網(wǎng)點(diǎn)主任現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)管理(內(nèi)訓(xùn))

  培訓(xùn)講師:陳迪

講師背景:
陳迪老師15年銀行基層至高管的工作歷煉,國(guó)內(nèi)某跨國(guó)商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)主任、支行行長(zhǎng)、培訓(xùn)中心主任,從事培訓(xùn)講師10年時(shí)間內(nèi)為數(shù)百家銀行培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)管理督導(dǎo)豐富經(jīng)歷,造就其深厚的銀行專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),廣博的知識(shí),讓學(xué)員從整體高度上受益匪淺;幽 詳細(xì)>>

陳迪
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網(wǎng)點(diǎn)主任現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)管理(內(nèi)訓(xùn))詳細(xì)內(nèi)容

網(wǎng)點(diǎn)主任現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)管理(內(nèi)訓(xùn))

 

**講 現(xiàn)場(chǎng)管理者(網(wǎng)點(diǎn)主任)的服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)管理角色

1、一流服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的構(gòu)成要素

2、網(wǎng)點(diǎn)主任服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)角色、職責(zé)與素質(zhì)要求


第二講 網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理

1、什么是服務(wù)

2、服務(wù)的四種形態(tài)

3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理的五個(gè)步驟:

(1)步驟一:理解客戶

----------客戶期望的服務(wù)是什么?

(2)步驟二:制定銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的流程和標(biāo)準(zhǔn)

-----------制定服務(wù)流程的原則

-----------制定服務(wù)流程的步驟

-----------制定服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)

(3)步驟三:打造訓(xùn)練有素的服務(wù)團(tuán)隊(duì)

  -------------服務(wù)崗位的服務(wù)流程責(zé)任說(shuō)明

  ------------員工服務(wù)技能的訓(xùn)練方法

(4)步驟四:定期檢查

------------檢查服務(wù)審核工作

------------顧客意見(jiàn)簿的檢查和處理

------------建立員工反饋系統(tǒng)

(5)步驟五:服務(wù)問(wèn)題的改善與解決

------------行動(dòng)計(jì)劃之一:創(chuàng)造一個(gè)解決顧客服務(wù)問(wèn)題的支持性氛圍

--------------行動(dòng)計(jì)劃之二:發(fā)動(dòng)員工找到顧客服務(wù)問(wèn)題

--------------行動(dòng)計(jì)劃之三:全員參與解決顧客服務(wù)問(wèn)題

  --------------銀行常見(jiàn)的服務(wù)問(wèn)題及解決辦法分享


第三講 網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理

1、網(wǎng)點(diǎn)柜員服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程分析與關(guān)鍵點(diǎn)把握

2、 網(wǎng)點(diǎn)如何從被動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)向主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)變

3、 如何營(yíng)造主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)氛圍

4、 服務(wù)產(chǎn)品與理財(cái)產(chǎn)品的交叉銷(xiāo)售技巧

5、 金融理財(cái)銷(xiāo)售流程及標(biāo)準(zhǔn)


 

陳迪老師的其它課程

|課程題目|銀行臨柜人員客戶服務(wù)技巧||培訓(xùn)形式|內(nèi)訓(xùn)|培訓(xùn)時(shí)間|2天||適用對(duì)象|臨柜服務(wù)人員|培訓(xùn)講師|陳老師||授課形式|講授、角色扮演、互動(dòng)游戲、分組討論||課程目標(biāo)|掌握現(xiàn)代商業(yè)銀行客戶服務(wù)理念,提升客戶服務(wù)意識(shí);|||掌握優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的流程與規(guī)范;|||掌握與客戶溝通的技巧;|||掌握處理客戶抱怨的步驟與方法;|||掌握客戶服務(wù)的禮儀。|||第一

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《銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人綜合管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》【課程背景】:營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人是營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的基層管理者,其管理意識(shí)與管理能力對(duì)于營(yíng)業(yè)廳績(jī)效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)具有重要影響。有效提升銀行業(yè)績(jī),必須從營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人抓起?!九嘤?xùn)對(duì)象】:網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人(主任、行長(zhǎng))【課程目標(biāo)】:通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員明確銀行營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理的角色定位和職責(zé)、素質(zhì)要求,學(xué)習(xí)掌握綜合管理與改善技能,以提升營(yíng)業(yè)廳綜合管理水平和銀

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《銀行員工職業(yè)化塑造》【課程背景】:在全球服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天,職業(yè)化已經(jīng)成為服務(wù)業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的有力武器。在客戶看來(lái),最好的服務(wù)就是最專(zhuān)業(yè)的服務(wù),最專(zhuān)業(yè)的服務(wù)來(lái)源于銀行的所有崗位的員工都是訓(xùn)練有素的,都是職業(yè)人,都能展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)服務(wù)形象。但職業(yè)化在我國(guó)的銀行業(yè)中也僅僅處在起步階段,提升的道路還任重道遠(yuǎn)。在銀行客戶服務(wù)和工作中,還常??匆?jiàn)如下場(chǎng)景:1.員工缺

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|課程題目|銀行中層管理與技能提升||培訓(xùn)形式|銀行內(nèi)訓(xùn)|培訓(xùn)時(shí)間|3天||適用對(duì)象|中層管理人員、支行行長(zhǎng)|培訓(xùn)講師|陳迪|||、網(wǎng)點(diǎn)主管等||||授課形式|講授、成員特質(zhì)分析、案例分析、互動(dòng)提問(wèn)、作業(yè)練習(xí)、分組|||討論||課程目標(biāo)|掌握身為銀行領(lǐng)導(dǎo)的基本管理技能;掌握怎樣做計(jì)劃、怎樣決|||策、怎樣授權(quán);怎樣激勵(lì)培養(yǎng)和輔導(dǎo)下屬;改進(jìn)下屬的不良行|||為

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|課程題目|銀行營(yíng)業(yè)廳大堂(理財(cái))經(jīng)理客戶營(yíng)銷(xiāo)技巧||開(kāi)班形式|銀行內(nèi)訓(xùn)|培訓(xùn)時(shí)間|1-2天,共6-12課時(shí)||適用對(duì)象|銀行大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)|培訓(xùn)講師|陳迪|||理||||培訓(xùn)形式|講授、互動(dòng)、案例分析、分組討論、實(shí)戰(zhàn)演練。||課程目標(biāo)|通過(guò)本次課程學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握銀行服務(wù)人員臨柜營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程、|||接近客戶的技巧、產(chǎn)品推薦的技巧、異議處理的技巧等。||課程內(nèi)

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|課程題目|銀行營(yíng)業(yè)廳大堂(理財(cái))經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)管理技能||培訓(xùn)形式|銀行內(nèi)訓(xùn)|培訓(xùn)時(shí)間|2天,共12課時(shí)||適用對(duì)象|營(yíng)業(yè)廳大堂經(jīng)理|培訓(xùn)講師|陳迪||授課形式|講授、角色扮演、互動(dòng)游戲、分組討論||課程目標(biāo)|·掌握大堂經(jīng)理角色定位,提升大堂經(jīng)理的管理意識(shí)|||·現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)員工的技巧,掌握工作教導(dǎo)的方法|||·掌握銀行營(yíng)業(yè)廳早會(huì)經(jīng)營(yíng)與組織的方法與技巧|||·掌握銀

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|課程題目|銀行培訓(xùn)師培訓(xùn)||開(kāi)班形式||培訓(xùn)時(shí)間|2天,共14課時(shí)||適用對(duì)象|企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師、培訓(xùn)|培訓(xùn)講師|陳迪|||專(zhuān)員、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資|||||源經(jīng)理||||培訓(xùn)形式|講授、互動(dòng)、案例分析、分組討論、實(shí)戰(zhàn)演練。||課程目標(biāo)|掌握培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、培訓(xùn)授課技巧;學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程;|||掌握培訓(xùn)工具運(yùn)用技巧、以及培訓(xùn)評(píng)估技巧;提升學(xué)員培訓(xùn)中|||良

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銀行網(wǎng)點(diǎn)主任(行長(zhǎng))綜合管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練【課程背景】:網(wǎng)點(diǎn)主任(行長(zhǎng))是營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的基層管理者,其管理意識(shí)與管理能力對(duì)于營(yíng)業(yè)廳績(jī)效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)具有重要影響。有效提升銀行業(yè)績(jī),必須從網(wǎng)點(diǎn)主任(行長(zhǎng))抓起。網(wǎng)點(diǎn)主任(行長(zhǎng))常見(jiàn)的問(wèn)題有:1.精通業(yè)務(wù)卻不善于領(lǐng)導(dǎo)員工;2.在管理中定位模糊;3.不能很好協(xié)調(diào)上下關(guān)系;4.工作不注重成效,執(zhí)行力不強(qiáng);5.不善于搞管理,不善于激勵(lì)

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|課程題目|網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理綜合能力提升||培訓(xùn)形式|銀行內(nèi)訓(xùn)|培訓(xùn)時(shí)間|2天,共12課時(shí)||適用對(duì)象|網(wǎng)點(diǎn)主任|培訓(xùn)講師|陳迪||授課形式|講授、角色扮演、互動(dòng)游戲、分組討論||課程目標(biāo)|·掌握網(wǎng)點(diǎn)主任角色定位,提升網(wǎng)點(diǎn)主任的管理與領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)|||·現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)員工的技巧,掌握工作教導(dǎo)的方法|||·提升員工管理技能與激勵(lì)員工的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)|||·掌握銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)管理||

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|課程題目|銀行臨柜服務(wù)五步法訓(xùn)練||培訓(xùn)形式|內(nèi)訓(xùn)|培訓(xùn)時(shí)間|1天||適用對(duì)象|臨柜服務(wù)人員|培訓(xùn)講師|陳迪||授課形式|講授、角色扮演、互動(dòng)游戲、分組討論||課程目標(biāo)|掌握現(xiàn)代商業(yè)銀行客戶服務(wù)理念,提升客戶服務(wù)意識(shí);|||掌握優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的流程與規(guī)范;|||掌握與客戶溝通的技巧;|||掌握處理客戶抱怨的步驟與方法;|||掌握客戶服務(wù)的禮儀。|||第一講銀

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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