高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一、高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)--基礎(chǔ)篇
1、團(tuán)隊(duì)的概念與關(guān)鍵因素
2、好團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征
A、明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
B、共享
C、不同的角色
D、良好的溝通
E、共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范
F、歸屬感
G、有效的授權(quán)
3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色與能力
4、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的發(fā)展階段
5、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作績(jī)效的焦點(diǎn)
*團(tuán)隊(duì)管理游戲1
*團(tuán)隊(duì)案例分析1
二、高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)--目標(biāo)篇
1、團(tuán)隊(duì)因應(yīng)環(huán)境的變化
2、團(tuán)隊(duì)愿景導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)
3、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的作用
4、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的來(lái)源
5、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的制定
A、確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定的人員
B、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)的愿景連接。
C、制定修正目標(biāo)的措施
D、實(shí)施有效目標(biāo)的分解?! ?/p>
E、確保目標(biāo)傳達(dá)到相關(guān)成員
6、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的有效展開(kāi)
7、團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的執(zhí)行推動(dòng)
*團(tuán)隊(duì)管理游戲2
*團(tuán)隊(duì)案例分析2
三、高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)—關(guān)系篇
1、團(tuán)隊(duì)信任的有效形成
2、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中成員的風(fēng)格
3、團(tuán)隊(duì)角色的分析
4、團(tuán)隊(duì)角色的啟示
5、團(tuán)隊(duì)角色優(yōu)缺點(diǎn)分析
A、實(shí)干者的優(yōu)缺點(diǎn)
B、協(xié)調(diào)者的優(yōu)缺點(diǎn)
C、推進(jìn)者的優(yōu)缺點(diǎn)
D、創(chuàng)新者的優(yōu)缺點(diǎn)
E、信息者的優(yōu)缺點(diǎn)
F、監(jiān)督者的優(yōu)缺點(diǎn)
G、凝聚者的優(yōu)缺點(diǎn)
H、完善者的優(yōu)缺點(diǎn)
5、團(tuán)隊(duì)成員的沖突與合作
*團(tuán)隊(duì)管理游戲3
*團(tuán)隊(duì)案例分析3
四、高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)--能力篇
1、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的核心能力
2、團(tuán)隊(duì)能力的系統(tǒng)盤(pán)點(diǎn)
3、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的推動(dòng)展開(kāi)
4、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)時(shí)期
A、成 立 期
團(tuán)隊(duì)成員的行為特征:
團(tuán)隊(duì)組建的兩個(gè)工作重點(diǎn):
如何幫助團(tuán)隊(duì)度過(guò)**階段
B、動(dòng) 蕩 期
團(tuán)隊(duì)在動(dòng)蕩期階段的表現(xiàn)
動(dòng)蕩期的特點(diǎn)
如何幫助度過(guò)團(tuán)隊(duì)第二階段
C、穩(wěn) 定 期
穩(wěn)定期的特征
怎樣幫團(tuán)隊(duì)度過(guò)第三個(gè)階段
D、高 產(chǎn) 期
高產(chǎn)期的團(tuán)隊(duì)情況
如何帶領(lǐng)高產(chǎn)期的團(tuán)隊(duì)
E、調(diào) 整 期
調(diào)整期的團(tuán)隊(duì)的三種結(jié)果
團(tuán)隊(duì)解散、團(tuán)隊(duì)修整、團(tuán)隊(duì)整頓
*團(tuán)隊(duì)管理游戲4
*團(tuán)隊(duì)案例分析4
五、高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)--方法篇
1、團(tuán)隊(duì)問(wèn)題分析與解決
2、團(tuán)隊(duì)的有效流程管理
3、團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意激活應(yīng)用
4、團(tuán)隊(duì)的有效溝通互動(dòng)
5、團(tuán)隊(duì)績(jī)效的評(píng)估
6、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的作用
7、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的職能
8、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的修養(yǎng)
9、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)修煉
*團(tuán)隊(duì)管理游戲5
*團(tuán)隊(duì)案例分析5
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企業(yè)教練技術(shù)你無(wú)法教人任何東西,你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西--------伽利略4深遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的課程背景:作為管理者,您也許是業(yè)務(wù)能手,也許是團(tuán)隊(duì)的最高權(quán)威,但您卻不可能解決團(tuán)隊(duì)中所有的問(wèn)題,告訴每個(gè)下屬最好的答案,您也不可能僅僅用您的權(quán)威讓下屬絕對(duì)服從。所以您必須培育下屬的能力,讓下屬自己成為業(yè)務(wù)能手,您必須激勵(lì)下屬自動(dòng)自發(fā)的工作,自動(dòng)承擔(dān)所有的責(zé)任和任務(wù)!
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