方身心修煉的優(yōu)與劣5、中國傳統(tǒng)身心修煉的核心秘密6、知道、修道、悟道與人生修煉7、陰陽平衡追求人生的大幸福8、出世與入世的自由轉(zhuǎn)換9、
講師:黃永東詳情
企業(yè)教練技術(shù) 10.12
企業(yè)教練技術(shù)你無法教人任何東西,你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西--------伽利略4深遠(yuǎn)而現(xiàn)實的課程背景:作為管理者,您也許是業(yè)務(wù)能手,也許是團(tuán)隊的最高權(quán)威,但您卻不可能解決團(tuán)隊中所有的問題,告訴每個下屬最好的答案,您也不可能僅僅用您的權(quán)威讓下屬絕對服從。所以您必須培育下屬的能力,讓下屬自己成為業(yè)務(wù)能手,您必須激勵下屬自動自發(fā)的工作,自動承擔(dān)所有的責(zé)任和任務(wù)!
講師:黃永東詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194