FMEA-丁展鵬

  培訓講師:丁展鵬

講師背景:
丁展鵬老師簡介講師資歷東莞太陽誘電有限公司(日本企業(yè)50強)生產制造課部家樂福(世界500強法資公司)質量部經理、銷售經理中國質量協會國家級診斷師西北工業(yè)大學深圳研究院特聘講師香港生產力促進局/香港工業(yè)協會顧問北京大學課題研究組高級講師愛普 詳細>>

丁展鵬
    課程咨詢電話:

FMEA-丁展鵬詳細內容

FMEA-丁展鵬
 

**部分概論

1、質量成本分析

2、產品壽命周期及可靠性研究

3、提高產品可靠性的方法

   ①DR

   ②冗長設計

   ③FTA

   ④FMEA


第二部分FMEA的概念

 1、FMEA的概念

2、案例:月球上怕的事。

3、FMEA的目的

   ①認識故障

   ②消除或減少

③文書化

4、FMEA表的功能說明

5、品質的二元特性分析

6、FMEA使用的時機分析

 7、FMEA和TS16949之間的關系


第三部分品質保證體系的FMEA活用

1、質量是設計出來的原理分析

2、產品開發(fā)各步驟的有效手法

①3M法

②VE

③品質工學

④IE

⑤P7

⑥TPM

3、DFMEA和PFMEA介紹

4、FMEA的效果

未然防止/再發(fā)防止/預測技術/風險管理


第四部分故障分析及實施要點

1、故障的定義

2、故障的現象分析

3、故障的狀態(tài)

4、分析手法

   ①頭腦風暴法

   ②聯想法

   ③奧滋本檢查表

案例分析:燈泡的故障分析

5、FMEA實施要點

   ①組成多功能小組

   ②單元or輔助體系

   ③結果評價


第五部分FMEA實施順序

1、確定對象

2、確定故障

3、確定故障模式

4、常見的故障模式分析

5、成立多功能小組:小組成立要求

6、DFMEA和PFMEA實施順序的異同點

7、資料準備7法則

8、QFD品質功能展開分析

9、信賴性項目圖

案例:液晶機能項目圖


第六部分設計FMEA

1、項目/功能

2、潛在的故障模式

3、故障的影響

4、評價影響度(影響度評價表分析)

5、分類/重要度

6、故障原因分析(舉例)

7、發(fā)生頻率分析

8、設計管理的原則

9、檢出度

10、危險度(風險優(yōu)先數)

11、推薦措施

12、采取措施的結果(對策討論)


第六部分工程FMEA

1、工程(過程功能/要求事項)

2、潛在故障模式

3、故障的影響

4、故障的影響

5、評價影響度

6、分類/重要度

7、故障原因分析

8、發(fā)生頻率

9、先行的過程(工程)管理

10、檢出度

11、風險優(yōu)先數

12、推薦措施

13、處理結果

14、工程FMEA檢查List

15、FMEA和FTA異同

16、演習:從工程中獲取不合格報告進行工程FMEA分析


第七部分實踐

1、FMEA表的填寫

2、某公司的FMEA管理程序

 

丁展鵬老師的其它課程

《質量數據的統計處理》課程主講:丁展鵬課時:2天課程背景質量管理八項原則中強調以事實為依據進行決策,而有了質量數據才能讓事實更有說服力。但目前很多公司并不知道如何去收集數據,有些收集了數據又不知如何應用,讓質量信息白白流失,從而喪失了改進質量的機會。在質量管理中常常需要研究這樣的問題:如何控制質量因素的取值使質量指標達到要求?不同的質量特性之間存在怎樣的關系

 講師:丁展鵬詳情


《 TTT 》   03.03

《TTT》課程主講:丁展鵬課時:2天課程背景這是一個學習決定命運的時代無論對個人,還是對企業(yè),培訓如同一日三餐,萬萬省不得在這個時代,成功的企業(yè)要解決兩個問題:找到符合企業(yè)需要的人才;把辦公室與教室合二為一,進行人材的自我復制?,F代企業(yè)管理,管理者必須成為教練者,教育與培訓的技能已經成為管理者能力的核心所在。在您的企業(yè)一定具有下列人員及其遇到的困惑:☆有很多

 講師:丁展鵬詳情


《做最優(yōu)秀的班組長》課程主講:丁展鵬課時:2天課程背景企業(yè)90的基礎管理工作靠誰去落實?90的工作效率靠誰去推進?90的現場事故靠誰去發(fā)現并改善?100的一線員工作業(yè)手法靠誰去指導?100的一線員工靠誰去管理?在各企業(yè)組織扁平化的今天,顯然,是讓企業(yè)充滿活力的基礎細胞的創(chuàng)造者——班組長、部門主管等這些處于企業(yè)中底層的管理者。他們是公司和生產員工之間的橋梁,是

 講師:丁展鵬詳情


《做最優(yōu)秀的現場管理者》課程主講:丁展鵬課時:2天課程背景企業(yè)90的基礎管理工作靠誰去落實?90的工作效率靠誰去推進?90的現場事故靠誰去發(fā)現并改善?100的一線員工作業(yè)手法靠誰去指導?100的一線員工靠誰去管理?在各企業(yè)組織扁平化的今天,顯然,是讓企業(yè)充滿活力的基礎細胞的創(chuàng)造者——班組長、部門主管等這些處于企業(yè)中底層的管理者。他們是公司和生產員工之間的橋梁

 講師:丁展鵬詳情


《中高層精英訓練營》課程主講:丁展鵬課時:4天課程要求參加人員:中高層管理者(特別適合公司高層帶領自己的核心團隊參加)課程限制人數:60人總要求:1.此課程為封閉式訓練,作息時間及上課日程請全員遵守。請按照軍事化的規(guī)格嚴格要求自己。2.培訓期間不得從事與培訓無關的活動3.全員同心協力保證培訓圓滿完成課程目標1、全面提升管理者的客戶意識、服務意識等,轉變企業(yè)經

 講師:丁展鵬詳情


《質量成本與控制》課程主講:丁展鵬課時:1天課程背景質量第一,顧客至上已經深入人心,但是質量第一并不是不顧一切的滿足顧客需求,還應該考慮成本,講求質量的經濟性。質量經濟性反對不顧成本的質量至善論,強調質量與經濟的協調。主要表現在:一方面要保證產品質量好,使顧客滿意;另一方面要保證支付的費用盡可能低,最大限度的減少成本,做到質量與成本的最佳匹配。既要考慮設計和

 講師:丁展鵬詳情


《質量管理意識提升》課程主講:丁展鵬課時:1天課程背景隨著制造業(yè)的全球化和網絡信息化的發(fā)展,如何保證并不斷提高產品的質量已成為企業(yè)在日趨激烈的市場競爭中立于不敗之地的關鍵。人類的質量管理活動可以追溯到遠古時代,而真正意義上的質量管理活動自20世紀初開始后,工業(yè)化發(fā)展活動從此進入到快車道。質量管理歷經百年,各種質量管理理念風聲水起:事后檢驗、過程控制、全面質量

 講師:丁展鵬詳情


《制造型企業(yè)80、90后員工的管理》課程主講:丁展鵬課時:2天課程背景面對大批“80、90后”不可逆轉的涌入企業(yè),構成企業(yè)發(fā)展的主力軍,管理者在頭痛,社會在憂心,我們該如何適從?其實“80、90后”并不是洪水猛獸。自信、進取、有抱負、重視學習是很多企業(yè)在他們身上看到的優(yōu)點。只要引導得法,激勵有方,“80、90后”所發(fā)揮的作用將是不可估量的!管理80、90后員

 講師:丁展鵬詳情


《制造質量控制》課程主講:丁展鵬課時:2天課程背景目前我國正處于經濟蓬勃發(fā)展時期,中國已成為制造業(yè)大國,但和先進國家相比我國的制造業(yè)的過程管理還有相當大的差距。沒有好的過程管理就沒有好的結果,任何過程從大的角度看都會呈現出一定的統計規(guī)律性,工序質量控制在一定程度上會變得有章可循,只要抓住了這些統計規(guī)律,質量控制也會變的簡單。本課就是通過分析影響制造工序質量的

 講師:丁展鵬詳情


《優(yōu)秀班組長管理技能提升》課程主講:丁展鵬課時:3天課程背景企業(yè)90的基礎管理工作靠誰去落實?90的工作效率靠誰去推進?90的現場事故靠誰去發(fā)現并改善?100的一線員工作業(yè)手法靠誰去指導?100的一線員工靠誰去管理?在各企業(yè)組織扁平化的今天,顯然,是讓企業(yè)充滿活力的基礎細胞的創(chuàng)造者——班組長、部門主管等這些處于企業(yè)中底層的管理者。他們是公司和生產員工之間的橋

 講師:丁展鵬詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有