創(chuàng)新行為學
創(chuàng)新行為學詳細內(nèi)容
創(chuàng)新行為學
**章、創(chuàng)新行為學概念與原理
1.創(chuàng)新行為定義與基本原理;
2.創(chuàng)新行為的思維組成;
3.創(chuàng)新行為的思維延伸擴展;
4.創(chuàng)新行為四項法則;
5.創(chuàng)新行為之“過格”與“過火”;
6.案例剖析:《HP惠普筆記本之創(chuàng)新“手”系列》
第二章、創(chuàng)新思維的系統(tǒng)化
1.創(chuàng)新思維與“礙障”思維
(1)界定——定位問題就是解決問題;
(2)有形——列出所有看得見的因素;
(3)無形——思考那些看不見的因素;
(4)因素——羅列問題的存在因素;
a.正確決策的戰(zhàn)略選擇訓練;
b.創(chuàng)新思維的過程體驗;
c.創(chuàng)造性問題解決訓練;
d.深度溝通訓練;
e.不確定性環(huán)境與快速應變技巧訓練;
2、 創(chuàng)新行為技法
(1)創(chuàng)新行為的漏斗模式;3M產(chǎn)品創(chuàng)新規(guī)劃之路
(2)創(chuàng)新行為之冰山理論
(3)創(chuàng)新行為的發(fā)揮之路:臺灣年度《佳創(chuàng)新廣告語》
(4)「守、破、離」創(chuàng)新法則;一只鎖頭的指紋
(5)創(chuàng)新系統(tǒng)化技法:福特T型車與萊特兄弟的飛機
(7)創(chuàng)新行為的主體屬性與客體內(nèi)容
(8)典范轉(zhuǎn)移(paradigm shift);Tom and Jerry的創(chuàng)新行為
(9)系統(tǒng)化創(chuàng)新技法:SCAMPER method;
3.心智彈性與懸置思考
(1)肯定-否定-待定
(2)求同-求異-求合
(3)自我-非我-大我
(4)無序-有序-超序
4.創(chuàng)新思維與“多元”思維
(1)流暢性;變通性;獨特性;
(2)橫向;逆向;多向;
(3)重逢;重合;重組;
(4)重新定序/重新定位/重新定量
(5)相反/轉(zhuǎn)移/合并/改變/延伸/減少
(6)創(chuàng)新思維與“多元”思維案例訓練:《過關WTO》
第三章、創(chuàng)新行為解決方案
1.發(fā)散思維法Divergent Thinking
2.收斂思維Convergent Thinking
3.逆向思考法(Reverse Thinking)
4.奧斯本檢核表法(Checklist Method)
5.茲羅列創(chuàng)新線索調(diào)試與演繹;(Enumerate)
6. 7R架構(Shapiro)
7.奔馳法(Scamper Method)
8.屬性列舉法(Attribute Listing Technique)
9.**(Six Thinking Hats)
10.思維導圖(Mind Map)
第四章、團隊創(chuàng)新行為學
1.多元化創(chuàng)意摩擦模式;
2.水平思考與全局模式;
3.知識轉(zhuǎn)換螺旋模式;
4.創(chuàng)新資源漏斗模式;
5.團隊創(chuàng)新競爭力塑造;
(1)不同的聲音(Different voices);
(2)國際化視野(International Vision);
(3)深度之溝通(Depth Communication);
(4)問題與生機(Issues and Opportunities);
第五章、創(chuàng)新競爭力
1.概念創(chuàng)新;
2.技術創(chuàng)新;
3.營銷創(chuàng)新;
5.服務創(chuàng)新;
6.流程創(chuàng)新;
7.觀念創(chuàng)新;
8.創(chuàng)新競爭力的企業(yè)案例剖析:
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